生物實驗教學是生物科學與技術專業的重要專業基礎課，是提高學生綜合素質和培養學生創新能力的重要途徑。傳統的實驗教學方法一般採用課堂講授、實物模型及模擬實驗等教學方法，學生必須在教師的指導下才能完成學習任務，這樣培養出來的學生在動手能力、觀察能力和創新能力方面與實際工作不能很好地結合。
生物學科也是一門實驗性知識學科，其實驗環節中有許多是與具體生物現象緊密相關的操作內容。利用虛擬仿真軟體進行生物實驗教學可以使教師在傳授知識內容中融入一些具體的、形象地、生動的情景和問題來啟發、引導學生參與教學活動，從而達到強化理論理解並掌握知識的目的，增強學生應用所學生物科學進行實際操作和創新活動能力。
機能學仿真軟體是一款專門針對傳統實驗教學存在諸多問題而開發的一款仿真系統軟體，它能為高校和教師提供完整完善的虛擬實驗教學解決方案。本系統通過虛擬仿真技術模擬真實生物組織的結構和功能，並通過交互式可視化界面對相關參數進行設置使其具備特定功能。
系統具有如下特點：1.強大且豐富多樣且逼真程度高；2.操作簡單；3.可滿足不同層次學生學習需要。
機能學仿真軟體主要包括以下幾個模塊：1.基本模塊—細胞模型；2.細胞生長基本流程；3.細胞生長調節；4.光合作用；5.水交換；6.細胞器功能介紹等。
機能學仿真軟體通過多種虛擬仿真方式，不僅能夠模擬各類生物體在生長發育過程中複雜且多樣的生理現象，還可以根據不同需求設置相應實驗項目，使教師在教授學生知識中充分利用已有經驗進行教學活動。
1、將所需實驗項目設置為虛擬情境，利用計算機技術將實驗過程以不同難度、不同方式呈現出來。
2、通過交互式可視化界面可以直觀地觀察到生物組織各種器官如細胞結構等的生長變化過程等。
機能學實驗是醫學生所接觸的第一門動物實驗課程，於心理、於知識運用、於實踐操作都是一次挑戰，一個成長的機會。歐倍爾虛擬仿真機能學實驗課是連接基礎醫學和臨床醫學的一門重要的過渡性銜接課程，主要包含9大模塊（肌肉神經、循環系統、呼吸系統、消化系統、感官系統、中樞神經、泌尿系統、藥理實驗、病生實驗），總計超過52個實驗項目。