近兩年，全國各地大小城市的中考政策都有著各種各樣的變化，大到科目，小到分值。
昨天升學君剛說完中招體育的變化，今天，升學君又不得不來跟大家聊一聊中考的考綱取消後孩子們該怎麼備考中招考試。
前段時間，為響應國家最新出台的《中共中央國務院關於深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》中關於初中學業水平考試中「堅持以課程標準為命題依據，不得制定考試大綱，不斷提高命題水平」的精神，廣東省、浙江省相繼發聲，對於本省考試說明、考試大綱予以廢止。
這一重磅消息無疑是一石激起千層浪。
意見中明確指出：
「穩步推進初中學業水平考試省級統一命題，堅持以課程標準為命題依據，不得制定考試大綱，不斷提高命題水平。」
11月29日，教育部在山西長治召開新聞發布會，發布會上，教育部基礎教育司司長呂玉剛宣布：
「未來將取消初中學業水平考試大綱，並減少機械性、記憶性試題比例，提高探究性、開放性、綜合性試題比例，積極探索跨學科命題。」
這條重磅新聞，直接炸翻了微博，衝上了熱搜第二，並引髮網友的大面積熱議。
各大網友也紛紛表達了自己的疑問：沒有大綱，是不是什麼都要學？
網友評論
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很多家長擔心說：
大綱取消，那以後中考只會更難。
以後題目會更廣，更靈活。不要說進名校難，上普高都會難上加難。
接下來，我們一起看看無考試範圍時代來臨，到底是怎樣的？對於取消學業水平測試有怎麼樣的影響？
什麼是中考考綱？
為方便中學組織教學，學生複習、備考，教育部考試中心制訂並發布的考查重點，而且，基於考試大綱，各地教育考試院還會發布更詳細的考試說明。
初中學業水平考試大綱，簡稱「中考考綱」，是考試的基礎，命題的依據：
也就是說：
有了考綱學生基本就了解了考試重點，複習時能有方向，老師也能夠通過考綱把握住教學重點。
有考試大綱，那麼考試重點是什麼學生心裡有數，複習起來也會更加有針對性，考試考什麼，老師教什麼，學生就學什麼。
雖然考綱取消從長遠考慮，有利於孩子的綜合素質培養，但家長們也用無聲的投票結果，評論這一新政：
取消考試大綱對學生有什麼影響
對於學生來說，最直觀的影響就是考試的重點範圍擴大了。
這裡需要理解清楚的是考試重點範圍擴大和考試的範圍擴大是不一樣的，雖然取消了考試大綱，但是考察的範圍還是義務教育的課程標準里的內容，不過老師不會再像以前一樣，給同學們劃重點了，因為學過的知識點都是重點，對於學生來說，如果平時沒有學好，那麼考試的時候覆習起來難度無疑會更大。
對於家長來說，有些家長認為「沒有大綱，就意味著都是大綱！」、「沒有範圍，就意味著都是範圍！」
考試大綱的取消從一定程度上是會增加孩子的負擔。孩子的負擔增加了，那麼對於家長來說，對孩子的教育投入就會更多，孩子本來就不多的自由時間將進一步被剝奪。
而取消考綱，為的就是實現三個轉變，即：
從「應試」教育模式向「全面育人」教育方式轉變；
從以「升學」為目標向「升學與生涯輔導相結合」目標轉變；
從高中教育「分層發展」向「分層與分類相結合」方向轉變。
考試大綱取消，防止了簡單的、片面的考什麼就教什麼學什麼的傾向，這也是為了從「應試」教育模式向「全面育人」教育方式轉變而實施的積極舉措。
另一方面，考試大綱取消對於孩子的學習方式也提出了更高的要求，靈活性更強，這時學習方法、學習思維的培養就十分重要。
什麼是「新中考」？
01. 「新中考」中被反覆提到的「全科開考」究竟是什麼？
初中學業水平考試範圍覆蓋義務教育課程方案規定的所有科目，實行「全科開考」。
包括：語文、數學、英語、物理、化學、生物、地理、歷史、道德與法治、體育與健康、音樂、美術、書法、信息技術、勞動技術、理化生實驗操作、英語聽力/聽說、社會實踐、地方課程等。
新中考採取4（語文、數學、英語、體育與健康）+6（道德與法治、歷史、地理、生物、物理、化學）模式錄取計分的，不再減少計分科目。
語文、數學、外語三科滿分各150分；
物理成績按70%計入，滿分70分（含實驗操作考試15分）；
化學成績按50%計入，滿分50分（含實驗操作考試15分）；
體育與健康滿分60分（含體育素質綜合評價考核10分）；
道德與法治、歷史、生物（含實驗操作考試）、地理升學成績每科總分按20分計算（A等20分，B等16分，C等12分，D等8分）。
初中畢業成績以等級形式呈現，畢業成績等級分為a（優秀）、b（良好）、c（及格）、d（不及格）四級，具體認定辦法由當地市教育局另行制定。
02 新中考如何考試？
實行初中學業水平考試：
a.「兩考合一」
實施初中學業水平考試製度，堅持初中畢業、高中招生「兩考合一、一考多用」，統一全市初中學業水平考試標準、科目和時間。完善全市統一的考試評卷信息化平台，統一網上評卷，實現同考等值。
b.「全科開考」
初中學業水平考試範圍覆蓋國家義務教育課程方案規定的所有科目。
從2019年秋季新入學的初中一年級起，初中學業水平考試科目為：語文、數學、外語、物理、化學、生物、道德與法治、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術、綜合實踐活動中的信息技術和地方課程等，並根據義務教育課程方案調整而調整。
分類考核 ：
a.語文、數學、外語實行紙筆閉卷考試；
b.物理、化學、生物採取紙筆閉卷考試和實驗操作技能考試相結合的方式，每個科目兩項考試成績合併計算作為學科總成績；實驗操作技能考試按省教育ting相關要求執行。
c.道德與法治、歷史實行開卷考試。地理採取紙筆閉卷考試。
d.信息技術實行上機操作考試。
e.體育與健康考試由統一考試和體育素質綜合評價考核組成，其中統一考試由體能和技能項目組成，實行必考加選考。
f.音樂、美術成績由藝術素質測評成績和技能測試成績確定，由初中學校根據市教育局要求實施。
g.綜合實踐活動中的地方課程測試由各學校自行組織。
學完即考 ：
按照義務教育課程方案的規定和要求，堅持「學完即考」。語文、數學、外語、物理、化學考試於畢業當年6月中旬進行。
道德與法治、歷史、生物、地理、信息技術考試和物理、化學、生物實驗操作考試按照「學完即考」的原則，及時安排；體育與健康統一考試、音樂和美術技能測試安排在九年級下學期進行。
03. 新中考如何錄取？
高中階段學校招生錄取計分科目。將語文、數學、外語、體育與健康、道徳與法治、歷史、物理、化學、地理、生物納入高中階段學校招生錄取計分科目。
實行統一命題、統一考試、統一評卷和統一公布成績。高中錄取批次設置保持不變。
04. 「全科開考」就意味著增負嗎？
將國家課程方案所設定的科目均列入學業水平考試的範圍，目的在於引導學生認真學習每門課程，克服一些科目「不考不教、不考不學」的傾向，引導學生打好共同基礎，確保義務教育的基本質量。
為防止增加學生負擔，這次改革進行了綜合設計。
在考試內容上強調提高命題質量，減少單純記憶、機械訓練性質的內容；
在成績呈現方式上, 提出可以採用分數、等級等多種形式呈現，鼓勵有條件的地區實行「等級」呈現，克服分分計較；
在錄取計分科目的構成和數量上，要求在語文、數學、外語3科以及體育科目之外做到文理兼顧、負擔適度，不是把所有的考試科目都納入錄取計分總成績，沒有納入總成績的科目考試成績合格即可。
同時提出，各地可針對不同學科的性質和特點，確定具體的考試方式和方法。
考綱取消後，如何應對新中考
新政策下來，大家會擔心明年的中考試題會因此大變臉。
其實，這完全不必要。
首先排除近期河南省教育廳公布的2020年河南中考英語考試內容進行調整之外，（取消選擇題，新增了語篇型語法填空，完形的題量增加，更加強調了語法和閱讀之間的緊密結合，加強綜合運用。）
對於其他科目來說，即便取消了中考大綱，考試內容也不太可能馬上全部調整，原因有三：
第一、取消了中考大綱，但還有各學科《義務教育課程標準》的定海神針作保障。
取消了中考大綱，其實只是取消了《課程標準》指導教學評價的一個中間環節，從此《課程標準》就成為了各地市中考命題直接的文件依據。有此定海神針作保障，中考命題不可能大起底大變樣。
第二、這是為長期以來中考命題思維的強大慣性所決定的。
幾十年的中考命題改革的逐步推進，形成了一種強大的慣性與定勢，如同一輛在高速公路上高速奔跑的汽車，要想一下子緊急剎車或實現迅速的大角度轉彎是不可能的，它必須要有一個逐漸減速與緩衝的過程。
由於慣性的作用，在取消統一的中考大綱後的一段時間內，各地的中考試卷命題還會繼續原來的命題思路走下去，這是肯定的。
當然，在今後的中考改革途路中，由於各地對《課程標準》解讀的多元化，出現一些命題的差異性，包括試卷格局的差異性、分值的差異性等等，這都是可能的，也是必然的。但這需要一個由時間作保障的循序漸進的過程，不可能馬上出現很大的斷裂式變化。
第三、這也是為維持教學秩序穩定的大局所決定的。
試想一下，假如取消統一的考試大綱之後，馬上出現中考試題的斷裂式變化，會是什麼結果？
必定是「天下大亂」。社會需要維穩，教育也需要維穩。所以說取消了統一的中考大綱，中考試題不可能馬上變臉，我們要相信中考命題組織者的智慧與大局觀。
取消中考大綱是歷史發展的趨勢，更加符合如今孩子們在校學習過程的階段考驗。只要不是初中教材全部調整為新內容，那麼孩子們依然可以輕鬆應對中考。
寫在最後：
關於取消考試大綱這件事的實行時間因各地區存在差異，具體什麼時候開始實施還要遵從教育局和學校的通知。
其實不管考綱取不取消，只要孩子有了良好的學習習慣，優秀的學習能力，學會去對自己學習過的知識分類整理，構建自己的知識體系架構，那不管考試怎麼變，孩子心裡都有了一個自己的考綱，對於考試來說肯定是沒有什麼問題的。
無論中考如何「變」，安心讓孩子按照學校進度正常學習就好了，只有孩子學的好了，才不怕「學什麼考什麼」的問題！
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