教師招聘考試:中國古代社會教育的發展歷程

2021-11-25T09:56:17+00:00

中國古代社會的教育主要分為奴隸社會和封建社會兩個階段,在教師招聘考試中,關於這一部分的知識點主要是作為客觀題考查,多考察識記類的單選、多選以及判斷題。我們需要結合社會背景掌握每一個時期的不同的教育特點、學校特點以及選仕制度等內容。今天我們就來重新回顧中國教育發展的歷程。1.

中國古代社會的教育主要分為奴隸社會和封建社會兩個階段,在教師招聘考試中,關於這一部分的知識點主要是作為客觀題考查,多考察識記類的單選、多選以及判斷題。我們需要結合社會背景掌握每一個時期的不同的教育特點、學校特點以及選仕制度等內容。今天我們就來重新回顧中國教育發展的歷程。

1.夏商

夏朝時期是中國奴隸社會的開端,這一時期出現了最早的奴隸制度,為了維護奴隸統治所以就需要培養大量的軍人和武士,於是就出現了我國最早的學校——庠。除了庠以外,夏朝的學校還有序、校。而教育內容也是從維護統治出發,所以主要是軍事、宗教教育。

商朝保留了夏朝的庠、序,同時在此基礎之上又創辦了大學、小學、瞽宗等等。所以我國最早出現「小學」這個名稱就是在商朝時期。

2.西周

西周時期是中國奴隸社會的巔峰時期,所以西周時期的教育也是奴隸制社會教育發展的巔峰時期。這一時期不僅保留了夏商時期的庠序校,還在此基礎之上更加完備發展了學校制度,在不同的地方上分別設置了國學和鄉學。國學即設置在王都以內的學校,鄉學則是設置在王都以外。但西周時期的教育等級是十分嚴格的,所以無論國學還是鄉學,都只有統治階級才能進入其中接受教育。同時,鄉學和國學又有不同名稱。鄉學有閭塾、黨庠、州序、鄉校等。而國學分為大學和小學,其中天子所設大學統稱為「五學」,包括東序、瞽宗、成均、上庠,以及設置在王都中央的辟雍。而諸侯在自己的封地也設有大學,名為「泮宮」。

西周時期學校形式比較豐富,所以教育內容也相應豐富起來,西周時期教育內容即為「六藝」,六藝包括禮樂射御書數。禮一般包括政治、道德、禮儀等方面的內容。樂一般是藝術教育方面的內容。射指射箭,御指駕馭馬拉戰車的技術,所以射和御主要為軍事教育的內容。書指對文字的學習,數主要是數學、算法方面的內容。而西周時期在政治上實行禮樂分封制,所以禮樂也是六藝教育的核心。

同時由於西周時期「惟官有書而民無書,惟官有器而民無器」故導致「惟官有學而民無學」,教育領導權牢牢把握在官府的手裡,所以西周時期教育一個主要特點就是「學在官府」,同時西周時期教育領導權掌握在官府手裡,所以教師也是由官府指定的官員擔任,所以第二個主要特點就是「官師合一」,最後教育的目的是為了維護統治,故最後一個特點就是「政教合一」

3.春秋

西周末期,周天子勢力衰微,故官學勢力也相應削減。到了春秋時期,各家諸侯爭霸,開始興起「養士之風」,故私學開始興起。尤其是以孔子為代表所創辦的私學。

4.戰國

戰國時期是中國封建社會的開端,到了戰國時期各家諸侯爭霸勢力更盛,所以養士之風更加盛行。私學也更加繁榮尤其以戰國時期齊國創辦的「稷下學宮」為代表,出現了「百家爭鳴」的局面,百家當中尤其以儒墨為主的顯學盛行。

5.漢代

提到漢代的教育我們就必須要了解董仲舒,他在漢武帝時期提出了三大文教政策,分別是:罷黜百家,獨尊儒術;興太學以養士;重視選舉,任賢使能。推行儒家思想的方式就是在學校當中大力進行儒學教育;而「興太學以養士」的具體做法就是建立起完備的學校系統。包括官學和私學,而官學又分為中央官學和地方官學。中央官學中的「太學」就是漢代最高學府,「鴻都門學」是世界最早的文學藝術專門學校,還有為貴族所開設的「宮邸學」。而地方官學則有學、校、庠、序等。而最後一個文教政策「重視選舉、任賢使能」的具體做法就是實行「察舉制」和「徵辟制」。

6.隋唐

隋唐時期出現了非常重要的、統治中國以後一千多年的選仕方式的制度——科舉制。最先創立科舉制的是隋煬帝,隋煬帝時期「始建進士科」標誌著科舉考試的正式確立。而唐朝的幾位皇帝則對科舉制進行了一些發展。這一時期為了適應科舉制度,建立起比較完備的學校制度——六學二館,體現著我國封建教育的等級性。

7.宋

宋朝時期比較著名的教育場所是「書院」,尤其是當時最為著名的四大書院。這一時期主要的教育內容是程朱理學,四書五經。

8.明清

明清時期更加推崇程朱理學,強調存天理,滅人慾,內容十分刻板,科舉制度也逐漸僵化,尤其注重八股文,逐漸不適應社會的發展,最後到1905年被徹底廢除。

1.【單項選擇題】我國唐代設立「六學二館」主要反映了古代教育的( )。

A.階級性 B.等級性 C.宗教性 D.民主性

1.【答案】B。解析:本題考察的是中國古代教育發展歷程。

唐代的「六學」中的國子學僅收三品以上官員的子女;大學招收五品以上官員的子女,而「二館」崇文館和弘文館則專收皇帝、皇后的近親及一品相國的兒子。反映了我國古代社會在統治階級內部採取森嚴的等級制。

2.【單項選擇題】隋煬帝為搜羅人才,頒布「若有明行顯著,操履修潔,及學業才能,一藝可取,咸宜訪采,將身入朝。所在州縣,以禮發遣。」的語書,於大業年間置進士科,這標誌著( )。

A.隋朝社科考試的開始 B.九品中正制的建立

C.科舉考試制度的建立 D.官學考試制度的建立

2.【答案】C。解析:本題考察的是中國古代教育發展歷程。

在我國古代教育發展歷程中,隋煬帝為選拔人才,設進士科,用科舉制代替以前的九品中正制。題目描述的大業年間設置進士科,標誌著科舉考試的建立。

「來源:中公教師網」

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