貪玩、好動、好奇心強，是小孩子們的天性，因為他們想探索這個生養他們的世界，也能夠從玩樂中得到很多經驗和知識。比如說有很多孩子喜歡站到高處，就是因為他們發現了，站在高處可以看得更遠。
但是小孩子們好奇心強這個天性，有時候也會將他們置身於危險或尷尬之中。比如說下面這位小學生，就因為一時想滿足自己的好奇心和貪玩，在全班同學面前狠狠地尷尬了一次，羞得不敢抬頭看向自己的同學們。
那麼，這是怎麼一回事呢？
原來，這名小學生在午休的時候，因為貪玩和好奇將自己的頭伸進了課桌抽屜，想看看課桌的抽屜能不能容納下自己的頭。
經過這名小學生的測試，課桌抽屜是可以容納下他的頭，但是他卻遇到了另外一個難題，那就是他的頭被課桌抽屜牢牢卡住，「無法自拔」了。
無奈之下，這名小學生只好拍桌子請老師和同學們幫助打了119，請求消防員的救援。
消防員趕到現場查看了情況之後，小心擴張課桌空隙，幫助小學生脫了困。
然而這名小學生脫困以後，卻羞得不敢把頭抬起來看向同學們，因為在他的頭從課桌抽屜里「拔」出來之前，就聽到了同學們的竊竊私語。
對於這名小學生尷尬的遭遇，網友們紛紛發表了自己的評論。其中有網友表示，這，妥妥的社死現場了，以後還能在同學們面前抬起頭來嗎？
有網友表示，我小時候也好奇鑽進去過，還好順利出來了，否則我可能也會像他這樣。
還有網友疑惑地問，怎麼進去的啊？
另外還有網友表示書桌抽屜的設計可能存在問題，要麼高點，要麼低點，就不容易發生危險了。
其實，發生這樣的情況，與書桌抽屜的設計又有什麼關係呢？誰又能保證改了書桌抽屜的設計，孩子們就不會遇到其它危險的情況了呢？所以小夢認為，與其修改書桌的設計，不如提高孩子們的防範意識，自我保護意識；並讓他們學會在遇到危險的時候，知道該如何去保護自己。不要慌張，不要盲目操作，做好防護，避免二次傷害。
對於小學生因為貪玩和好奇把頭卡進書桌抽屜這件事，你如何看呢？歡迎留言討論！也謝謝朋友們每一個點讚、評論、轉發和收藏的支持！