比起天才的大腦,
艱難困苦、
玉汝於成
似乎才是大多數人的
制勝之道。
單詞很多、題目很難……
你可以倒下,
但要記得站起來;
你可以流淚,
但要記得長大;
這個艱難的過程中,
練就的「自律」與「自知」,
才是你受益終身的知識點。
我的學習之路
各位同學們:
大家好!
我是武漢外國語學校2020屆高三一班畢業生顧子軒。很高興能夠與大家分享我在高中三年學習生活中收穫的體會與心得。
高中生活豐富多彩,苦樂交織。在這三年中,我體會到了摯友秘談、師生友愛的溫暖舒心;也體會過學習受挫、前路未卜的迷茫與掙扎。然而,「福兮禍所依,禍兮福所伏」,每一次磨難的背後都是一次蛻變的契機。一路走來,回望往昔,細細思索,自律與自知是指引我一次次走出困境的明燈。
如果說高中學習是一艘航船,那麼自律則是船艙之下最有力的發動機。我於2017年進入外高競賽班,開始化學競賽的學習。高考、競賽等多方面的學習任務紛雜不堪,惰性又在我內心不斷鼓動。然而壓力不應成為怠惰放棄的藉口。所謂自律,不僅在於對自我行為的約束,其本質上更是一種對自身目標的明確與堅定。心中有目標,行動有指向,惰性的引誘才會無計可施,內心的堅定才會有所依託。因此,在老師的指導與鼓勵下,我開始著手安排每天的學習任務,通過有意識的規劃,化解捉襟見肘的慌亂。遇到學習鬥志低迷,惰性趁虛而入時,每天計劃本上的一個個小目標則如長途馬拉松中的路標,讓我的每一刻努力都有所指向,有所歸屬,而非失散於迷茫。
心中目標明凈如洗,心外事務才會清明有序,自律的習慣才會拔地而起,匯成青春的衝勁與精神。
如果說自律是刃,可劈開成長路上的荊棘叢生;那麼自知則是持刃之手,運籌帷幄,穩住心神。面對高三接踵而至的考試、作業,我也曾被那樣快節奏的生活嚇倒。學習任務的繁重固然困難,但高三最重要的則是在面對一次次的考試成績中處變不驚,在外界的變化中維持內心的平靜與理智。
高三上學期時,我曾有很長一段時期成績低迷而又無從下手。面對內心的低落,自暴自棄固然是飲鴆止渴,積極上進似乎也像是天方夜譚。然而,低落與苦惱正是我們對於失敗的正常反應,「努力會說謊,但努力不會白費」。自知,不僅僅是對自己的能力水平有一個恰當的估計。它的重要性更在於洞察自己的成長軌跡,從失敗中看到自己的缺點更看到一個更好的自己的可能。而不是在名次與攀比中迷失學習真正的本意——用努力提升自己而非排名。
同學們,高中是一個廣闊的平台。在這裡,經驗豐富的老師是我們的指路人更是同行者,同學們良性競爭、共同成長。學習中的大小困難是自律的考驗,自知的檢測,更是成長的禮物,青春的註腳。你們或許仍有困惑,仍有艱難,但請相信自己的堅強、相信自己的努力。我衷心希望你們能在自己的學習之路上擁抱困難、化解挫折。
前路崎嶇遮不住山川明凈,困苦艱難擋不住蓬勃後浪。以自知明心,以自律利刃,相信你們都能走出屬於自己的成長之路!
向著風
擁抱彩虹,
勇敢地向前走。
黎明的那道光,
會越過黑暗,
打破一切恐懼,
我們一起尋找答案!
直播預告
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編 輯 | 張心雨
制 圖 | 丁雨晴
校 審 | 胡俊濤
值班編委 | 姚 雪
推薦單位 |共青團武漢外國語學校委員會