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作為家長，你是否經常為無法指導孩子學習古詩詞而苦惱？
作為語文老師，你是否為古詩詞難以激發學生的學習興趣而苦惱？
學校應該設置怎樣的特色課程，才能一舉多得地提高學生的文學與藝術修養？
為落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》和教育部《中華經典誦讀工程實施方案》等文件要求，推進小學積極實施中華經典誦讀工程，為學生打好中華傳統文化的底色，鼓勵學生用不同形式去傳承經典詩詞，樹立中華文化自信，人民教育出版社出版了由何慕潔老師編著的《小不點唱古詩》。
本書以「吟唱+朗誦」的形式引領小學生在反覆唱誦中品味詩詞的精髓，引領小學生愛上中華經典詩文，傳承中華優秀傳統文化，幫助他們在聲情韻律中更快、更準確地理解詩詞的精神內涵，化難為易，讓他們在反覆唱誦中體會詩人如何通過詩文的音韻之美、語言之美表達自己的情感、志趣，接受藝術的薰陶。
此版本為平裝本，精裝本火熱籌備中，敬請期待
權威專業
人民教育出版社音樂編輯室專業打造，嚴格審核。
緊扣教材
全套三冊，與小學語文低、中、高三個學段的古詩詞教學同步。
同步配套
配套音頻資源（詩詞歌曲、伴奏音樂）均可在人民教育出版社「人教點讀」 APP、中央廣播電視總台客戶端「雲聽」APP、QQ音樂收聽。
學科融合
簡潔而富有童趣的詩詞解釋，精美而貼近詩意的國風插畫，將語文學科與音樂、美術等學科有機整合。
用途多樣
用作課堂教學資源，也是校園廣播、課後學習的資源；既能編排組合成歌、舞、詩、劇為一體的舞台劇，又可根據歌曲的律動和節奏，編排律動操。
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內頁展示
遊戲插頁展示
本文轉載自公號：人教音樂
設計：周 丹
編輯：周 丹
主編：吳海濤
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