近日，北京市教育委員會、北京市人力資源和社會保障局、北京市財政局聯合發布關於表彰北京市教育教學成果獎的決定，北京石油化工學院作為第一完成單位榮獲高等教育類教學成果獎一等獎1項，二等獎6項。此外，學校作為參與單位榮獲教學成果獎一等獎1項。

教育教學成果獎每4年評選一次，是教育教學領域的最高獎項，是高校人才培養質量的重要參考指標。2021年共評選出高等教育教學成果獎597項，獲獎成果代表了北京市當前教育教學理論研究與實踐探索的最高水平和重大進展。

立德樹人是學校的根本任務，德智體美勞「五育並舉」人才培養體系是提升高素質應用型人才培養質量的關鍵。近年來，北京石油化工學院不斷加強對高素質應用型人才培養工作的頂層設計和統籌規劃，堅持以學生為中心，落實成果導向，聚焦課程思政、培養模式、課程體系、教材建設、實踐育人等方面，開展了多角度、立體化的教育教學改革。

在近日公布的2022年北京高等教育「本科教學改革創新項目」入選名單中，學校共4個項目獲批立項，其中由院長羅學科教授牽頭的《聚焦雙碳戰略，具有 ESG 意識能力的新工科新文科人才培養體系的構建與實踐》項目成為北京市本年度13項重大項目之一，這也是市教委實施「本科教學改革創新」立項以來，學校獲批承擔的首個重大項目，實現了新突破。

「崇尚實踐 知行並重」是北石化的辦學理念，實踐育人是學校的辦學特色，為了培養「思想純良有品質、科學素養有內涵、技藝精湛有特色、攻堅進取有膽識」的新時代首善之區工程師，學校從「四個聚焦」入手，將實踐育人貫穿於人才培養體系的全過程，厚植培育新時代首善之區工程師堅實底蘊。

聚焦「思想純良有品質」

引導學生在思政實踐、支部共建和志願服務中踐行新思想、問道新時代，擦亮新時代「首善之區工程師搖籃」鮮紅底色。

聚焦「科學素養有內涵」

深化育人目標、完善教學體系、建設特色課程，夯實新時代「首善之區工程師搖籃」基礎。從新生教育到畢業就業，將實驗課、課程設計、大學生研究訓練、學科競賽、社會實踐、認識實習、專業實習、畢業設計等各種課內外實踐環節有機結合，整體設計實踐育人體系。將第二課堂納入培養方案，建立第二課堂成績單。

聚焦「技藝精湛有特色」

深化校企合作、建立現代產業學院運行機制，建設高質量創新創業實訓基地，精心打造智慧工訓中心、創新創業實踐中心等全新工程教育教學場景，推動校內實驗實訓課程理念、內容、方式等全面升級，逐步實現工程實踐教育數位化、網絡化、智能化，凸顯新時代「首善之區工程師搖籃」特色。

聚焦「攻堅進取有膽識」

建立機制、搭建平台、提升學生創新意識和創新能力，激發新時代「首善之區工程師搖籃」活力。2021年在省部級以上學科競賽中獲獎達2500人次，創歷史新高。獲評北京地區高校示範性創業中心。畢業生就業率在北京高校保持前列。

此次獲獎項目正是學校本科人才培養和改革工作中取得的創新性成果，是學校堅持黨的教育方針、服務國家重大發展戰略需求的集中體現，也是學校本科教育教學水平和質量不斷提高的重要表現。

未來，北京石油化工學院將繼續圍繞立德樹人根本任務，持續推進「五育並舉」，不斷推進教學改革創新實踐，發揮教育教學成果獎獲獎成果的引導示範作用，推動學校教育教學質量再上新台階，為建設新時代首善之區工程師搖籃作出更大貢獻！

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文章素材來源:北京石油化工學院官網、官微