從蒙娜麗莎到戴珍珠耳環的少女，再到頭頂麵包的女人……前段時間，許多世界名畫中的人物被人們相繼模仿，當他們的神態以及穿著以真人裝扮的形式再現於視頻和照片中時，讓觀者感覺真的像是從畫裡走出來一樣，當然有一部分也因詼諧搞笑帶給大家眾多樂趣。
名畫模仿掀起熱潮，自然也少不了孩子們的參與。對於孩子來說，模仿，不僅是學習的過程，更是探索世界的方式。而模仿名畫，不僅能使他們的審美能力、對美的再創作能力得到提升，同時也增加了實踐的機會，體會到經典名畫的魅力。
有人說，每個孩子都是天生的模仿家，從出生開始，就在不斷地觀察和模仿周圍人或事物，隨即成長起來。人類幼崽的模仿能力有多強，或許我們根本想不到。在包頭市青山區幸福南路小學，美術教師就曾為學生們布置了一份特別的美術作業——名畫模仿秀，鼓勵孩子們積極參與，與名畫同框。
學生們在模仿名畫的過程中，使出渾身解數，通過網上查閱、了解及觀察後，利用家裡的物件模仿畫中人物的穿著，毛巾、窗簾、湯勺、睡衣、浴巾齊上陣。
孩子們恣意揮灑想像力與創造力，都紛紛把自己裝扮成了「畫中人」，再加上表情和動作，一幅幅創意十足的模仿作品滑稽又不失認真。
這項「特殊」的作業，讓學生走進名畫，在模仿名畫的動作、服飾、表情及道具的同時，學會構圖與擺拍，理解畫家的創作心境，更重要的是能夠緩解學生們緊張的學習壓力，放鬆身心。
學生們通過模仿，欣賞到更多世界名畫，打開對美的認知空間，增加對美的事物的審美享受，也為美術學習增加趣味性，體會名畫裡所包含的文化內涵，提高藝術鑑賞和審美能力。