「課後延遲服務」迎來調整,家長半喜半憂,或將在下半年實行

星空教育說 發佈 2022-09-27T19:51:28.537385+00:00

教育領域出現了非常多的變化,特別是雙減政策,還有課後延時服務,這兩個政策等於是配套政策,為的就是減輕一個家庭面對教育的壓力。

教育領域出現了非常多的變化,特別是雙減政策,還有課後延時服務,這兩個政策等於是配套政策,為的就是減輕一個家庭面對教育的壓力。

這些政策推行了一年多,得到的效果非常的明顯,特別是雙職工家庭,他們在接孩子這方面明顯有了更多的便利。又或者是在晚上下班以後,根本不需要輔導孩子做作業了。

「課後延遲服務」迎來調整,家長半喜半憂,或將在下半年實行!

現在的學校提前了,放學的時間,特別是小學,大概下午四點就打響了下課鈴聲,這些孩子在學校還必須呆1到2個小時,他們可以在這段時間內完成作業或者是預習,明天的內容,課後託管也給老師增加了一點收入。

有很多人的下班時間是六點左右,就跟孩子的放學時間對上了,孩子回到家也不用再忙於做作業就可以洗漱吃飯,以及娛樂放鬆今天的心情。家長也可以在下班以後有自己的休息時間。

但是,統一性的政策根本不適合個性化的調整,例如,下班高峰期跟放學高峰期同時撞在一起,一定會帶來安全隱患。這也是為什麼一到放學,每個學校門口都有交警指揮交通的原因。

對於老師而言,學校開展再好的服務,都是他們承擔相對應的責任,課後延時服務延長了他們工作的時間,但是並沒有增加多少的收入,因為託管費非常的低,有些學校甚至沒有發放。

所以很多老師就起了牴觸的心理,因為他們知道自己付出再多,所得也不會更多,在工資這方面,他們的收入是有上限的,哪怕調整對標公務員體系。有些老師在以前甚至會出去開辦補習班,現在這些隱形收入都來源都被切斷了,所以他們面對課後延時服務更加的不滿。

一、課後延時服務進行調整,提高老師滿意程度

教育部門對某些政策進行了人性化的調整,秋季開學就會立馬實施,對於老師而言,也許是一個好消息,因為他們的收入會有所增加。

例如,這些在課後延時服務,積極主動承擔責任的老師參加了託管班補習以後,能夠得到相應的工資補貼。雖然數額不多,但是,一個月累計下來也是小几百塊錢。

有些老師,在經濟方面,的確是捉襟見肘的,所以相應的補貼能夠提高他們工作的積極性。課後延時服務這項政策具體落實到學校的時候,也可以進行個性化的調整,這就是需要學校自己調查研究。

而且,後延時服務也不止針對孩子的作業完成情況,更多的是想要開闊孩子在其他方面的潛力,例如讓自己學生在課後延時服務的時間參加豐富多樣的社團活動,讓他們接觸不一樣的學習氛圍。

總之,課後延時服務適用於大部分家庭,也適用於大部分孩子,特別是這些雙職工家庭,又沒有能力輔導孩子做作業的,如果孩子因為課後延時服務,有餓肚子的情況,可以帶小點心,在下午放學以後吃兩個。

二、家長不滿意課後延時服務,原因很簡單

對於很多家長而言,他們面對學校的各種政策以及規定都是非常遵守的,但是有些政策卻讓他們感到非常的不適應,例如,課後延時服務。

原因就在於,雖然教育部倡導學生們自願參加,但是學校強迫所有孩子都參加,而且有很多的學生自己也很想早點回家,但是看見周圍的同學們都報名了,他們也會迫於群體性和集體的壓力,硬著頭皮參加。

其次,有些家庭的人力是非常充足的,他們有老人家幫忙帶孩子,所以在接送孩子這一方面根本不需要學校的幫忙,而且這些老人,也害怕自己的孫輩,在學校呆到太晚,會餓肚子。

還有一部分原因是因為學校的安排不夠合理,雖然課後延時服務就等於作業託管,但是有些學校為了豐富學生的學習生活,在下課鈴響了以後會組織學生參加不一樣的活動。這樣就導致孩子延遲了放學的時間,卻沒有把作業完成,回到家還是需要寫很晚。

筆者有話說:新學期的到來,家長需要注意的方面有很多,例如毒教材是否還會出現,以及需要幫助孩子更快的適應不同階段的學習,特別是到了衝刺期的學生,所以教育部或者是學校有任何的風吹草動,最影響的還是學生。想要降低學生的學習壓力,教育部最好的做法就是改善教育內卷的情況。

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