2023年全國碩士研究生招生考試將於12月24日至26日舉行，留給考生們的時間還有最後不到一個月。記者統計，2022年的考研人數是457萬人，而即將到來的2023年研究生招生考試人數已經突破500萬。當下，大部分考研學生都在積極備考，大家都在利用最後的時間衝刺。根據多所高校及報考點公布信息來看，由於2023年考研在報考人數迎新高，各校招生及專業錄取也都呈現新趨勢。
增幅超60% 多所高校報考人數創新高
近日，隨著2023年全國碩士研究生招生考試報名網上確認工作結束，多所高校及各地報考點陸續公布今年的報考人數等情況，如北京林業大學、雲南民族大學、海南醫學院、湘潭大學等。其中北京林業大學網報人數達到9699人，比去年實考人數增加8.8%。雲南民族大學報考人數9486人，比2022年增加3385人。海南醫學院第一志願報考人數3254人，較去年增加900人。湘潭大學法科報名人數共3076人，同比增長 20.6%，多所高校及報考點都提到報考人數「創歷史新高」。從目前公布信息來看，多所高校報考人數都有10%至40%的增幅，如江西農業大學報考人數增長39.52%，延安大學報考人數增長33%，中國民航大學報考點報名人數增長13%。
其中，桂林醫學院報考人數增幅較大，一志願報考考生共1909名，同比增長66.3%。多所高校報考人數破萬，如南開大學、北京科技大學、重慶理工大學、西北政法大學、西安理工大學等。其中，北京科技大學報考人數13000餘人，重慶理工大學報名考生10000餘名，西北政法大學報考人數15037人，西安理工大學報考人數13964人，均較去年有所增加。南開大學共有17263人確認報考，比去年的18154人有小幅下降。
當下正在為考研準備的青大考生吳佳佳，父母在她大二的時候，明確態度支持她考研，尤其當時國內疫情反覆，吳佳佳也沒有出國留學的打算，考研理所當然提上日程。「因為疫情，原本很多出國留學的同學像我一樣，留在國內考研。」最近幾年，原本能夠在其他國家覓得留學機會的同學，權衡之後很多選擇了在國內深造，使得考研人數提升明顯。也有一部分考研人因自身的個體因素。伴隨經濟社會對學科交叉融合人才的需求提升，一部分同學決定跨專業考研。不管是什麼原因，從兩年前開始，考研熱了起來，也「卷」了起來。
面對壓力，2021年6月底，吳佳佳開始給自己制訂考研計劃。「複習時間要儘早準備，幾個時間點必須把握。」一輪基礎複習安排在6月進行，加強課在7、8月份，這個階段在暑假，吳佳佳做了大量的題來鞏固基礎與加強學習成果。9月份，吳佳佳開始抓緊每時每刻做真題，往年真題她至少做了4遍。「這樣會讓自己有一個做題的狀態。」 吳佳佳建議如果不跨專業，6月份可以開始準備考研，準備得早才不至於後期慌亂，才能有更多時間去深入和擴充，但這一切都是在專業課拿到分數的基礎上。在充足的時間裡，有節奏地全面系統複習，不遺漏任何考點，儘量少失分。
考生備好「備份方案」 多校宣布縮減招生數量
研究生擴招，雖然可以減緩考研的壓力，但是同樣也存在著一些弊端，很多高校的研究生已經達到了飽和的狀態。為了保證生源的質量，也為了能夠給研究生更好的學習環境和資源，因此很多高校對2023年的研究生招生計劃，進行了近五年來最大幅度的縮減。除了縮減招生的數量以外，很多高校的部分專業甚至直接選擇了停招，這也給很多想要報考相關專業的考生縮小了選擇空間。
來自聊城的楊濤目前在青島科技大學電子信息專業。今年楊濤的目標是南方幾所大學，如復旦大學、浙江大學等，但據他了解，2023年，很多有電子信息專業的學校都在縮小招生數量。「這也意味著起初給自己的定的考研保底分數要提高起碼十分以上。」楊濤表示，原本給自己定的分數是380分左右，現在看來，起碼要在390分以上才能如願進入理想大學。對於電子信息專業來說，這個行業日新月異，因此楊濤表示：「如果今年分數不夠，去不了最理想的大學，願意服從調劑。」
與高考不同，考研是先填志願，而且只有一個選擇。因此，「調劑」是考研之路上的另一出口，不僅考驗著考生們的運氣，更多的是考驗著考生們的決心。在楊濤看來，考研的學生是一群有膽量、有魄力的人。在千軍萬馬的考研大軍中，每年都會有很多考生無法達成第一志願成功「上岸」，調劑就是另一根鼓勵自己堅持下去的希望稻草。「不想再花一年時間，就拿分數再拼一拼。」楊濤認為，服從調劑，不是退而求其次，而是奔向目標的另一份堅守。
新聞延伸
破除唯分數論
有專家認為，現行碩士研究生招生模式錄取方式比較單一，仍是唯分數論。研究生考試應由統考改為申請制，模仿博士生招生申請審核制，一名考生可以申請若干所學校讀研。他建議設立各學科專業等級考試，取消研究生統考中招生院校自命題的專業科目考試，由國家按照一級學科統一命題，有利於考試的公平公正。
中國傳媒大學自2021屆開始啟動研究生招生改革，初試達到國家線的考生即可進入複試選拔流程，而複試選拔增加了「材料評議」環節，「初試成績+材料評分」的綜合成績才決定考生能否進入複試。中傳研究生院副院長史萍曾接受採訪時表示，改革是為了重點考查理性分析能力、文字表達能力、人文社科基礎知識和基本素養等，確保錄取的碩士生有良好的培養潛質和發展後勁，從源頭上篩選合適繼續攻讀碩士學位的學生，從頭抓好研究生的培養質量。（觀海新聞/青島早報記者 鍾尚蕾）