吃對了嗎?吃好了嗎?家長注意這些盲區!新版中國學齡兒童膳食指南來了

人民日報社民生週刊 發佈 2022-05-28T22:01:52.555797+00:00

營養和健康狀況有了很大改善,但還面臨著一些挑戰,其中學齡兒童的超重肥胖問題比較突出。北京大學公共衛生學院馬冠生教授介紹,根據國家最新數據,學齡兒童中超重肥胖人群占接近20%。

全文1751字,閱讀約需2分鐘

今天,

#我國學齡兒童超重肥胖占近20%#

上了熱搜。

專家表示,近年來我國學齡兒童

營養和健康狀況有了很大改善,

但還面臨著一些挑戰,

其中學齡兒童的超重肥胖問題比較突出。

北京大學公共衛生學院馬冠生教授介紹,

根據國家最新數據,

學齡兒童中超重肥胖人群占接近20%。

6至18歲究竟怎麼吃更健康?

5月20日是中國學生營養日,

昨天(19日),

一份來自中國營養學會的

《中國學齡兒童膳食指南(2022)》正式發布。

主要內容是什麼?

有哪些家長需要重視的盲點和誤區?

一起來看!

對照看!

學齡兒童營養的五項核心原則

都做到了嗎?


學齡兒童是指從6歲到不滿18歲的未成年人。在這期間他們生長發育迅速,充足的營養是智力和體格正常發育的基礎。


同時,學齡期也是飲食行為和生活方式形成的關鍵時期,從小養成健康的飲食行為和生活方式可以受益終生。


新版膳食指南根據我國學齡兒童的營養與健康狀況,依據合理膳食、飲食行為與健康狀況關係對一般人群膳食指南進行了擴充,提出學齡兒童營養的五項核心原則,包括:


1.主動參與食物選擇和製作,提高營養素養;


2.吃好早餐,合理選擇零食,培養健康飲食行為;


3. 天天喝奶,足量飲水,不喝含糖飲料,禁止飲酒;


4.多戶外活動,少視屏時間,每天60分鐘以上的中高強度身體活動;


5.定期監測體格發育,保持體重適宜增長。


新版膳食指南

與2016年的舊版相比有哪些變化?


中國營養學會理事長楊月欣:


第一個是新增強調食物營養的素養的問題,不認識食物、不知道食物的營養,怎麼去挑選食物、去熱愛烹飪?這點特別提到了最重要的位置;


第二個就是對健康行為,如吃早餐、喝含糖飲料,還有運動、吃零食等方面給了一些指導;


第三個方面,對監測體重給予更加明確,強調要創造一個健康的家庭、學校以及社區的健康環境。


為什麼學齡兒童一定要吃好早餐?


中國營養學會副理事長、北京大學公共衛生學院教授馬冠生:


儘管現在中小學生中不吃早餐的現象並不多,但如果拋開現象看本質,我們觀察學生的早餐營養質量,會發現不好的差不多能占到一半。


而大量的證據表明吃不吃早餐,早餐的營養是否充足,直接會影響到膳食營養的攝入和學生上午學習的表現,影響到邏輯思維、創造性思維、加減乘除運算的正確率,以及運算的速度,還有對學生身體的耐力也會帶來影響。


這就是我們為什麼要這麼具體地提出準則,不僅僅要強調吃早餐,而且要吃好早餐。


為什麼學齡兒童一定要少喝含糖飲料?


馬冠生表示,含糖飲料也是青少年飲食中的一個突出問題。近些年來含糖飲料的消費在兒童青少年當中逐漸增加。


大量的證據表明含糖飲料當中的添加糖如果過多的話,一個是引起齲齒風險,再一個會增加超重肥胖的風險。因此世界衛生組織專門提出來要限制添加糖的攝入。


儘管我們國家的兒童青少年當中,添加糖的平均攝入量還沒有達到一個比較高的水平,但是這樣的一個增長趨勢是非常快的,所以我們從這個角度出發,需要預防這樣的情況發生。因此在新版的《中國學齡兒童膳食指南》當中明確提出了這一點。


「會烹會選、會看標籤」營養素養從學生培養


馬冠生表示,兒童青少年的營養非常重要,我們要強調飲食行為的培養,強調「會選會烹」就是希望孩子學會選擇食物,在選擇食物的過程當中,去了解、去掌握有關食物和營養知識。


比如說在選擇包裝食品的時候,要去看它的能量,是不是含有添加糖,是不是含有飽和脂肪酸,這對孩子今後成年後學會理智選擇食品是有幫助的,從小就形成這種健康的行為和生活方式。


家長孩子應該一起在學習中提高營養素養,

學校也不能缺位!


馬冠生指出,作為家長,作為一般人群,同樣要提高自己的營養素養,這樣才能跟孩子一起學習營養,學習健康的知識,幫助孩子來建立健康的行為和生活方式。


此外,學校確實有學校的責任,學校有責任來為孩子提供營養搭配合理的午餐。因此我們國家出台了關於學校午餐的相關營養標準,根據學生的營養需要去提供帶量的食譜,建議中餐應該吃到的能量是多少,各種營養素有多少,也提供了一些食譜。


出品:民生周刊(ID:msweekly)新媒體部

素材來源:新華社客戶端、央視《新聞1+1》

責任編輯:劉燁燁

主編:崔靖芳

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