20餘項普通高中教育的專項政策、6個市級配套信息化平台、44門「中國系列」課程、12個學科德育實訓基地、6532節「空中課堂」視頻示範課、1個「雙新」國家級示範區、3所國家級示範校、國家三科統編教材使用100%全覆蓋、100%實現高中分層走班和開展生涯教育、全市高中100%建有創新實驗室，學生社會實踐達標率達99.9%、積累30餘萬個研究性學習課題研究報告、評估命名17所特色普通高中、獲評11所全國中小學心理健康教育特色學校，32所市級教育信息化應用標杆培育校……這一個個數字的背後，是上海普通高中教育十年砥礪奮進，深化育人改革的積極成效。
以人為本：打造促進學生全面可持續發展的「育人體系」
十年來，上海普通高中教育改革發展始終堅持以人為本，堅定「為了每一個學生的終身發展」的初心使命，努力打造促進全體學生全面可持續發展、德智體美勞「五育並舉」和家、校、社協同聯動的「三全育人」普通高中育人體系。
在高考綜合改革的有力推動下，上海學生積極參與社會實踐、志願服務和公益勞動。圖為靜安區愛心暑托班的高中生志願者在為孩子們貼心服務。（攝影：陸嘉輝）
作為國家首批高考綜合改革試點省市，上海積極以綜合素質評價驅動高中育人方式改革，構建了品德發展與公民素養、修習課程與學業成績、身心健康與藝術素養、創新精神與實踐能力四大板塊的綜合素質評價體系和信息管理系統，依託校外活動聯席會議制度，在市、區兩級設立2083個社會實踐基地、87.4萬個社會實踐崗位，配套開發研究性學習自適應學習平台和第三方課題認證平台，重點強化學生社會實踐和研究性學習經歷，基本實現「人人有實踐、人人有課題」。
為確保高中學生能夠基於自己的興趣愛好和個性特長自主選擇等級性考試的學科組合，全市高中學校「因校制宜」探索「分層走班」教學組織模式，已100%實現高中走班教學常態化實施、100%確保高中學校為學生開設生涯課程和生涯規劃指導服務，進一步藉助基於「全員導師制」的學生發展指導模式創新，在確保高中學生綜合素質全面發展的基礎上，同步引導學生學會選擇、自主發展。
系統推進：加強區域高中教育整體布局的「頂層設計」
普陀區聚焦人才培養模式創新和區域高中教育發展的新格局構造，提前謀篇布局，探索建立以「適合教育」為區域特色，支持每所高中自主發展、特色發展的「1+X」推進模式，以優質高中作為集團「龍頭校」，積極創新集團化工作舉措，實現教育資源的縱橫貫通，在縱向上有選擇地將高中特色課程下移至初中，建立特色人才早期識別與銜接培養的育人機制；橫向上加強區域優質高中教育資源的統籌，推動高中學校立足特色、共研課程、共享設施、共育人才。
作為上海市第一家市特色普通高中，曹楊中學彰顯「環境素養培育」辦學特色。圖為學生們在校內人工濕地做環保課題研究。（學校供圖）
自2017年曹楊中學立足「環境素養培育」特色，創建成為上海市首家市特色普通高中以來，普陀區連續四年已有四所高中被評估命名為市特色普通高中，形成由市實驗性示範性高中、市特色普通高中、特色普通高中項目校共同構成的「4+4+X」特色多樣優質的區域高中集群，持續探索新時代普通高中教育系統推進育人方式改革和大規模「因材施教」的區域經驗，為每一位學生鋪設適合的發展之路。
聚焦內涵：深化立足新課程培育核心素養的「教學實踐」
十年來，上海普通高中教育改革發展始終聚焦內涵建設，通過深化日常教研指導、編制《普通高中學校建設標準》《普通高中課程實施方案》和開展發展性督導等舉措，在高中「雙新」課改實施背景下，不斷引導高中學校圍繞關鍵辦學要素尋求內涵突破。
上海市西中學積極建構新型教學範式，努力促進學生全面而富有個性地發展。圖為學生們正在開展科創實訓。（攝影：顧超）
例如，市西中學以培養志存高遠、好學力行、學力強實、人格健全，具有學術素養和領袖氣質的優秀高中學生為育人目標，全面構建「五育並舉」的國家課程校本化課程體系，形成了方法思辨課程群、綜合理科課程群、身心修煉課程群、卓越公民課程群四類課程群，積極推進「雙新」課改實驗。
學校各學科教研組通過研製《學科教學校本實施指南》、開發校本作業管理平台和基於大數據技術的日常教學管理與質量監控系統，全面實施基於課程標準、兼顧共性與個性、統整學科與跨學科的課堂教學，首創「思維廣場」和「漫思實驗室」等創新實驗室建設，以教學空間變革與重構，支持學生實現互動研討、動手實踐、研究性學習等學習方式變革，同時通過市、區、校三級聯動的教師研修與教學研討常態化開展，不斷提升全體教師的教學能力和育人能力，成為上海新時代普通高中教育高品質發展的一個縮影。
特色多樣：構建高中教育分層分類相結合的「辦學格局」
全市連續實施兩輪「特色普通高中三年行動計劃」，設立了市、區兩級共90所特色涵蓋15個門類的項目學校，至今已評估命名17所市特色普通高中。
上海海事大學附屬北蔡高級中學不斷豐富航海特色的課程教學內涵。圖為學生在航海創新實驗室體驗海上模擬駕駛(學校供圖)
上海海事大學附屬北蔡高級中學就是17所市特色普通高中的一員。多年來，該校賡續中華民族「航海精神」的優秀傳統文化之魂、延承作為海事大學附屬高中的「航海特色」之根，主動把握特色高中的發展機遇，確立了「培養具有航海精神的自強者、堅毅者、合作者與創新者」的育人目標，立足國家課程進一步豐富航海特色的課程教學內涵，建立了涵蓋航海人文、科技、工程、貿易等多個領域的立體化校本課程圖譜，結合創建「航海創新實驗室」、整合高校和社會場館資源、協同區域「航創」聯盟校，不斷深耕特色辦學，使「航海文化」成為全校師生的文化自覺與文化認同，激發了學校的辦學活力，使學校的教育面貌煥然一新，為每一個擁有「航海夢」的學生持續注入追逐夢想的續航力、架設了揚帆遠航的成長航道。
以人為本、系統推進、聚焦內涵、特色多樣組成了上海普通高中高質量發展的「密碼」。未來，上海將繼續按照國家部署及要求，進一步建設和完善與具有世界影響力的社會主義國際化大都市相匹配的普通高中育人體系及特色多樣優質發展教育格局；進一步呼應上海新時代高水平人才高地建設的人才培養需求，持續深化普通高中育人方式改革，努力培養擔當民族復興大任的時代新人和德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。