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五年級語文上冊古詩詞8：納蘭性德《長相思》
解析:「山一程，水一程」，寫出旅程的艱難曲折，遙遠漫長。詞人翻山越嶺，登舟涉水，一程又一程，愈走離家鄉愈遠。
五年級語文上冊古詩詞9：張志和《漁歌子》
「白鷺」是自由、閒適的象徵，寫白鷺自在地飛翔，襯托漁父的悠閒自得。「桃花流水鱖魚肥」，點出江南水鄉最美好的季節一正是桃花盛開，江水猛漲，鱖魚正肥時。
三年級語文下冊古詩詞1：杜甫《絕句二首》
第一首詩人抓住景物特點寫春色，畫面優美，格調柔和，很能引發讀者的喜春之情。詩人以春日遲遲統攝全篇，和煦的『春風，初放的百花，如茵的芳草所展現的明媚春光，與泥融土濕、飛燕銜泥、日麗沙暖、靜睡鴛鴦所呈現的勃勃生機，和諧統一，相映成趣，構成一幅色彩鮮明，春意盎然的詩情畫意圖。
五年級語文上冊古詩詞6：王維之《山居秋暝》
賞析： 這首詩為山水名篇。描繪了秋雨初晴後傍晚時分山村的旖旎風光和山居村民的淳樸風尚，表現了詩人寄情山水田園並對隱居生活怡然自得的滿足心情，以自然美來表現人格美和社會美。
三年級語文下冊古詩詞2蘇軾之《惠崇春江晚景二首》
賞析 惠崇：北宋著名九僧之一，能詩善畫，《春江晚景》是他的畫作，共兩幅，一幅是鴨戲圖，一幅是飛雁圖。蘇軾的題畫詩也有兩首。
三年級語文下冊古詩詞3：曾幾的《三衢道中》
賞析 詩寫初夏時寧靜的景色和詩人山行時輕鬆愉快的心情。此詩首句寫出行時間，次句寫出行路線，第三句寫綠陰那美好的景象仍然不減登山時的濃郁，第四句寫黃鶯聲，路邊綠林中又增添了幾聲悅耳的黃鶯的鳴叫聲，為三衢山的道中增添了無窮的生機和意趣。全詩明快自然，極富有生活韻味。
三年級語文下冊古詩詞3：曾幾的《三衢道中》
賞析 詩寫初夏時寧靜的景色和詩人山行時輕鬆愉快的心情。此詩首句寫出行時間，次句寫出行路線，第三句寫綠陰那美好的景象仍然不減登山時的濃郁，第四句寫黃鶯聲，路邊綠林中又增添了幾聲悅耳的黃鶯的鳴叫聲，為三衢山的道中增添了無窮的生機和意趣。全詩明快自然，極富有生活韻味。
三年級語文下冊文言文《守株待兔》
摘要啟示《守株待兔》出自《韓非子，五蠹》，講述了一個種田人因偶然撿到一隻撞死在樹樁上的野兔，就天天守在樹樁邊等著撿野兔的故事。告訴人們不依靠自己勤勤懇懇的勞動，就想輕易獲得成功是不可能的，也告誡我們一定不要心存僥倖。創作背景《韓非子。
三年級語文下冊古詩詞5：王安石《元日》
賞析 這首詩描寫新年元日熱鬧、歡樂和萬象更新的動人景象，抒發了作者革新政治的思想感情。 首句「爆竹聲中一歲除」，在陣陣鞭炮聲中送走舊歲，迎來新年。起句緊扣題目，渲染春節熱鬧歡樂的氣氛。 次句「春風送暖入屠蘇」，描寫人們迎著和煦的春風，開懷暢飲屠蘇酒。
三年級語文下冊古詩詞6：杜牧《清明》
賞析 此詩寫清明春雨中所見。第一句交代情景、環境、氣氛；第二句寫出了人物，顯示了人物的淒迷紛亂的心境；第三句提出了如何擺脫這種心境的辦法；第四句寫答話帶行動，是整篇的精彩所在。