荷蘭西班牙開啟的大航海時代，讓整個世界進入歐洲人的視野；英國的第一次工業革命，吹響了工業化的號角；法國大革命掀起人文主義思潮，讓歐洲從宗教黑暗壓迫中警醒；德國統一後其推動的以電力為代表的第二次工業革命讓其迅速超越歐洲其他國家成為世界一霸；美國，青出於藍而勝於藍，引領第三次信息技術革命，最終成長為世界領袖；俄國和日本一個主動一個被動接受學習歐美的先進科技以及人文知識，也加入世界強國行列。
是的，沒錯，這些跟我們上學時看的世界歷史是一樣的。溫故而知新，每看一次對歷史的了解就更深入一些。用心看一遍覺得很震撼，知識科技大爆炸如同核彈一樣讓世人振聾發聵！為什麼近代西方國家像開了掛一樣短短几百年迅速崛起？這個問題一直縈繞在我的腦海里。神學家們也許對這個問題不屑一顧，會說：「這是上帝的選擇！」。更多的人會追本溯源，撥開迷霧尋找真相，對個人也好對國家也罷將是獲益匪淺。
每一集都可以讓人思考討論很久。而給我留下比較深印象的是德國的興衰。學者們形容德國的話：「這是個奇妙的國家，要麼拷問世界，要麼拷打世界，當用思想拷問世界時，這是個偉大的國家，當用戰爭拷打世界時，就有了兩次世界大戰。」
首先說德國的教育。
早在普魯士邦國時期1717年，腓特烈一世首先頒布法令《義務教育法》，後續邦國的領袖一次一次在教育上加大投入，義務教育階段基本實現免費。在教育家威廉·馮·洪堡的實施下，教育從小學、中學、大學的階段性逐漸系統性完善。如果學生曠課那麼家長還要被罰款。德意志統一前期適齡兒童入學率就已經達到97.5%. 而世界上第一所現代意義上的大學（有國家的支持保障同時也有學術自由）也是在德國開創的-柏林洪堡大學，產生了55位諾貝爾獎得主，例如：愛因斯旦、海森堡、俾斯麥、黑格爾等一大批享譽世界的著名人物。而同時期的其他國家大學主要服務於宗教和貴族階層。
正是因為德國對教育的重視，讓國民受教育程度遙遙領先其他國家。這也是為什麼四分五裂德國剛剛統一，不單單可以快速學習英法的工業化，而且在新興科技領域能夠迅速超越其他大國，引領了以電力發展為代表的第二次工業革命的原因。全民教育為德國積累了深厚的人才基礎。
其次看近代德國的重要歷史事件。
1806年6月拿破崙在耶拿戰役中擊敗了腓特烈威廉三世領導的普魯士，《萊茵邦聯條約》簽訂代表著（德意志第一帝國）神聖羅馬帝國的滅亡。拿破崙拿了一件東西作為戰利品-布蘭登堡門上的勝利女神像。
1815年德意志聯邦成立。（1185-1870實際上還是各自為政的公國。）1814年歐洲聯軍（普魯士、奧地利牽頭一起找法國報仇）戰勝法國。召開了維也納會議，39個邦國聯合起草組成的鬆散聯邦。勝利女神被找到運回。
1871年普法戰爭的勝利，標誌著德國統一完成（德意志第二帝國開始）
1914-1917年第一次世界大戰，德國戰敗。（德意志第二帝國結束）
1933年希特勒上台（德意志第三帝國開始）
1941-1945年第二次世界大戰，德國戰敗。（德意志第三帝國結束）（勝利女神像毀於戰火）
二戰結束隨即德國被英法蘇美一分為四占領統治，德國分成東德跟西德兩個國家
1990年，以東德併入西德的形式，聯邦德國實現了國家統一。（1956年勝利女神像被修復，不過少了十字勳章還有鷹鷲，1991年被完全修復再次開放一直到現在。）
短短一百多年的時間，從分裂到統一，並借一己之力挑起兩次世界性大戰，承擔巨額戰爭賠款，國土被分裂，兩次被打趴又再次的發展壯大，並且成為世界上有影響性的大國。是什麼力量在支持這個民族？ 這其中的教育不可忽視。教育讓他們民族凝聚，教育讓他們奮發直追再次站立起來。教育立國的力量可見一斑。
再次來看下德國的重要人物
1、鐵血宰相-俾斯麥。
德國興起時期的人物，當之無愧的第一人。1862年成為首相的俾斯麥首次演講中堅定的對議會說道：「當代的重大問題並非通過演說和多數派決議就能解決的，而是要用鐵和血來解決。」從此俾斯麥被冠上了「鐵血宰相」的綽號。因為靠議會協商無法統一德國，俾斯麥以戰爭的形式從上到下完成了德國的統一。外交上更是異彩繽紛，遠交近攻，東縱西聯在周邊強國環伺下硬是將一個工業基礎薄弱的帝國打造成歐洲一霸，其經典語錄：「歷史從來沒有什麼不變的原則,沒有任何國家不可以結盟,也沒有任何國家不會成為本國的敵人。」 道出了國家之間的交往本質。
他沒有因為德國的實力膨脹而忘乎所以貿然發動戰爭，並且打壓軍國主義的冒頭，為德國的快速現代化發展創造了難得的和平環境。雖然被歸類為保守派，卻能首創建立了世界上最早的工人養老金、健康醫療保險制度、社會保險等現代社會福利制度，西方的自由資本主義制度在現實中經濟大蕭條經濟危機中也紛紛仿效，從而緩解社會危機。因此被其國人稱為：德國領航員
2、阿爾伯特·愛因斯坦
科學家、物理學家。愛因斯坦開創了現代科學技術新紀元，被公認為是繼伽利略、牛頓之後最偉大的物理學家，著作有《相對論》，奠定了現代核工業的理論基礎。
3、格奧爾格·威廉·弗里德里希·黑格爾
哲學家、教育家。德國19世紀唯心主義哲學的代表人物之一、德國古典哲學的代表人物之一。著作《哲學全書》
4、卡爾·海因里希·馬克思
政治家、思想家。馬克思主義的創始人之一，第一國際的組織者和領導者，馬克思主義政黨的締造者之一，全世界無產階級和勞動人民的革命導師，無產階級的精神領袖，國際共產主義運動的開創者。 著作有《資本論》《共產黨宣言》等
5、 約翰·沃爾夫岡·馮·歌德
德國著名思想家、作家。魏瑪的古典主義最著名的代表。而作為詩歌、戲劇和散文作品的創作者，他是最偉大的德國作家之一，世界文學領域優秀人物。代表作《葛茲·馮·伯利欣根》《少年維特之煩惱》
政治家、科學家、思想家、文學家、軍事家等等上面只是德國許許多多人物的代表之一，一個行業或者一個領域出現幾位享譽世界的人物不稀奇，稀奇的是在一百多年的歷史裡，德國的各行各業人才就如同漫山遍野的鮮花一樣，爭奇鬥豔，異彩紛呈，讓世界為之側目。比起那些在歷史長河中被打趴下再沒站起來甚至消失的國家民族，德國更是讓許多國家為之敬佩。一個民族要繁榮需要這個民族的努力，教育真的是舉足輕重。
你認為德國強大屹立世界的原因，除了教育還有哪些？我們評論區見！
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