我國古代的詩人有很多，但是李白是非常特別的一個。他文筆出眾，為後世留下了許多絕美的詩句。並且他寫的詩非常絕妙，讓人讀起來神清氣爽。
這也許和他的性格有關，李白本身是一個非常愛自由、愛喝酒的人，無拘無束的生活是他的追求。
李白的詩篇更是種類繁多，有寫家國情懷的，也有寫秀麗風景的，還有寫云云美女的，但世人可能不知道他曾經還用詩篇罵過人呢。
那時，他遊歷到山東，大家都知道山東是孔儒之鄉，那裡的人非常刻板，看不慣李白散漫的做派，便對他指指點點，評頭論足。
李白看似不在意，轉頭就寫了一首詩回應他們，詩中描繪那些只知道死讀書的魯儒。他們自恃清高，但根本不懂與時俱進，空有滿腹經綸，卻不會運用。
他將這些人形象地刻畫出來，並犀利地點評了他們的缺點與痛處，讓人拍手叫好。李白踐行了人不犯我，我不犯人的人生格言。
《嘲魯儒》的真實含義
這首詩不算長，但卻句句精妙，它是這樣寫的：「魯叟談五經，白髮死章句。問以經濟策，茫如墜煙霧。足著遠遊履，手戴方山巾。緩步從直道，未行先起塵。秦家丞相府，不重褒衣人。君非叔孫通，與我本殊倫。時事且未達，歸耕汶水濱」。
其實，這首詩的解釋非常簡單，就是其字面意思。李白的詩句總是有這樣的特點，他可以用簡單易懂的文字表達出深刻的含義。他的詩上到天下，下到貧民都可以閱讀，他用字之精準明了讓人佩服。
他說，山東這邊的儒家學者滿腹經綸，讀了很多書，但是到老了仍然在死讀書，一點用也沒有，其實在暗諷他們不會將學習到的內容加以運用。現在的人也經常用死讀書來貶低一個人，暗指他們不聰明，聰明的人會舉一反三，會融會貫通。
接著他用說，如果你問這些人治國的道理，他們只能迷失在自己看過的書里。古代人看書是為了治國，他們有著崇高的理想抱負，但是這群人讀書卻沒有追求，並且也不會將學到的知識運用在治國之策上。
這不禁讓人想到了那些令人震驚的新聞，一個人考上了清華，但是卻不會自己剝雞蛋，沒有辦法只能帶著媽媽一起上學。
這是一件多麼悲哀的事啊，學習是為了豐富自己的生活，是為了將自己學到的知識應用於生活，而不是為了學習與生活脫軌。
這裡的魯儒就有點這個意思，儘管熟讀四書五經，但是沒有任何自己的感悟，更別提讓他們治理國家，服務百姓了。
如果每個人讀書都是這樣，那麼這個國家也將面臨著危亡。不是說，只有像周總理那樣為中華之崛起而讀書才偉大，而是要有自己的理想，要將學習融入人生。
然後，李白形容了這些人的外貌，活脫脫是畫上的儒家行派，穿著寬鬆的衣服，還沒等走路，就帶起了一層塵土。不得不說，李白嘲諷人的手段太高明了，甚至讓人沒有還口之力，因為他們確實如此。
其實，李白非常擅長描寫人物外貌，他高興的時候，可以將一個美女描寫成仙女，一句雲想衣裳花想容便是最好的證明。
在這裡，李白就是故意要描寫這種不知變通的做派，他十分不屑於這種打扮。一個人不會因為外表而影響內心的本質，這種束縛在李白眼裡是毫無必要的。
最後，李白引用了一個典故，說自己和他們本就不是一路人，他們最後的歸宿只能是回家種地。對於古代的讀書人來說，何人心中不想飛黃騰達呢？如果偏愛種地，就沒有必要讀書了。
那時的人學習的目的與現在的人學習的目的完全不一樣，現在的人學習是為了提升自己，並且教育也成為了一項義務。而古代的人學習大多為了改變命運，所以李白故意這麼說，諷刺他們的無所作為。
整首詩沒有一句話浪費筆墨，也沒有一句話在罵他們，卻字字珠璣，諷刺他們的痛點。都說不和有學問的吵架，不然被罵了都不知道，大概就是這個意思吧。那些魯儒感到憤怒，也不能回擊，因為他們的能力在李白之下，完全嘲諷不了他。
這首詩的背景和典故
或許一些人在讀這首詩的時候，會為這些人感到不平，畢竟讀書本身沒有好壞之分，不能因為無所作為就被批判。
但其實，大家可能不了解歷史背景和一些典故，這些魯儒本身就是好高騖遠之人。他們因為自己是儒家，便洋洋得意，殊不知自己早已落後於別人。
在很久之前，儒家被劃分成兩派，一派是齊儒，一派是魯儒。這個劃分要起源於漢高祖，那時他剛剛建國不久，想要請儒家的人來幫自己制定禮儀制度，便派人去找他們。
但是，魯地的儒家之人不僅不來幫忙，還指責漢高祖完全不顧儒家思想，敗壞了儒家禮節。
因為儒家講究死者入土為安，他們認為漢高祖剛剛建國，不少人死於戰爭，應該為這些人緬懷，不能大張旗鼓地辦一些活動，所以拒絕了他的請求。
因此，漢高祖便找了齊地的儒家學者，讓他們進宮協助自己，這些人便從此鳳凰騰達，有了很高的位置。
從這以後，魯儒與齊儒便有了區分，魯儒指那些墨守成規，不知變通之人，而齊儒便是那些識時務者為俊傑的人。而李白這首詩非常明確嘲諷對象是那些守著舊規矩，不懂變通的人。
在李白眼裡，他們不僅是不懂變通，更是不會變通。他們以為這些死板規矩是一成不變的，殊不知社會在發展，時代在進步，沒有哪些禮節制度可以適應所有的時代。
李白是個天性浪漫，不受拘束之人，他對於那些人不屑一顧，覺得他們朽木不可雕。並且，這些人自己缺點滿滿，還對李白的行為指手畫腳，便引起了他的極度不滿。
在這種背景之下，李白做了這首詩，來表達他的情緒，其實也是對於他們的一種回擊。但李白也未曾料到，這樣一首「罵人」的詩，被廣泛流傳，甚至被喻為佳作。