5月11日下午，四川省雙流建設職業技術學校（簡稱：雙流建校）國家級課題《基於中職學生德行養成的國學經典誦讀實踐研究》結題總結會在學校黨員活動室順利召開。
本次活動特邀了二級教授、課題指導專家文春帆、北京中思遠研究院專家樊文光、陳霞、彭靜、羅光瓊等蒞臨指導，雙流建校校長馮春全及全體參研人員參加了此次會議。
雙流建校教務處主任張玲主持會議
北京中思遠研究院羅光瓊老師發言
會上，二級教授、課題指導專家文春帆宣讀了結題通知，祝賀課題成功結題。課題合作單位北京中思遠研究院羅光瓊老師從課題的準備、研究和總結三個階段進行了課題研究工作總結。
學校黨支部書記周小研作報告
雙流建校課題負責人周小研作了課題研究報告。周書記從課題提出、研究綜述、核心概念、研究目標與內容等八個方面進行了匯報，周書記表示，此次課題雖然取得了許多成果，但是還有很多可以挖掘和提升的地方，接下來會繼續推進研究。
課題參研教師代表張淑芳老師發言
課題參研教師代表雙流建校張淑芳老師從課題對自己了解校園文化、參與學校活動、進行班級管理、提升科研水平、育兒等方面產生的影響進行了心得交流。
隨後，二級教授、課題指導專家文春帆對此次課題研究進行了點評。文教授高度肯定了此次課題的立意和選題，指出此次課題抓住了文化育人的教育本質。她表示，此次課題也取得了物質的和非物質的一些成果，給學校和老師的成長提供了平台。同時，她也給出了中肯的建議，給學校未來進一步深入研究指明了方向。
文春帆教授發言
文教授還給與會老師作了「針對職業院校教師以校本科研為路徑促進專業成長」的專題講座。她表示，教師要認清自己角色的特殊性，教師是靈魂的工程師，面對的對象是正在成長中的人，我們可以平凡卻不能平庸。她強調，教師應該提高站位，認識我們所處的時代，了解國家大政方針，在政治上保持先進性，樹立堅定的理想信念，在業務上努力鑽研，紮實自己的專業知識，抓住學校提供的各種平台，勇於承擔任務，提升能力，積極反思，爭取在自己的學科發揮引領性和示範性作用。
校長馮春全作總結
最後，雙流建校校長馮春全作了總結講話。馮校長對蒞臨指導的專家和參研教師表示感謝。他指出，這既是一場總結回顧兩年多來課題研究歷程與經歷、總結反思的會議，也是一次促進學校教師專業成長的契機。學校將加大對科研的投入，成立專門的科研室，進一步注重科研的實用性和科學性，為教師的專業成長搭建平台。
課題研究促發展，國學經典潤人生。學校表示，相信，此次國學課題的成功結題不是我們教育科研的結束，而是雙流建校教育科研這條「幸福之路」新的開始！學校將繼續堅持國學經典誦讀，堅持文化育人，促進學生詩意成長！