乘國培之風,展師之風采

張爽1523777 發佈 2022-05-24T04:15:36.849132+00:00

教師紛紛表示,這是一次思想火花的碰撞,在今後的教學中,會仔細觀察課堂教學情況,收集課堂教學信息,「坐在學生身邊」觀察學習效果,這樣在議課中才能根據問題討論解決的方法。

(通訊員:張爽)

12月23日-24日西峽縣「國培計劃2021」----送教下鄉精準培訓成功展示活動(小學數學)在丁河鎮丁河小學開展,本次活動不僅是一次研磨更是老師們的提升。

12月24日上午:教研室方華瑞老師帶來的校本研修專題講座——提升小學教師觀課議課力。方老師從觀課議課的宗旨和基本理念出發,給大家闡述了:觀課和聽課、議課和評課的區別,告訴大家:怎樣觀、怎樣議;教師紛紛表示,這是一次思想火花的碰撞,在今後的教學中,會仔細觀察課堂教學情況,收集課堂教學信息,「坐在學生身邊」觀察學習效果,這樣在議課中才能根據問題討論解決的方法。



12月24日下午,中原名師李付曉老師給我們帶來了一場精彩的視覺盛宴,

首先,李老師給我們展示了一節綜合實踐微型課《打電話》,


李老師的教學素養很高,教學語言風趣幽默,數學語言表述精準,教學風格靈活機智,教學設計獨具匠心,注重思想方法的滲透,體現數學本質,思維訓練到位,這節精彩的展示課使我們受益匪淺。接著,李老師給我們帶來了一節專題講座——基於核心概念「數的運算」教學策略,她從五大模塊來展開闡述:主要內容如下:1.「運算教學內容的前世今生」。

2.「數的運算」知識結構。

3.「數的運算」教學關鍵。

4.「數的運算」教學現狀。


5.「數的運算」教學策略。



李老師表示:數學核心素養是數學教學價值的集中提現,運算能力是小學數學核心素養與運算能力的關係做了一個很好的詮釋,也對如何提高運算能力做了方法的講解。


如何抓住運算能力,關鍵在於讓學生自主尋找,探索,做到算理清算法明,逐步提高運算的熟練程度。李老師的精彩講座為我們今後的計算教學指引了方向。

12月25日全天是學員精品課展示活動,經過前面三次研磨之後,評選出的6位教師進行精品課成果展示,每節課展示後,由主講老師進行說課,每一小組交流並進行議課,最後由每組專家教師進行點評。















本次國培活動,參訓學員們收穫滿滿,為最後的總結提升階段打下了堅實的基礎,通過教學觀摩,教學評議等形式,切實地解決了老師教學難題,提升了老師駕馭課堂的能力和學員研究指導的能力,使教師們得到了專業引領與成長,增強了教師對未來教學信心,大家表示,作為一名普通的鄉村教師,學習永不停止,滿懷熱情繼續前行,為丁河教育事業高質量發展譜寫更加出彩的篇章!

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