學生寒窗苦讀十幾年，無非就是想要考上一所好大學，享受學校的優質教育資源，為將來就業做好鋪墊。

眾所周知，學生進入高中階段，學習壓力不斷上升，特別是處於高三階段的學生，他們是最接近高考的，自然會在學習上更加緊張一些。

不過，有些老師卻發現，同樣是高中生，補課和從不補課的差距截然不同，那麼這兩者之間到底有哪些差距呢？我們一起來看一看！家長也需提前知曉。

同樣是高中生，補課和從不補課的差距截然不同，家長需提前知曉！

在每個班級當中，都有成績好和成績差的學生，特別是在高中階段更加明顯，因為學生在高中所學的知識確實占據很大的難度、難倒了很多學生。

而針對那些學習成績不好的學生，多數家長都會給他們報補習班，當然了，有些成績好的學生，家長也會報補習班，目的都是為了學生能擁有更好的成績。

不過，多數家長不了解的是，學生補課和從不補課的差距，可是非常大的，首先就是補課的學生容易對他人產生依賴性。

要知道，學習是自己的事情，可學生要是經常在別人輔導下去學習的話，很容易讓學生產生依賴，要是學生一旦不補課，成績下滑的就會很厲害。

其次，不補課的學生課餘時間有很多。高中階段學習很辛苦，學習成績固然重要，但學生要是可以做到「勞逸結合」的話更重要。

而不補課的學生在平時的空閒時間就有很多，放學回家完成老師布置的作業之外，剩下的時間都是屬於他們自己的，他們可以做自己想做的事，讓自己的大腦得到更好的休息很重要。

最後，補課的學生學習壓力更大，補課費用更是不便宜。現在的物價與以前相比是沒有辦法比較的，學生補課的一節費用就很高。

甚至還有一些家長不惜花重金，給學生選擇優質的老師給學生進行補課，學費更是不菲，於是就會有學生感到有很大的壓力，要是成績在上不去的話，真的對不起家長，可就因為學生倍感壓力，補課也不一定會擁有好成績。

以上就是學生補課和從不補課的差距，確實是存在著一些差距，而且明顯是學生不補課會好一些，當然了，這也是根據學生自身情況來定，家長可一定要提前知曉。

學生補課與不補課並不重要，關鍵都在於學生自己，學習態度是關鍵

其實在筆者看來，學生補課和不補課並不重要，學習成績的關鍵，還是在於學生自己，畢竟學習這件事是學生自己的，學生應該多在學習上多上一點心。

畢竟俗話說得好「態度決定一切」，學生應該在學習當中擺正自己的態度，不要把心思放在其他事情上，特別是不要出現「早戀」。

因為「早戀」不僅會影響學生的學習成績，還有可能會影響學生的心理，這可不是一件小事，學生要儘量克制住自己的感情，不要做出讓自己後悔的事情。

畢竟沒有什麼事要比自己的學習成績更加重要，希望學生們都能正確對待學習，要是能夠牢牢掌握好學習方法就更好了。

學生在高中階段，掌握好學習方法很重要，不能出現一絲馬虎

其實不論學生處於哪個學習階段，掌握好學習方法都是至關重要的，畢竟學習是需要學生經常動腦的，學生要是掌握好學習方法，也會變得更加簡單一些。

那麼學生最應該做到的，就是要牢牢掌握課堂45分鐘，因為學生接受知識的主要途徑，就是課堂，學生要更好地培養自己的專注力。

而且學生在課堂當中，還應該緊跟老師的思路去走，把自己不明白的題都記下來一一詢問老師，時間長了，學生就能養成一個不錯的好習慣。

還有最重要的一點，那就是學生要懂得及時複習，要把老師當天講解的知識全部進行鞏固，這樣以便學生在將來考試之前干著急，複習起來也會特別方便。

總而言之，學生要想順利考上自己心儀的大學，就應該在學習當中做好自己該做的事，不要在學習當中馬虎，最重要的是，不要總是讓父母為我們擔心，爭取成為讓父母感到驕傲的人。

今日話題：你認為高中生補課和從不補課之間，還存在哪些差距？

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