那個高考交白卷的徐孟南,回來讀大學了

好運蓮蓮a 發佈 2022-08-19T17:33:50.462327+00:00

對於大多數人的人生來說,在什麼年紀就做什麼年紀該做的事,本來徐夢南也和大多數普通人家的孩子一樣,從小學習優秀,從不讓父母操心學習的他,卻在高考那年做出了令所有人都驚詫的事,2008年參加高考的他,竟然故意交白卷。

對於大多數人的人生來說,在什麼年紀就做什麼年紀該做的事,本來徐夢南也和大多數普通人家的孩子一樣,從小學習優秀,從不讓父母操心學習的他,卻在高考那年做出了令所有人都驚詫的事,2008年參加高考的他,竟然故意交白卷。

不知是長期的備考壓力讓他對自己的未來並沒有很好的把握,也讓他對一考定終身的高考制度的產生了憤懣情緒,他在尋找一個發泄口,於是19歲的徐孟南效仿了曾經的「白卷先生」張鐵生,他希望自己也能通過交白捲成為一個時代的英雄。

他有自己的教育理念,他希望引起外界的關注,於是他在自己的每一張試卷密封線外都寫上了名字、准考證號,並把自己的教育理念,他把它定義為「三人行教育理念的內容」,以及一句「我要考零分」,以此表達自己對高考制度的不認同感。


然而在那個自媒體資訊並不發達的時代,他並未獲得主流媒體的關注,即使有某些媒體報導他時,也僅僅是當做反面教材來報導,他成了人們茶餘飯後的笑談,眼看著他身邊昔日的同學紛紛收到大學錄取通知書,徐孟南自知沒臉再呆在家鄉了,他草草收拾行囊前往上海加入了千千萬萬,不需學歷的工廠打工者的行列。


然後就是工掙錢、娶妻生子。如果說平凡的日子裡有什麼特別的事,那就是他建立了「高考零分聲」網站。


再聽到徐孟南的消息是十年之後了,曾經那個自以為懷揣天下蒼生的徐夢南,自以為交白卷也可以成就人生輝煌的徐夢南,在2018年後以一個高考社會考生的身份,坐在高考的考場上,曾經學習優秀的他,成功拿到了大專院校新聞學的錄取通知書。

再被問道他這十年都做了些什麼工作的時候?徐孟南一度哽咽,往事不堪回首,如果按照原本的人生路線,成績優異的他也許早就大學畢業,已經工作小有成就了,而這一切對他來說,卻兜兜轉轉走了10年的彎路,那究竟是什麼讓他從一個篤定不需要文憑的人,一個堅決交白卷的人最終丟掉幻想,回到現實,完成10年前就該去完成的事呢?


1989年,徐孟南出生在安徽蒙城的一個農村里,家裡有四個孩子一起讀書,父母供他們幾個讀書,生活過得緊巴巴的,所幸徐孟南從小學習優秀,父母相信讀書可以改變命運,把希望都寄托在他身上。

父母的這份期望,本應成為徐孟南努力學習,勇於承擔的動力,可是往往事與願違,父母的期望越大,對於徐孟南來說壓力越大,在他心裡也越來越不認同知識可以改變命運,高考能改變命運,他希望通過另一種途徑改變命運。


他認為不論什麼起點的學生,來自什麼樣家庭的學生,不論中間經歷什麼的學習過程,但到最後卻是一起參加同一個考場,本身就不是一場公平的競爭。


然而即使他心裡有一萬種感嘆,可是目前世界上任何一個國家還想不出來,對於參差不齊的生源,來自不同地域的學生,除了通過高考,還有別的更公平的路,別無選擇,他只能默默地努力學習,在2006年以優異的成績,考上蒙城二中高中部繼續想著大學校門衝擊。


轉眼到了2007年,正讀高二的徐孟南無意間看到一篇文章,裡面抨擊了高考制度對學生壓抑,把有創造性的學生,都打造成了考試制度,很多經歷過高考的人都知道,只要你刷的題足夠多,你在考場上的分數就足夠高,再加上有經驗的老師指導,最後能考上好大學的學生,基本上是那些善於搞題海戰術的學生,對日後的生活和工作沒有半點作用,那些一無是處的書呆子往往成為考場上的真正贏家,這種觀點對於正在緊張備考的徐孟南,無異於醍醐灌頂茅塞頓開的作用,他越來越不屑於學習優秀的人,包括他自己,他覺得真正有本事的人不需要那張大學文憑,老話說,是金子放在哪裡都會發光的。


徐孟南的想法,也許並沒有什麼錯誤,錯就錯在他把自己的想法強加在人生最關鍵的時刻,誰也沒注意到,徐夢南痴迷於自己的教育理念,對學習越來越放鬆了。


他認為孔子名言:「三人行,必有我師焉。」是非常正確的一個學習理念,徐孟南就以「三人行」為名,開始研究和完善自己理想的教育理論。他覺得興趣是最好的老師,學校教育的主旨應該放在「興趣教育」上,在興趣的基礎上再加以分化,把每個人的興趣轉化成一種創新,創造性來分班,將來的考試就使用不同的考試制度。

正當徐孟南興致盎然地對自己的教育理念,充滿希望的時候,他不知道自己在改變命運的這條路上,越走越遠,他把自己的理念到處宣揚,並把它貼到網絡貼吧,博客論壇等社交平台上,以希望引起更多人的關注,然而他不知道,任何一種言論或自認為的真理都需要強大的知識背景和理論基礎去支撐,人微言輕莫勸人,誰又會在意一個高中生所謂的理論?偏離主流成長軌跡,功利性太強的東西,只會遭到失敗。

如果這個時候,徐孟南認識到自己的局限性,努力學習,考上大學,專門選擇一個教育學科進行研究,那將會是完全不一樣的結果。

正在徐孟南一心一意想要得到大眾地認可,把心思都放在了宣傳自己教育理念的事上,學校老師和同學也慢慢發現了他的轉變,成績一落千丈,老師好言相勸讓他把精力用在學習上,將來考上大學才能更好的宣揚自己的理念,父母聽說他的轉變,一度以為他是受了某種魔怔,請來村裡的道士給他驅魔。

沒有得到大眾的關注,反而被老師父母的言語刺激到的徐孟楠,內心非常壓抑和激憤,他決心要引起人們足夠的關注,就要在人人關注的高考上有所作為。

於是2008年,參加高考的徐夢南做了一件他自認為「驚天動地」的大事——他在高考試卷上寫下了他的「三人行」教育理念,並在試卷上面詳細介紹了自己的教育理念,他深知自己的行為結果就是零分考卷。

最後如他所願,在高考放榜那幾天他的確引起了一些媒體的關注,但人們對他更多的不解和嘲諷,還有老師父母深深地失望之情。

高考過後,徐孟南毅然決然背起行囊,走上打工者的隊伍,此時他還在幻想總有一天自己的教育理念會突然受到重視,從而改變命運,同樣想改變命運,徐孟南用了最不切實的方式,最終還是在底層社會苦苦掙扎,因為沒有文憑他屢次被用人單位拒絕,他希望教育部門更看重的是個人的能力,哪想被HR一句話深深刺痛,你連一個大學文憑都沒有,讓我怎麼相信你的能力,所有的能力展現都需要一塊敲門磚,那就是過硬的學習能力——高校文憑。從此徐孟南再沒有去投過簡歷,他覺得那不過是一個種自取其辱的經歷。

再後來,徐孟南與一位同樣沒有學歷的打工妹草草結婚生子,因為兩人都沒有技能,只能做最苦的工作,收入微薄,妻子在無望的生活中選擇了離婚,徐孟南帶著孩子回到老家,距離他參加高考的時間整整過去了九年,思考著將來的人生,看著幼小的孩子,他不希望自己的孩子走他一樣的老路,於是他向家人提出了,重新複習準備來年高考,他請求家人再給他一次機會,讓他重新書寫自己的人生。

2018年,徐孟南終於通過安徽省普通高校分類招生考試的考場,考取了某大專院校新聞學的錄取通知書。

拿到通知書的那瞬間,徐孟南的手還是有些顫抖,雖然只是一個大專院校,但對徐孟南來說卻晚到了整整十年,雖然他不知道自己讀完大學後,人生的境遇會不會有所改變,但對他已經沒有遺憾了,對於當年的行為,他除了覺得自己的衝動和幼稚,還有深深的後悔不已。

疫情這幾年,很多人失業了,包括一些名校大學生,很多讀書無用論的聲音又開始充斥不絕,可是他們不知道的是,名校畢業的人雖然也在送外賣,但當就業機會好轉的時候,他的選擇機會遠遠多於沒有文憑的人,簡而言之,送外賣只是他的一個工作插曲,卻不是主旋律,我們常常說的一句話,當你能力越強,你的選擇餘地越大,你對生活的掌控能力越強,反之只有社會在不斷地淘汰你,你除了無力掙扎,什麼也改變不了,這也許就是徐孟南經歷了10的底層生活,得出的結論,最終他選擇拋掉幻想,重新開始走進高考考場,與人生再進行一次新的博弈。

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誰說當媽媽之後,就不適合這種有甜味的沐浴乳

2021-11-16T06:27:37.319293+00:00

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