從產業發展的角度來看，數位化智能化是當前企業的發展趨勢，在這種趨勢下，企業對於技能型藍領的需求越來越多，人才有了充分的供應才能夠加速產業的發展。但是現實的問題是並沒有這麼多的技能型藍領，供需不平衡、供需不匹配使得技能型藍領目前是比較稀缺的。
一名成熟的技能型藍領在工作中，需要對生產線和設備改進、完善方面提出建議，有的時候還需要做新設備的調整和測試。能夠操作自動化和智能化設備，發現異常時能快速反應，解決小問題，及時上報大問題，這樣的技術工人是比較難找的，因為這不僅需要有較高的學歷，還需要有豐富的實戰經驗。這也是技能型藍領稀缺的一個重要原因。
與稀缺相對應的就會產生出高價值，為了能夠找到並留下成熟的技能型藍領，企業通常會開出高薪，除了正常的薪資和獎金，還會有額外的獎勵。技術藍領的工作強度也要比普工低不少，且年齡越大越吃香。
那我們應該怎樣解決技能藍領稀缺的問題？從國家層面上來說需要完善職業教育體系，另一方面企業可以和學校聯合起來培養更多的技能藍領。
因為學校和市場之間聯繫是比較緊密的，學校的教學內容需要根據市場的需求及時進行調整。
企業可以前置崗前培訓、通過和學校合作建立定向人才培養機制，通過這種方式，可以獲得源源不斷的人才供給，學校完成培訓，企業獲得人才，形成人才梯隊，這樣可以促進多方面的可持續發展。