公共服務的水平和公共建築的品質，與人民群眾的幸福度和感受度息息相關。2022年一季度，市新城推進辦指導五個新城所在區的區政府和管委會，以面向世界、面向未來、面向公眾的開放視野，組織開展新城公共建築方案徵集活動。來自中國、美國、德國、英國、法國、義大利、丹麥、澳大利亞、新加坡等10個國家和地區的40家一線設計機構，圍繞著五個文化服務類建築和五個基礎教育類建築，勾勒符合未來之城、人民城市定位的新城公共建築特色名片。
01 復華完全中學
嘉定
項目位於嘉定新城復華園區，旨在將中學教學模式與校園空間的營造模式緊密聯繫在一起，體現文化校園、人本校園、數字校園、生態校園特色。為建設一所符合未來教育理念的示範性學校，探索未來學校的學習空間設計，做到功能分區明確、空間布局合理、造型活潑明快，創造一個適合青少年健康成長的良好校園環境。
學習之丘
方案設計充分引入非正式學習空間、靈活中性的教學空間，以台階式公共自主學習的「丘廳」作為核心，與北側的「餐廳綠谷」和南側的「運動綠谷」相連接，整體形成貫穿南北的公共活動底座。
沉浸式校園
方案圍繞「沉浸式」校園的核心理念，營造多樣的學習空間和教學單元，提供類型豐富的運動場地，分散靈活布置各類功能空間。同時，打開功能邊界，形成社區共享。
遠景之丘
方案圍繞「未來中學」核心理念展開設計，建造面向未來的多元化校園，創造面向社區的公共學習空間，提供靈活可變的功能組團模塊，同時，將智慧教育與綠色節能融入校園的各類空間。
分時共享 學社融合
圍繞「分時共享，學社融合」核心理念，在滿足未來學校發展新趨勢的要求下，利用分層策略，提升校園開放性，實現多元立體、學社互融、資源共享化的未來學校空間。
02 雙盈路小學
青浦
項目位於青浦新城中央商務區雙盈路南側，旨在解決青浦新城中央商務區西片區適齡兒童入學需求。設計充分考慮未來城市設計理念，將數位化學校、零碳建築等關鍵元素與校園空間有機融合，設計一所功能實用、理念先進、綠色環保的高標準示範性小學。
自然Utopia
設計堅持「以人為本，綠色健康」的理念，打造生態「台地」，讓校園成為自然的延伸，充分引入自然景觀資源，提供城市客廳、生態公園、快樂教育和友好共享文體場所的校園。
園與台
設計以「園與台」兩種空間類型為核心，打造立體生態的沉浸式學校體驗及聯動周邊的共享體系；通過多面的教育空間打造，給學生帶來豐富有趣的教育體驗；打造育於自然，寓教於樂的學習環境。
水鄉院落
希望本項目能夠成為一座將青浦水鄉印象與未來學校連接在一起的橋樑，兼具繁華與恬靜的特質。與環境緊密交流，和諧一體。同時以橋和漣漪抽象形態，將風景綠廊引入地塊，打造生態校園。
聚落·編織
設計以「知識聚落，編織校園」為靈感，在場地中編織清晰、靈活、具有適應性的綠廊網格；置入多樣、具有豐富體驗的庭院景觀與趣味建築。建築體量在類型與高度上變化，形成聚落般的空間布局。
03 廣富林廣軒中學
松江
項目位於上海市松江區廣富林街道，旨在打造一所功能齊全、設施完善、師資力量雄厚，集時代性、舒適性、安全性、實用性於一體的重點高級中學。期待構建富有個性化的特色高中品牌，突破傳統高中功能場景，營造核心教學、藝體培養、創新實踐、多彩生活、開發共享的生態校園，構築人文、生態、科創一體的教學綜合體。
連結與演進
以提煉「不斷演進中的多場景超連結空間」設計理念為初衷，通過「教育空間的創新設計」，打造具有感染力的「創新型教育的空間」，在建築形態中通過多層次的室外活動空間和室內彈性空間共同激活校園整體活力。
園林學坊
引入「立體校園」理念：高效利用場地及空間，將功能布局立體化，營造豐富有趣的校園空間。同時嵌入「漫遊網絡」理念：強調校園功能的多中心、扁平化和高聯絡度，形成網絡化的學習生活綜合體。
知識綠港
設計圍繞「知識綠港 學習社區」的總體理念，致力於在校園中央形成豐富的學習交流場所，同時，學習空間融入開放共享，創新進取的新城精神，將校園與街區融合，塑造出具有活力的互聯學習社區。
新城·新書院
以「書院空間的現代演繹」為設計原點，結合對未來學校與未來教育的深入研究，從松江傳統雲間書院提煉出「院」「廊」「圃」「庭」四大要素，並將其進行現代書院演繹，塑造多樣化的學習空間。
04 水樂路幼兒園
奉賢
項目位於奉賢新城中央活動區東南角08單元，旨在解決奉賢新城08單元社區適齡兒童入園需求。充分考慮未來托幼一體園理念，將生態、綠色、智慧、自然等元素與幼兒活動空間有機融合，設計一所功能實用、理念先進、綠色環保的高標準範圍。
發光的石海塘
從「發光的石海塘」這一原初的靈感出發，從其外形特徵和精神內涵出發，打造傳承古人智慧、面向未來的智慧園所和具有包容、安全感的溫馨樂園，建立與自然共生、綠色低碳可持續範本，啟迪幼兒感官和好奇心的城市地標。
探學園
大自然可以激發孩子們的好奇心和探索欲。「探學園」將學習與自然景觀緊密地聯繫在一起。通過景觀產生多樣的學習空間，從而創造一個面對未來、可以激發孩子探索和創新的幼兒園。
田野上的村莊
從村落的肌理出發，抽象成網絡肌理下的村、田、水，展示一副田野上的村莊畫卷，創造獨屬奉賢的生態幼兒園。設計從人、空間及景觀三個要素為出發點，劃分出不同大小尺度的景觀空間，打造出立體多元的幼兒教學環境。
芳草屋
從兒童視角出發，通過木結構「芳草屋」單元和綠坡元素的融合運用，注重自然綠色的表達、打造多樣化的空間、激發兒童創造力，形成智慧校園，為兒童帶來歡樂的童年記憶。
05 荷翠路小學及社區中心
南匯
項目位於臨港新片區中央活動區先行啟動北區，包括荷翠路小學和荷翠路社區中心兩個地塊。荷翠路小學旨在打造臨港新片區優質教育資源，建設成一所示範性、現代化、智能化小學樣板，承擔區域基礎教育改革的實踐與示範任務，成為面向未來教育的示範性小學。荷翠路社區服務中心擬建設成為15分鐘社區生活圈公共服務設施配套，為周邊居民和國內外高等級人才提供優質配套服務。希望設計能充分利用兩個項目的地塊關聯，考慮社區共享。
樂學·大院
面向當下：打造可承載多元社區活動的場所空間。面對未來：創造隨使用者需求變化而成長的空間，融合社區公服、面向未來的教學實踐。
荷院&翠庭
營造一個擁有田園風光的書院和社區，使之成為全年齡共享的終生學習的場所。同時，融會貫通的自然資源與共享空間，也使這裡成為城市中的「療愈村落」。
小森林學社
設計以森林的生態系統為母題，於城市街道可達的地面層展開布局，作為開放的「地表層」，營造沉浸於自然思考與探索、遊戲與交流的「小森林學社」，實現社區公共設施的潮汐共享。
匯翠園
充分利用本項目「資源共享」地塊關聯的自身特色，突破常規設計實現空間拓展，將小學和社區中心兩個不同功能的建築，通過置於中央的小學體育場，形成異質交融的城市開放空間。
攝影：劉傑
本次參與徵集的基礎教育類（幼小初高）項目以「高品質、新樣態、多樣化、有特色」為總體設計目標，以「科學布局、人性化使用、綠色低碳、智慧校園」為設計原則，實現不同階段學校特色發展。
更多精彩內容，歡迎蒞臨現場參觀！
展覽時間：
2022年10月12日-11月30日
展覽地點：
上海城市規劃展示館B一大廳（上海市黃浦區人民大道100號）