讓孩子獨立,並給予安全感

香港黃道益活絡油 發佈 2023-06-02T21:53:15.319939+00:00

在前面的兩篇文章里,分別給大家分享了青少年在青春期期間容易患上抑鬱症的風險,以及容易濫用菸酒乃至於毒品的風險,還有就是做出反社會行為和犯罪行為的風險。

在前面的兩篇文章里,分別給大家分享了青少年在青春期期間容易患上抑鬱症的風險,以及容易濫用菸酒乃至於毒品的風險,還有就是做出反社會行為和犯罪行為的風險。

那麼, 這些小概率事件的問題不發生則已,普通人家也很少碰到,但一發生就是很嚴重的問題,會讓普通人家支離破碎, 辛辛苦苦養了十年的孩子,就這麼毀掉了,所以我們當家長的,既不要把它過於重視,不要把它放在頭頂上, 像一把利劍一樣,覺得明天就要壞了,小概率事件,但是也不能完全忽略掉這件事情,因為它發生的概率還沒有想像的那麼低, 我們需要未雨綢繆。

今天的文章是第三節課,來介紹一下,應該怎麼去看待這個問題,以及怎麼樣去應對這個問題?

首先,一進入青春期之後,年齡就會成為孩子們之間的最強聚合力。青少年會花大量的時間去和同齡人相處,減少和家人共處的時間。 孩子們每天都會興致勃勃的渴望見到那些新鮮的人,新鮮的事兒,新鮮的刺激,這些父母和家庭並不能夠給他帶來充分的滿足感。

換句話講, 十多年的老套,在他們看來已經平平無奇了,都是應該的了,不管你過的是多舒服,多富裕, 還是多麼的普通。在孩子們眼裡,已經老套了,那麼,社會朋友和惡勢力在跟家長爭奪孩子的主導權。如果我們不用心, 外面就會把孩子搶走,畢竟新鮮破邊界,不負責任,肆意的快樂,對於任何人來講都是容易和誘人的。

我們大人之所以會約束自己,是因為幾十年的風風雨雨讓我們知道,一旦破了邊界,一旦一味的追求新鮮和刺激,不去負責任, 將來會接受到嚴厲的懲罰,自己就會知道,這個事兒不能放縱。


但對於孩子們來說,他們是沒有這個程序的, 因為畢竟經歷的事情和批評教育沒有那麼多。所以他們有可能就輕輕的悄悄的滑向了一味的追求,好玩兒,刺激, 新鮮,而失去了做事情的正常邊界。


但是請各位家長牢牢記得一條,就是這個階段,孩子的主體價值觀是和家長在一起的, 換句話說,大的是非,大的喜惡都是跟你一樣的,畢竟十幾年來是你親手教出來的。雖然他們表面上會驕傲不馴, 但是內心深處其實是希望爸爸媽媽繼續愛我。只不過他們做事情的行為模式,新鮮的邊界是由周圍的同齡人慢慢的在不斷的修整。父母還是根基,家庭還是他們安全的港灣。 這半句話,不是心靈雞湯,家庭還是他們安全的港灣,請父母牢牢記得我們自己的定位。

與父母建立了牢固的支持性關係的孩子是最安全的,他們的爸爸媽媽能夠適應孩子的新變化, 新方式,新行為以及孩子們臉上和眼睛裡邊可能會出現的那些輕蔑,鄙視,不耐煩。他們的父母是不在意這些微小的表面變化的, 因為他們知道自己跟兒子之間自己跟女兒之間是什麼樣的情感和信任。所以好的父母會鼓勵孩子們去爭取獨立,你去試,你應該用什麼樣的方法,正確的思路去嘗試, 錯了也沒有關係,爸爸媽媽還在家裡,就是你溫暖的港灣。

如果在小朋友們遇到情感壓力的時候,這些父母還會提供安全而溫暖的呵護、鼓勵、支持、疏解等等。所以為什麼叫避風港,就是這個原因。

孩子們需要的是父母放權。注意,放權不要死死的捏住, 建立了大的行為準則,大的行為規範邊界之後,要允許他們在這個大的邊界之內去嘗試,因為孩子們除了怎麼做對事情之外,還必須要學會行則自負,如果他在大的行為邊界裡做錯了, 他需要自己承擔責任。

行為和責任自己擔負,還需要學習教訓,還需要體會成功的快樂,還需要感受周圍的愛和包容, 以及還需要當爸媽的提供智慧的引導,教他們正確的好的聰明的辦法,而不是一味的責罰和鄙視嫌棄。


每一件事發生,我們當父母的要 多想一步,就是說這件事情之後是不是能讓孩子有收益感?還是恐懼和逃離?比如說,你的小朋友做錯事情了, 跟別的小朋友打架了,那你用什麼樣的態度來對待他,不能只憑情緒的衝動說我愛我兒子,我要維護他。或者是我兒子怎麼這麼不守規矩,給我丟人,然後就罵他等等。這些衝動的行為都是低級的,你至少要想到我罵他,或者我幫他之後,孩子會有收益感嗎?還是會覺得恐懼逃離嗎? 你一定要想到以後的事情也就是你的做法的結果,是要家長花時間和精力去泡,積極的泡更多的幫助和督促, 更多的程序性培養。

我們用一個更科學的詞,叫做程序性。訓練更多的給孩子鼓勵,指導孩子的腦子,雖然已經物理性能非常強大了, 我們之前反覆的說100分變1000分了,但是它裡邊存的知識規則認知還都處於空白和幼稚的階段,缺乏訓練。這個階段需要扶持, 否則的話就會產生強烈的無助感,那麼一旦孩子們不能學會那些成熟的東西,就沒有辦法預測自己的行為結果。

真的遇到誘惑了,或者遇到壓力了, 就會出現隨波逐流,越陷越深的惡性循環。最最重要的一點,我們放在最後,說在孩子還沒有做出違法行為之前, 不要輕言放棄。

抽菸、喝酒,認識了一個壞朋友, 甚至可能有一些惡作劇,比如說把人家的車劃了等等。只要他還沒有觸犯到法律,做家長的不要因為他們的一些惡作劇或者負面行為就產生了嫌棄甚至放棄的心態。

舉個例子,在美國當然跟我們中國的國情和法律環境不一樣,那裡邊的壞孩子在青春期的時候也有很多無知的。衝動的甚至參與打砸搶的,而且美國的環境, 會導致一些孩子普遍的抽菸喝酒,搞party甚至吸毒犯罪。但是確實,歷史上存在一些孩子因為家庭和社區的感動以及救助。在犯了錯誤之後, 沒有被拋棄,最後成為了優秀的體育明星。中國的歷史,也有那種頑劣之徒, 成長為棟樑之才的例子,也就是所謂的浪子回頭金不換。

家長是他們迷茫的眼睛裡驚濤駭浪之中的指明燈和避風港,你的作用, 你的偉大就體現在了這種智慧和包容上,只要他還沒有觸犯嚴重的法律,就請你一直去體貼他、幫助他、 引導他。當然我們所有的前提都建立在你從最早期的時候就要給孩子建立一個良好的、穩定的、清晰的行為邊界。建立的越早,後面闖禍的風險就越小。

一旦闖了禍,做家長的高級智慧,就需要跳出來幫助孩子脫離苦海,而不是一味的抱怨、指責和發脾氣。

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