什麼是好孩子?

西地天泰 發佈 2023-02-02T07:05:58.270845+00:00

我們都是孩子,都渴望成為父母的好孩子和孩子的好父母。可是究竟做到哪些才能算個好孩子呢?答案可能眾說紛紜,但往往跟成長的時間段有關係。兒童時期,身體健康的是好孩子;聰明伶俐的是好孩子;懂事乖巧的是好孩子;脾氣性情穩定、不任性的是好孩子,等等。

我們都是孩子,都渴望成為父母的好孩子和孩子的好父母。可是究竟做到哪些才能算個好孩子呢?答案可能眾說紛紜,但往往跟成長的時間段有關係。兒童時期,身體健康的是好孩子;聰明伶俐的是好孩子;懂事乖巧的是好孩子;脾氣性情穩定、不任性的是好孩子,等等。青少年時期,學習成績好、能得獎學金的是好孩子;自理能力強,不讓父母費心的是好孩子;能禮貌待人,舉止得體的是好孩子;體諒父母、勤快做家務的是好孩子;能考上好大學的是好孩子,等等。中年之後,孝敬善待父母的就是好孩子;有心養老的就是好孩子;事業有成的是好孩子;能出國讀書做事的是好孩子;父母在不遠遊的是好孩子,等等。

有的好孩子,不是教育出來的。他不一定出身於條件環境好的家庭。但他懂事早,為人處事能力早早超越了自己的父母。

有的好孩子,是環境薰陶出來的。他的父母不一定擅長教育,甚至不一定懂教育或者說沒有教育的意識。但孩子悟性高,善觀察,能聆聽。同樣一件事情,同樣一篇文章,同樣一本書,他能悟出更多的積極向上的東西。同樣盯住一件事物,他能發現更多有價值的東西。同樣是別人受批評、受教育,他一旁聆聽也能引以為戒、舉一反三。

有的好孩子,是長輩教育出來的。這樣的孩子幸運地生在懂教育、家風好的家庭和家族中。他的爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、叔叔阿姨中有表現好、各方面優秀的,他輕易有了榜樣。這些長輩中有善於講道理的,能循循善誘,潤物細無聲。而這孩子又恰恰聽話,所以比較容易成長成熟。

有的好孩子是老師、領導教育出來的。這樣的孩子不一定有好的家庭環境,但他有幸進入了風氣好的學校,或是遇到了品學兼優的老師,或是在單位遇到了好的領導。他在這樣的學校風氣薰陶下,在好老師的教導下,在好領導的培養下,成為了好孩子。

沒有達到好的孩子是不幸的,也是自然的。這樣的孩子可能是基因突變造成的,本身基礎差,悟性差,比較自閉,比較自我,比較自私,整天想著吃喝,甚至連有趣的玩耍都不會。他可能自身比較懶惰,懶得行動,懶得思考。久而久之,身體變成了肥肉一塊,腦子被肥油填充,腦皮層不再敏感。他之前可能還知道自己找吃的,自己做飯吃。後來他連做飯都懶得動,都覺得是吃虧,他開始吃別人做給的。別人沒做的,他就乾耗著乾等著。一旦有吃的,他就不停地吃,就像要為後面長時間的無食可吃儲備能量,從而練就了胃和腸子的大容量。這種胡吃海喝在年輕時,身體機能好,還能承受。待到機能老化,可能就是自作自受了。這樣的孩子應該怪父母,因為父母有監護的責任。但是其父母甚至不懂得責任二字的涵義,做父親的以為掙了錢就可以,整天在外,偶爾回到家來,對孩子要麼不管不問,要麼罵罵咧咧。做母親的疼惜孩子,但是也只知道罵,講不出所以然來。這樣孩子小的時候,他懵懂無知、一片茫然,只知道父母的罵很吵很煩。長大後,他終於知道罵是侮辱,他反抗,甚至訴諸暴力,年老力衰的父母就可能被打傷打殘,然而更傷的可能還是彼此雙方的心,會留下永不彌合的傷口,越裂越大。這樣的孩子又不能全怪父母,父母也曾誇過他的,但他只能聽進誇獎,而受不了批評。這是孩子自身的修養問題,更是自身的不幸。他終究要自食其果。

孩子的成長是分階段的。一個階段是可以塑造的,過了那個階段就很難塑造了。不得不放任自流的下場是很慘的。一方面,親人承受著痛苦的煎熬。親人怕外人說不管不問、不知冷暖。親人擔心墜入倫理譴責的漩渦。親人不得不管,就要付出人力物力財力的巨大支出,關鍵這種支出永沒有回報的可能。因為此時的孩子已經麻木了,覺得別人對他所做的一切都是理所當然了。甚至,連去感覺的自發意識都沒有了,他只是流淌血液、有溫度的一具軀體而已。有好事者會建議,我們態度要積極起來,要鼓勵,要支持,要投資,他會好起來的。但是這些建議者是連一個饃饃都不出的,他們當面說著好話,背後把那孩子當噱頭取笑。這些建議者不一定是成功者,不一定是智慧者,但他們樂於看別人和別家的難堪,他們從別人和別家的艱難和痛苦中找到了類似成功者的爽快和暢快,他們找到了平衡。

孩子總還是要生的。生到了好孩子,這是我們的幸運,哪怕我們苦些累些,甚至我們把自己的一切都耽誤掉,我們都心甘情願。自己成功不一定是真的成功,比如你可能荒廢了孩子,冷漠了家庭。但孩子成功一定是成功的,是你的成功,也是你家庭甚至你家族的成功。這是一種性價比很高的綜合成功。生到了沒達到好的孩子,你也是體味了做父母的滋味,見證了種子發芽成長的過程。你可能是痛苦的,但在比較中,讓世間的有些人找到了快樂,找到了鏡子,他們在比較中反思、感悟、提升。也就是說,你以自己孩子的不成功成全了那些旁觀者及其孩子的成功。

人歸根到底,要善於引導自己、成長自我。成熟善良的人,不該把自己找來攬來的痛苦加給與自己發生聯繫的人。你要分析你痛苦是哪裡來的,不能因為人家跟你發生了親密聯繫就理所應當為你付出。你一方面希望人家要成就,你也需要那樣的成就來為自己打氣鼓勁,那你就要少給甚至不給人家施加不屬於有人家的壓力和煩惱。靠工資吃飯的人,資金總是有限的。疫情期間的生活對於資金的消耗數量和速度是驚人而又不易覺察的。要有意識去衡量和計算,不能一次支取不得就認為這種聯繫是虛無的,他是扣扣索索的,他是有而不給的。一個家庭也是有大局和全局的,其開支並不只是你一個人在開支,也並不是在有限的幾件事上開支。那些已經發生的大開支和馬上要來的大開支要看到。要杜絕一切不必要的開支,一切為了臉面而無實際意義的開支,一切目前不必要可以緩一緩的開支。要避免不必要的損失、風險和冒險,更要學會拒絕,哪怕他是你所謂的親戚。那些讓你剝不開面子、做了卻又讓你心疼難受的事,就要找理由謝絕。既要看到別人對自己的幫助,也要看到自己對別人的幫助,不能因為別人幫了自己就忽略了自己幫別人的大忙。時間能夠治癒一切,當你以自己的理解和溫馨支持了與你聯繫的人,人家成功了,你自然就好了。

大自然造就了男女,不僅是性別差異,更多是一種分工。因此從自然的角度講,沒有說男的利用了女的,還是女的利用了男的。如果女的把生育孩子當成了一種負擔,一種男的強加於自己的累贅,一種被利用的強大委屈感整日充斥於胸,那這種想法就真是太有損大自然的形象了。人其實往往只想著自己受過的委屈、熬過的痛,而往往沒有意識到跟自己發生聯繫的人正承受著更大的委屈和痛苦。想明白了,你會知道這是責任,是義務,是愛情,是親情,是友情,是人生的意義,是人之所以為人的標誌。想不明白,那只有自己懲罰自己了,要知道愛你的人看著你痛苦也是很痛苦的。但凡你能看到別人內心的苦痛,你就覺醒了。

提升自己的方法也不是沒有,遇事一定要首先反思自己,要勇於向自己的短板和弱點下狠手。要對自己持續整風塑造,以大我來改造小我,將自身的好孩子素質來融化溫暖壞孩子習慣,這樣你至少有兩個好孩子以上的正能量。

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