今天我講一下我個人對C語言的認識以及自己的理解，若有錯誤，還望指出，不甚感激。
首先是C語言整體的脈絡，C語言包括哪些東西？哪些部分需要著重理解？這是我經常問自己的兩個問題。
01
基礎性知識
最基本的一些數據類型及其所占用的內存大小，還有一些基礎的計算機常識，比如進位轉換等，這些東西在對C語言有了一定的了解後都是比較容易的。
02
三種邏輯：順序、選擇和循環
順序語句：就是從上到下沒有判斷，一步到底的語句。
選擇語句：就是if和switch語句，在特定的場合，switch語句使用會使程序看的簡單明了，尤其是選擇情況較多的時候，大多數時候if語句用的多一點。
循環語句：就是while、do...while和for語句。
while語句和for語句用的場合非常多，我說一下幾個注意點：
- 在多層循環中，儘可能把最長的循環放在最外圍，節省cpu的資源。
- 不能在循環體內修改循環變量，防止循環失控。
- 循環儘可能的短，太多行的循環代碼會大大的影響閱讀。解決方法：使用子函數處理。
- 把循環嵌套控制在3層以內，超過三層，對代碼的理解難度大大增加了。
- for語句的控制表達式不能包含任何浮點類型的對象。
還有就是break和continue語句，經常會有人問我，這兩個關鍵字跳出的是什麼？
break是跳出離它最近的一個循環，switch中的是跳出switch，不是跳出循環，continue也是一樣。
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03
數組和指針
數組我把它分為兩個：普通數組和字符串。
其中對字符串的操作就是C語言考核的最關鍵的一步，因為其涉及到了數組和指針，把字符串操作的很牛的人，他們對指針的理解一定很深。
普通數組：一維數組的內容不是太多，但是對算法的要求比較高，最基礎的是一定要會冒泡和選擇排序，這兩種算法最基礎，但也是在排序上用的最多的。
如果會更好的算法的話另外談，有興趣的話可以對算法這一塊深入研究。
二維數組的話，要理解其內存的分配情況，元素的存放順序，會對二維數組進行輸入輸出，其他的就是算法了，以後慢慢去研究去。
字符串：字符串這部分的話，因為C語言對字符串的操作不像c++那麼容易，所以，要對指針和數組這塊下一點功夫。
最簡單的就是將string.h庫函數中的strlen、strcmp、strcpy、strncmp這幾個函數自己實現一篇，使用指針的方式。
指針：當初老師講指針的時候，說了一句，如果你把指針學會了，C語言你就掌握了70%。
當初我還有些懷疑，現在的我十分贊同這句話。
指針就是C語言的精華所在，C語言是一門軟硬通吃的語言，歸根到底就是這個指針的知識，他能直接操控底層。
關於指針，我印象最深的是那個例子，*p 把p想像成小明家的門牌號，而*則是一把萬能鑰匙，*p代表的值就是小明本人，你可以把小明家的地址給別人，別人拿著*(萬能鑰匙)和p(小明家門牌號)就能去看小明本人，可以對小明本人進行操作。
這個例子當時給我的印象非常深，那以後我感覺我對指針的理解頓時清楚了很多，非常感謝我的C語言啟蒙老師，有了他的帶領，我才能對C語言有深一步的理解。
04
函數
函數的話，我感覺就是main函數的一個延伸，但它是可重複調用的，你可以把一些繁雜的步驟寫到一個函數裡面，這樣main函數才不會顯得太臃腫。
函數最重要的就是它的格式，返回值+函數名+(形參)+函數體，其中有一個容易忽視的點就是，當形參是一個指針的時候，在函數開始時，要進行入口參數檢查，就是對指針是否為空進行判斷，要不然容易出現段錯誤。
還有一個就是，如果一個函數在main函數下面，最好進行一下聲明，雖說現在的編譯器已經幫我們省略了這一步驟，但我們還是要養成良好的習慣，畢竟如果給你一個舊版本的編譯器的話，就會報錯。
編譯器的優化並不是我們偷懶的理由，不過我們也可以將函數寫在main函數上方，這樣的話就不需要考慮這個問題了。
05
關鍵字
Static全局變量：作用範圍局限於源文件，不可被源文件的其他文件使用。
局部變量：局限於特定函數，出作用域不釋放，函數結束後依然存在。
函數：作用範圍局限於源文件，不可被源文件的其他文件使用 函數名在其它文件不可見。
const：這個關鍵字其實只要記住一局詩：近水樓台先得月！最靠近const的那個就是不能變的。
extern：這個關鍵字一般是用在.h頭文件中，聲明函數，不是本文件中的。
struct：結構體，包含多種數據類型的變量，在數據結構中經常用到，比如說：鍊表、棧和隊列等。
enum枚舉：和define的功能差不多，枚舉和宏其實非常類似，宏在預處理階段將名字替換成對應的值，枚舉在編譯階段將名字替換成對應的值。
union共用體：和結構體的結構差不多，但是結構體的各個成員會占用不同的內存，互相之間沒有影響。
而共用體的所有成員占用同一段內存，修改一個成員會影響其餘所有成員，一般用來測試系統的大小端。
到這邊，C語言的內容其實就差不多了，除了其他一些零零碎碎的小知識點。
原文連結：https://mp.weixin.qq.com/s/q5wIwxrP9w4ko0I9jyzp2g
轉載自：巧學模電數電單片機
原文連結：學生時代，你有遇到過像我這樣理解C語言的嗎？
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