又到一年幼升小。
如果你家有適齡要入學的孩子，你一定被上學前的一些列事情擾得焦頭爛額。
擇校、準備資料、參觀校園、報名，入學前的一系列活動不能馬虎；
找學前班，提前適應小學作息時間，識字，數數，學拼音，孩子的一切準備也不能耽擱。
然而，做好這一切就夠了嗎？
其實，一年級的準備遠遠不止這些。
想讓孩子更好地適應一年級的生活，開啟高效的學習啟蒙，家長需要注意很多細節。
01
小學是人生的基礎，一年級是小學的基礎
我們要從根本上，重視一年級的意義，它是孩子人生中的第一次以學習為目的，踏入校園，它將開啟孩子後面長達20餘年的學業生涯。
古時候，權貴人家為孩子尋找啟蒙老師，是非常莊重而謹慎的。
如今，家長們為孩子選擇的小學，學校為孩子匹配的班主任，就是孩子的啟蒙老師。
任何一個學校都有其優勢和獨特之處，而好的學校自然會成為炙手可熱的寶貝。
大多數有條件的家長，都會在孩子入學前幾年，買下優質的學區地段，為孩子鋪好路。
江浙地區教育改革，變成了全民搖號，之前一直爆火的優質民辦學校，仍然是很多家長搏一搏的首要選擇。
這幾周，很多家長開始帶著孩子參觀校園，參加校長的宣講，在民辦與公辦，搖號與排位，這所還是那所學校中搖擺不定。
在這個人生基礎的選擇上，家長們付出了太多的心血。
即便如此，進入好學校的孩子仍舊有差異，不被看好的菜小學校，仍然有自律優秀的畢業生。
曾經削尖腦袋都要進的優質小學，六年後，未必能還給我一個優秀的孩子。
那麼，是學校錯負了，還是我們選錯了。
其實都不是，只是很多時候，我們忽視了孩子的感受。
02
擇校和準備過程，應該讓孩子成為主角參與進來
幼升小，擇校和準備入學，我們看到的都是家長在忙活，卻忽視了這件事的主角：我們的孩子。
有些家長會說，孩子這么小，難道要讓他來選擇上哪所小學，準備哪些資料嗎？
不，但要體會他的感受，尊重他的意見。
將利害關係講給孩子聽，讓他知道這是他自己的事情，關乎到他今後的一生征程。
將每個備選學校的介紹和宣傳視頻找出來，給他介紹每個學校的優點和缺點，與他一起討論上學的事情。
家長可以有自己的引導方向，但在與孩子討論的過程中，一定會發現很多不一樣的新想法。
帶著孩子一起去參觀校園，讓他真實感受到小學的氛圍和即將學習生活的環境，讓他真正感受到成為一名小學生的自豪。
他對學校的期待有多大，收到錄取通知書時的激動就有多大，對未來學校和學習的預期就有多大。
接下來，入學前的準備，小到鉛筆和橡皮的準備工作，大到開學典禮的時間和注意事項，都鼓勵他自己來參與完成。
這將帶給他滿滿的責任感和歸屬感，這份「責任」將伴隨他整個學習生涯，也將引導他慢慢學會更好地完成自己的事情。
「學習是我自己的事情」這個意識，要比讓他上幼小銜接，提前接受教育的效果好得多。
03
上學前，家長需要同樣應該學習並改變心態
面對一年級的孩子，很多家長覺得前期完成了擇校，就萬事大吉，只要在家等著開學的日子就好了。
他們把孩子送到市面上各種學前班，打著提前適應小學生活的旗號，教授一年級課本上的內容。
孩子們提前告別了幼兒園快樂的遊戲生活，在炎熱的夏天被一年級的識字、拼音和算數糾纏。
然而，教學數據卻表明，那些有著學前培訓經歷的孩子，在學科上的優質最多只能維持兩年，普遍會在三年級時出現分化。
有些甚至由於孩子年齡小，幼小銜接的效果並不明顯，升入小學後仍然存在很多問題。
反而是那些沒有提前輸入，在生活中被家長們有意識培養入學習慣的孩子，在適應學校生活後出現跨級式的進步。
家有入學的兒童，這不僅僅是孩子一個人的事，更應該是整個家庭標誌性階段的開始。
家長的提前準備和充足的科學認知，將為孩子的小學生涯帶來更多便利和幫助。
因此，幼升小來臨之前，家長需要多放一放對孩子學習的焦慮，沉下心來，好好做一下心理上的改變。
比如，孩子升入小學後，每天最主要的活動將從遊戲變成學習，而一年級的小朋友自制力差，集中注意力的時間也短，我們需要了解其成長規律制定相應的學習計劃。
再如，孩子入學後，上下學誰來接送，課外班和學習時間誰來主要負責，做作業需要我們來陪嗎，在家裡如何營造更好的學習氣氛等等。
這些，都是需要我們家長好好思考和認真去做的。
04
儀式感，讓孩子之後20餘年的學業生涯有一個不同尋常的開始
我們常說，生活要有儀式感。
何為儀式感呢，儀式感就是讓某一天與其他的日子不同，讓某一刻與其他時刻不同。
讓孩子的升學儀式變得溫馨又特別，是對他入學最好的祝福和禮物。
這份儀式可以從諸多小事中完成：
比如，升入小學後，我們將成為獨立的社會人，在社會中使用我們的大名，告別我們的小名，我們不再是小寶寶，而是有學生證的獨立的一個人；
比如，我們有屬於自己學校的校服和校徽，父母帶我去了一個老字號照相館，拍下了穿著校服的莊嚴的入學照；
比如，我跟媽媽列出了很多入學必需品的清單，我們一個一個地購買，準備，直到把清單中的所有物品都準備完整，整理好等待開學。
比如，入學前一周的周末，全家人為我準備了一場快樂的入學儀式，儀式上我得到了全家人的祝福，還吃到了專門為升學而準備的成長蛋糕。
總之，小小的入學儀式感，會讓孩子對小學和長大有不一樣的期許，讓他覺得能夠成為小學生是一件非常值得自豪又驕傲的事情，讓他記住這是一個美妙且與眾不同的開端。
我們相信，入學儀式會讓孩子感受到一份莊重和不同尋常的意義。
家有小學生，或許會讓我們的生活變得混亂不堪，會讓原本和諧的親子關係變得偶爾緊張。
但終究，我們可以通過不斷地學習和完善，慢慢適應作為小學生家長的新角色。
如今，我們就先嘗試著去協同孩子，一起找到心儀的學校，一起填寫資料，一起等待最後的錄取名單吧！
願所有的小朋友，都能收到自己心儀學校的錄取通知書哦！