文|顏小二述哲文

「上職高真的沒出息嗎？」

「當然就是這樣的，社會上就是這樣的，（學歷）擺在那兒就是給你看的，（上職高）就是沒有上大學的好啊.....那為什麼不給我一個機會，讓我試一下考大學呀，不讓我試一下，你咋知道我考不上大學。」

上面的一段對話，是顏小二在網上看到的一個視頻中的對話，面對記者「上職高是否等於沒出息」的提問，視頻中的教授說話則相當直接，認可「上職高沒有上大學好」，並甚至對於「上職高是不是等於沒出息」這個疑問給出了肯定答覆。

由此，圍繞「北大教授」、「職高」、「出息」這三個詞，網友展開了熱議。有人稱讚北大教授說真話，有人則以身邊職高學歷的成功老闆為反例來反駁教授言論。

無論哪種觀點，顏小二這裡看到了圍繞這段對話，人們普遍思考的問題：「什麼決定前途？是學歷嗎？」。

1、「職高」與「前途」

針對「讀職高是不是沒前途」這個問題，顏小二不會直接肯定，也不會直接否定，但是毫無疑問，「讀職高」一定程度上反映了一個人的學識積累，而學識積累的作用，很多時候表現在「思維」上。

於此，就在社會中「建功立業」一事來說，讀大學，會有機會接觸更多「開拓思維訓練」，由此，大學生會比「技能化」的職高朋友，要顯得更有優勢一些。

就像文章開頭教授回答的那樣，社會是現實的，上職高的朋友在社會上摸爬滾打，要比上大學的朋友吃更多苦，出人頭地的機率相對比較小，要說這之中的現實原因，也是可以深挖出一些的。

下面顏小二就以「讀書」單刀直入，來簡單說說「職高人」為什麼在大學生面前，優勢會差上許多。

2、學歷不是差距，本質區別在思維

自古以來，我們華夏民族幾千年文化不管如何變，「讀書」，是永恆不變的話題。而我們老祖宗強調的「讀書」，一直以來，從來不是「死讀書」，而是孟子提出的「盡信書不如無書」。

能夠體悟「盡信書不如無書」內涵的朋友，往往能正確體悟「讀書」並非為了「學歷」這一「人間真相」。

自古以來，我們接受「教化」，從來不是為了工具性輸出我們用腦子記錄的文字，而是結合自己的人生歷練，在實踐中思考、體悟，以此突破眼前的小小世界，看到更大的「天地」，這種超越性的視域，顏小二將其稱為，「眼界」。

也就是說，在顏小二心裡，所謂「學歷」，更多是社會的產物，畢竟社會之中的僱傭關係需要「學歷」作為了解一個人能力的快捷「代替品」。

我們知道，要了解一個人需要相當長的時間，社會快節奏之下，僱傭者無法在短短的面試過程中全面了解一個人的能力，於此，「學歷」便成了將「能力」量化的「代替物」之一。

也就是說，在顏小二看來，決定一個人可以走多遠的，往往不是蓋了鮮章的名牌大學畢業證，而是一個人的能力，或者說「眼界」。

回到「職高」與「大學」對比之下的「前途」之爭，顏小二認為，「職高人」與「大學生」的差距，不是所謂學歷，而是這個學歷背後所代表的「思維訓練」、「思想碰撞」等等。人不是生而知之的，需要良師益友來啟發，而大學生比高職生在「接受啟發」方面，擁有更多資源，這也造成了高職人在「眼界」和「格局」方面，因受到的訓練不一樣，而不如「本科生」，繼而限制了發展。

精練概括來說便是：學歷從來不是決定前途差距的根本原因，根本原因在「思維」。

3、什麼決定「前途」，一顆向學向上的心

雖然文章開頭的教授認可了「高職學歷影響前途」這一說法，但是他也在強調，要給人讀大學的機會，讓他們參加大學入學考試，以此改變自己的人生軌跡。毫無疑問，教授這是在鼓勵人們進修，是在提倡人們擁有一顆向學向上的心。關於這一點，顏小二是同意的。

有時候，我們怨天尤人，覺得這個社會、身邊環境處處都在限制自己，實際上，所謂「限制」，更多時候是自己的思想在「打結」。要知道，能夠決定你一舉一動的，從來只有你自己的思維，而那些所謂的「限制」，亦不過是我們對外界的「反饋」。

反饋之下，可悲的是自我束縛。

無論讀這篇文章的您是什麼學歷，顏小二想說，這個世界從來不缺樂於給他人貼標籤的人，但是，不被標籤束縛的「勇士」，總是和「成功人士」一樣鳳毛鱗角，自己不否認自己，誰又能否認你？那麼你的前途豈會限制於區區一張紙？而人生的成功方式又怎麼會只有「家財萬貫」這看似富麗多為匱乏之物慾追求這一種？各位可以思考一下，顏小二言盡於此。

【本文為顏小二述哲文原創且獨家發布，搬運、抄襲等任何侵權行為，發現必究】

註：文中圖片來自網絡，部分素材來自網絡，侵刪（兩周內），喜歡請點讚收藏哦。想持續了解更多蘊含哲理的國學知識，想持續從各類文化，如影視、文學作品、歷史中體察更多人性的高尚與悲俗，可關注@顏小二述哲文哦~