6月21日，濟南教育搞了件大事！
「泉引橋」工程啟動！
那麼，「泉引橋」是啥？
身為家長的你，有沒有經歷過或正在經歷娃幼兒園升小學、小學升初中、初中升高中過渡期的各種焦慮和困惑？身為學生的你，還記得或正在體會幼兒園升小學、小學升初中、初中升高中的各種不適和苦楚嗎？
「泉引橋」的暱稱，指向的即是基礎教育從幼兒園到高中的全學段銜接，包含幼兒園小學銜接、小學初中銜接、初中高中銜接。
命名為「泉引橋」工程，其中「泉」字取自「泉城」之稱，與教育乃立德樹人「源頭活水」之意相合;「引橋」取自中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《加快推進教育現代化實施方案（2018－2022年）》中「搭建溝通各級各類教育、銜接多種學習成果的全民終身學習立交橋」，意在關注青少年發展的連續性、知識的漸進性和環境的統一性，聚焦不同學段之間的科學銜接，搭「引橋」，緩「坡度」，助力身心平穩「過渡」。
圍繞教師、家長、學生需求，濟南市教育局在全國率先出台《關於實施基礎教育全學段銜接「泉引橋」工程的指導意見（試行）》，對於做好幼小銜接、小初銜接、初高銜接，給出場景化「說明書」。
這一張「實用方劑」，適用人群不止「學校與教師」，還有「家庭與家長」。「藥方」從幼小銜接、小初銜接、初高銜接三個維度，給出各自不同指導要點。同時，本著「對症下藥」的原則，對於學校與教師，針對身心準備與適應、生活準備與適應、社會準備與適應、學習準備與適應四類「常見症狀」給出合理化、場景式建議；對於家庭和家長，同樣列出詳細指南，從培養生活習慣、衛生習慣、閱讀習慣、健身習慣到規則意識、公德意識、家國情懷等養成，堪稱妥妥的「育兒寶典」。
對標對表，你所困擾的，你所疑慮的，希望在這裡，都可以找到答案！
幼兒園小學教育銜接
指導要點
遵循兒童身心發展規律、尊重教育規律、尊重個體差異、堅持問題導向，從思維方式、學習習慣、社會交往等方面，有效做好銜接，幫助兒童逐步適應小學生活。
教育指導建議：
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小學初中教育銜接
指導要點
尊重學生的年齡特點和學習發展規律，關注學生原有經驗、發展速度和發展水平上的差異，關注學生青春期的生理和心理需要，開展相應的教育銜接活動，有的放矢解決家長和學生可能存在的升學焦慮，主動加強與小學教育的銜接，實施入學適應教育，幫助學生逐步適應初中生活，確保平穩過渡。
教育指導建議：
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初中高中教育銜接
指導要點
充分理解和尊重青少年學習方式和特點，及原有經驗、發展速度和發展水平上的差異，將升學準備教育應滲透於初中階段教育教學全過程，完善高中新生入學適應課程體系，初中學校和高中學校要科學開展協同育人。積極開發社會教育資源，拓展教育空間，引導家長更新教育觀念，促進學生健康成長，培養學生自主發展品質，提高學生高中學習生活適應能力，幫助其儘快適應高中的學習和生活。
教育指導建議：
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來源：濟南市教育局