「貼息貸款」政策下的高校、職校的數字校園建設新趨勢。

海昇科技 發佈 2023-06-04T23:33:37.361872+00:00

近期,教育數位化領域利好政策頻頻推出,並在市場上迎來了積極響應。其中明確指出:學校數位化轉型建設,包括校園網絡及信息管理系統提檔升級,高性能計算機系統,信息中心建設,智慧校園、智慧教室、智慧實驗室、智慧圖書館建設,信息系統、計算機終端、數據中心的國產化替代等,都將擴大資金投入,大力支持高校信息化建設的進程。

近期,教育數位化領域利好政策頻頻推出,並在市場上迎來了積極響應。


9月7日

國務院常務會議宣布設備更新改造專項再貸款與財政貼息配套支持政策,教育數位化為重點支持領域。


9月14日

教育部發布了《關於教育領域擴大投資工作有關事項的通知》。其中明確指出:學校數位化轉型建設,包括校園網絡及信息管理系統提檔升級,高性能計算機系統,信息中心建設,智慧校園、智慧教室、智慧實驗室、智慧圖書館建設,信息系統、計算機終端、數據中心的國產化替代等,都將擴大資金投入,大力支持高校信息化建設的進程。


9月28日

中國人民銀行宣布設立設備更新改造專項再貸款,專項支持金融機構以不高於3.2%的利率向製造業、社會服務領域和中小微企業、個體工商戶等設備更新改造提供貸款,額度為2000億元以上。該項貸款支持領域為教育、衛生健康、文旅體育、實訓基地等十大領域,其中教育領域主要覆蓋高校和職業院校。

海昇科技深耕教育信息化十七年,是一家擁有高度自主核心智慧財產權的高新技術「專精特新」企業。集產品研發、製造、銷售及網際網路信息服務為一體,致力成為國內一流的教育信息化產品提供商與服務商,相應的產品和解決方案已經在全國範圍得到應用與推廣,獲得廣大用戶的高度認可。

01海昇數位化教育空間。

以「大、智、物、移、雲」為支撐,打破學習者在傳統學校學習過程中的邊界限制。創設「常態化、全學科、多主講、直播互動+智能輔助」的新型教學模式,建設泛在化、沉浸式的智能教學環境,打造學生學習共同體、教師發展共同體、教學資源共建共享的共同體。

以數位化平台為依託,通過全方位的數據採集分析建模,為學習者開闢個性化的教育路徑,並給學習者提供整個教育生涯全方位立體式知識與實踐能力保障,建立人才培養智能化體系。

提供教、學、研、管、練、測、評等有組織、有計劃的終身學習生態體系,還可根據需求,幫助政企、機構等組織,定向培養特定素質、技術人才,建立人才知識結構誠信檔案畫像庫,降低人才培養與使用成本


02海昇融合大課堂。

海昇數位化無邊界「雲校」是一個面向中小學的Saas平台,覆蓋教學、教研、考評與管理等各類應用場景,以異構雲交互為核心,將信息化技術與軟硬體深度融合,搭配多終端傳輸工具,將傳統「黑板講台」搬至線上空間,使線下教學資源快速便捷線上化。

在後疫情時代,教學形式嚴峻,教學場景複雜多變的情況下,通過互動直播滿足各種教學場景,靈活動態地調整教學模式與考評方式,還可實現「課程+實驗」在線聯動,打造「沉浸式」課堂體驗。

即使出現師生無法到校的情況,也能保障特殊時期「教與學」流暢互通,亦為疫情之下教學教研提供了新方式。

基於人工智慧行為分析技術與大數據,讓學校管理者與教師無論在家、在校都可輕鬆了解授課情況、學生學習數據、知悉教學效果,提高教育教學的科學性與精準度。

以教學大綱為基礎,運用知識圖譜,將系統化與碎片化有機統一,通過人工智慧技術形成結構化標籤,智能引導師生個性化發展路徑,讓「因材施教」在信息化教育時代真正成為可能。


03海昇智慧教室解決方案。

海昇智慧教室整體解決方案由智慧課堂和智慧教室綜合管理平台兩部分構成。以海昇智慧課堂軟體系統為核心,貫穿課前、課中、課後全過程,為翻轉課堂建設提供信息化技術支持,實現規模化教育與個性化培養的有機結合。

課前,老師利用平台備課、發布教案,學生在平台自主預習,提交學習反饋,便於老師「以學定教。」

課中,支持分組、投屏功能,可開展PBL、TBL式教學模式,打通教師端、小組端、學生端,使三段實現互聯,增強教學過程中師生間的互動性,構建以學習者為中心的智慧課堂。

課後,基於動態測評分析模型,提供多維度課堂教學數據及教學質量分析,實現教學管理科學化與精準化發展。

04智慧實訓系統應用方案。

海昇科技從「針對職業院校實訓教學的痛點難點,以智慧教育理念為核心,打通應用壁壘,制定出智慧實訓系統應用方案,以智慧實訓推車為信息化教具,搭建支持多功能應用的「智慧實訓+資源管理」平台。可廣泛應用於各類型實訓室中,為汽修、醫學、藝術、烹飪、美發等不同專業的實訓課程提供全程記錄,輕鬆覆蓋各類型專業的實訓教學場景。

使實訓教學從傳統的「圍觀式」教學轉變為理論、實訓示教一體化的智慧實訓教學,提供在線學習、實訓示教、考核測評、高質量校企實訓互動,打造科學可量化的實訓教學流程,智能分析和追蹤學生的學習效果。

解決實操教學呈現不清晰,示範回放內容少,實訓環境受限、遠程互動教學難、優質實訓資源沉澱少等的難題,構建智慧實訓新環境與新模式。打造貼合職業院校教育特色的智慧教學新模式,全方位推進職業教育數位化轉型。

05桌面雲應用商店。

桌面雲應用商店管理平台是日益發展的虛擬化家族中的最新成員,採用最新的CAAS計算架構包含了桌面管理、應用管理和存儲管理三大部分,打破了傳統應用程式、作業系統、文件存儲與硬體本身綁定緊耦合關係。

應用軟體無需傳統安裝方式,教職人員不再需要在網絡中搜尋、下載未知安全性的安裝包,通過客戶端就能做到即點即用。降低了應用程式使用安裝風險,提升了教學環境個性化需求的高效管理。

可實現對區教育局所屬學校分散的成千上萬台的多媒體觸摸一體機實現集中管理遠程維護,對平板系統實現系統還原恢復,應用批量下發推送和回收。

對校園內的教室、實訓室、語音室等各類型設備提供可信任軟體工具箱,可實現批量部署,集中運維管控,為老師減負為學習賦能。


海昇科技針對高校/職校數字校園建設制定出更為成熟的應用方案,為各大高校/職校提供優質數位化建設服務。

目前,海昇已與全國眾多高校、職業院校攜手合作,共同推進教育信息技術與教育教學深度融合,推動高校數位化轉型,攜手助力高質量人才培養與發展。

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