關於孩子牙齒矯正,你想知道的都在這兒

健醫園 發佈 2022-09-27T21:39:48.375388+00:00

一口整齊的牙齒不僅關係到身體健康,更影響著頜骨發育、臉型的美觀。除了牙齒不齊,諸如咬合不正、上下頜骨的不協調、顏面部的不對稱等都是屬於牙齒矯正這個學科的內容,在口腔醫學的術語上把牙齒矯正稱為「正畸」,出現局部的牙步不齊,或地包天、暴牙等影響到顏面外觀的較嚴重的畸形,以及其他有礙口腔功能的一些咬合異常等,都屬於需要通過「正畸」來解決的口腔問題。

一口整齊的牙齒不僅關係到身體健康,更影響著頜骨發育、臉型的美觀。那麼,孩子牙齒不齊,怎麼辦?什麼年齡矯正最合適?矯治後會不會有復發?家長在孩子矯正期間應給予哪些幫助?這篇文章通通告訴你。

一、何謂牙齒矯正

顧名思義,牙齒矯正指的是將口腔內的牙齒排列整齊。但這樣的解釋並不完整,事實上,牙齒矯正涉及的範疇遠不止於此。除了牙齒不齊,諸如咬合不正、上下頜骨的不協調、顏面部的不對稱等都是屬於牙齒矯正這個學科的內容,在口腔醫學的術語上把牙齒矯正稱為「正畸」,出現局部的牙步不齊,或地包天、暴牙等影響到顏面外觀的較嚴重的畸形,以及其他有礙口腔功能的一些咬合異常等,都屬於需要通過「正畸」來解決的口腔問題。

二、牙齒矯正黃金期

矯正治療對牙齒排列及頜骨的發育很重要,而頜骨的發育又和身體的發育息息相關,所以矯治的開始時間點就很有學問了。

據研究報告,有大約60%~70%的患者是在10~12歲開始接受正畸治療,原因是這個時期的牙齒替換基本完成,利用換牙即將完成前的時間,以及換牙期齒槽骨較軟的特性,將恆牙藉助正畸治療誘導進入牙弓的正確位置,治療期間疼痛感較小,治療後牙列及咬合也會比較穩定。但是對於一些會影響到骨骼發育的,如反合、骨性前突等,則須提早治療,避免上下頜骨間的不協調日益加重。

因此建議家長於兒童8歲時,或是上頜4顆切牙萌出之後,馬上做第一次正畸檢查,以後也要繼續追蹤檢查。確定最佳治療時機,將使您的矯正省時省力,效果倍增。

三、矯治後會不會有復發的情形

首先,回答是肯定的,也就是說矯正後的復發情形是普遍存在的。復發的必然性主要是來自以下一些生理原因。

1.正畸治療後牙齒上下及左之間新建立的接觸關係仍不穩定。也就是說牙齒與牙弓的位置都有回覆的趨勢,必須通過一定時間的自然咬合磨耗才能達到平衡。

2.正畸治療後肌肉軟組織還存在一定的回彈性。 比如參與面部活動的肌肉群以及牙周結締組織等,會在矯治過程中隨著牙頜形態的變化而發生適應性的改建,但這種改建有回彈的趨勢,只有當硬組織的新位置和新形態穩定一段時間後軟組織的改建才能完成。

3.第三磨牙的生長還會施以向前的壓力,使前牙段的擁擠復發。所以,無論治療前、治療中,還是治療結束以後,都要密切關注第三磨牙的生長情況,一旦認為它會妨礙治療或影響治療結果的穩定,則應及早拔除。

4.一些口腔不良習慣尚未完全戒除。很多牙齒畸形可能都是因為口腔不良習慣直接或間接引起的,若正畸實行只矯正了畸形而未糾正不良習慣,則一旦治療結束、矯治力去除後往往都會有不同程度的復發。

四、家長在孩子矯正期間應給予哪些幫助

凡事都是如此,相當的付出,會有相對的收穫。兒童在治療期間是否合作,一方面來自於良好的醫患關係,另一方面則要靠父母的鼓勵與支持。每個月醫師與患兒接觸的時間通常就是約診的個把小時,其他時間就得仰仗家長的督促了。這情形也好比孩子的「學習」,「學" 後如果沒有「複習」,效果一定有限。而小朋友離開醫院後的時間,就是矯正治療的複習時間,是至關重要的,家長可在以下方面進行配合。

1.督促孩子正確刷牙並保持口腔衛生,如果在校用餐,應攜帶專用牙刷。

2.醫師交代的矯正裝置,如佩戴口內橡皮筋等,應督促孩子正確執行並戴滿醫師要求的時數,對於可摘的裝置,則應訓練孩子妥善保管,避免損壞遺失。

3.注意孩子均衡營養,避免太甜、粘、硬的食物,亦避免啃咬。

4.鼓勵孩子對治療過程儘量忍耐,灌輸孩子明了持續努力執行醫囑的必要。

5.若有裝置需於上學時佩戴,應告知老師,並協助孩子在校得到認同,安心上學。

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內容摘自:《健康大百科-口腔健康篇》 主編:孫正

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