-----安師大肥東附校中學數學組主題教研活動紀實
為了提高中學數學組教師的教育教學水平，打造高效課堂，助力中考，安師大肥東附校中學數學組在2022年12月5日下午開展了「習題課課堂教學「」主題教研活動。
習題課教學是課堂教學的一種重要課程，是加深理解基礎知識，掌握基本技能技巧，揭示解題規律，總結解題方法，進一步提高學生運用所學知識分析問題，解決問題能力的重要場所。習題課課堂教學質量的優劣、效率的高低將對教學質量產生直接影響，尤其在備考中考中。習題課教學雖沒有固定的模式，但任何一節高質量的習題課都離不開以下幾點，教學理念，數學思想的滲透，明確的教學目標，教學內容的安排，教與學方式的選擇等。
本次「習題課教學」主題教研由九年級備課組謝俊老師、范傑老師分別執教相似三角形習題課教學，解直角三角形第一節習題課教學。謝俊老師針對三角形相似中的「一線三等角「模型展開教學，例題選擇十分貼合相似性的判定與性質，構思巧妙，利用幾何畫板動態演示幾何圖形的變化，對數學中的分類思想，類比思想自然滲透；范老師的課堂對解直角三角形第一課時中涉及的三角函數定義，特殊角三角函數值，解直角三角形都進行了鞏固，課堂從定義法求解，設參數法解決問題，等角轉化法，構造直角三角形（添加輔助線作垂直）幾個方面展開教學，對所學知識點很好的進行了鞏固。兩位老師的巧妙設計，很好的完成的教學任務，是一節成功的「習題課教學「示範課。
下午四點，數學組全體老師齊聚教研活動室開展評課活動，本次評課主評教師劉義國，周先東，王翠平，徐路老師都進行了精彩點評，大家一致認為，兩位授課教師都精心準備，充分發揮多媒體教學的優勢，所選例題貼近生活實際，緊扣課程標準選題，講題。授課過程中，授課老師走下講台與學生進行親密交流，大力提倡讓學生自己提出問題，想法設法解決學生心中疑惑，以生為本的教學理念，豐富的課堂互動，給聽課老師留下了深刻印象，同時大家也提出了寶貴的建議。整個評課環節李雲校長全程參與，最後的總結階段李校長給數學組全體老師提出了數學課堂教學要從實（紮實開展教學活動），活（靈活處理教材，習題），練（精選練習題），助（開展互助小組）四方面開展好教育教學活動，真正打造高效課堂，切實提高學生學業水平。
此次主題教研活動以研促教，以教促研，有利助推「習題課教學「的探索，有利於數學成績的提升。（文圖：王福志）