重磅！《中國教育報》1版頭條推介濰坊教育改革做法
3月26日 ，《中國教育報》 1版頭條聚焦濰坊教育，以「公辦園如何量質齊升——山東省昌邑市因地制宜發展學前教育調查」為題，推介我市昌邑學前教育典型經驗。
「我與中國教育報」徵文啟事
2023年7月7日，中國教育報將迎來創刊40周年。40年與時代同行，40年為教育而歌。今日的全天候中國教育報已形成以報紙為龍頭和支點，報、網、端、微有機融合，覆蓋用戶超過8000萬的全媒體傳播格局。
《中國教育報》頭版推介|「市域統籌」帶來「縣中振興」 「素質教育」造就「質量奇蹟」——湖南省常德市普通高中大面積高質量現象調查
編者按:6月21日、22日，《中國教育報》連續兩天以「教改先鋒重大典型報導」的形式，在頭版頭條等位置報導了常德普通高中大面積高質量現象，為常德教育點讚。
中國教育報：警惕「網紅」言論誤導志願填報
高考季，志願填報相關話題持續引發關注。某所謂「網紅」名師關於「報新聞學就把孩子打暈」的言論，在新聞學界和業界引發廣泛爭議。其關於選專業，要選能「吃上飯」的等言論，同樣頗受爭議。不僅如此，隨著新高考改革落地，志願填報變得更為複雜，志願指導服務市場也更為火爆。
《中國教育報》不點名批評張雪峰，不料評論區卻翻車了！
今天的文章，從一張圖片開始:6月22日，中國教育報發文稱，要【警惕網紅言論，誤導志願填報】。文章有理有據，內容詳實，非常具有說服力，網友紛紛在下面評論:說的好!
張雪峰攤事了！中國教育報憤怒發聲:警惕網紅言論誤導志願填報
著名教育專家，高考志願填報科學家張雪峰老師，全網粉絲上千萬，前些天因為一句話引起全網大議論，輿論海嘯至今依舊翻滾。
張雪峰又火了！中國教育報不點名批評，評論區卻慘遭翻車
這句話出自於一位關於填報志願的老師口中，這句話也道出了這位老師對於新聞專業的看法，這也從側面看出來，新聞專業對於普通家庭而言，只適合當做一個愛好，而不能當做職業。
全省唯一！陳冬平獲評中國教育報2022年推動讀書十大人物
日前，中國教育報「2022年推動讀書十大人物」評選結果公布。深圳市羅湖區桂園中學高級教師陳冬平榜上有名。這是本次廣東省唯一獲此殊榮者。作為語文教師、省級閱讀推廣人、作家，陳冬平投身閱讀推廣工作整整10年。他認為，閱讀是美好享受，閱讀教育要激發興趣。
羅湖教師陳冬平獲評「中國教育報2022年推動讀書十大人物」
1月13日，中國教育報「2022年推動讀書十大人物」評選結果公布，廣東省深圳市桂園中學黨總支副書記、高級教師陳冬平榜上有名。他也是本次廣東省唯一獲此殊榮者。一起來看陳冬平老師的十年閱讀推廣路~陳冬平作為語文教師、省級閱讀推廣人、作家，陳冬平投身閱讀推廣工作已有10年。
中國教育報「青年說」2022年度十佳
相信青年，相信評論的力量青年是引風氣之先的社會力量。他們的所思所想、精神風貌，檢驗教育的成效，影響民族的未來。因此，我們必須傾聽青年的聲音，看看他們如何審視當下的時代，如何在泥沙俱下的信息環境中保持獨立思考，培養深厚的家國情懷。
中國教育報2022年度教師推薦的10大童書
2022年讀過的童書，特別喜歡的就有《臥底機器人》，「我叫小朵，我是如假包換100%的人類。你該不會信了吧?其實我是一個高科技機器人。你千萬不要泄露這個秘密」，輕而易舉，激起我的期待，一頁一頁往下讀過去。
中國教育報2022年度教師喜愛的100本書
我們會記住中國教育報讀書周刊饋贈給我們的「100本書」，要知道，這100本書又會衍生出200本、300本…
中國教育報2022年度教師喜愛的TOP10圖書
當我們展望2050年時，教育將面臨三個根本問題——當前的哪些工作應繼續實施，哪些應摒棄，哪些需創造性地全新打造。
《中國教育報》深度聚焦西安歐亞學院：打造「四個環境」 助推應用型高校發展
編者按：近年來，西安歐亞學院堅定貫徹黨的教育方針，秉持「以學生為中心」、開放辦學理念和應用型辦學定位，以系統實施「以學生為中心」應用型教學範式轉型為核心，通過打造卓越育人「四個環境」，提升應用型人才培養質量和區域經濟社會發展服務水平，取得了良好成效。
《中國教育報》報導！王偉：閱讀點亮高質量教育的璀璨星河
王偉：閱讀點亮高質量教育的璀璨星河人物簡介：王偉，山西省忻州市忻府區北關小學校校長「書香飄逸，國學浸潤」是北關小學的辦學特色，王偉校長積極探索學校師生內涵發展的新路徑，創建書香校園。
中國教育報
本文刊載於2022年11月30日《中國教育報》第02版：中教評論·時評因為疫情反覆，最近不少中小學生居家學習。相關研究發現，長時間不與同齡人交往，學生的社會溝通能力可能會下降，並出現情緒與行為問題。因此，在居家學習期間如何幫助學生克服心理危機，是教育者需要考慮的問題。
中國教育報「課程育人」信息化創新課例徵集展示活動正式啟動
活動介紹活動目的為深入貫徹國家關於教育強國、數字中國戰略部署，切實落實國家教育數位化戰略行動，推進教育信息化和教育教學深度融合，推動基礎教育戰線廣大學校、教師積極運用信息技術創新課堂教學，構建信息化智慧教學環境，探索數位化條件下的新型智慧教學模式，充分發揮義務教育階段各學科課程的
中國教育報「課程育人」信息化創新課例徵集展示活動開啟微課徵集
11月10日，中國教育報「課程育人」信息化創新課例徵集展示活動開啟微課徵集。中國教育報「課程育人」信息化創新課例徵集展示活動由中國教育報主辦、中教雲數字課程教材雲平台協辦。
今天，《中國教育報》聚焦交大硬核科研力量！
今天，《中國教育報》《關於加強高校有組織科研 推動高水平自立自強的若干意見》指出，高校應強化國家戰略科技力量建設，深入推進「雙一流」建設，加快目標導向的基礎研究及國家戰略急需的關鍵核心技術重大突破。
中國教育報陪我紮根山區
我是沂蒙山區的一名小學教師。
《中國教育報》頭版報導東台市實驗小學社團活動
9月13日，《中國教育報》頭版以圖文形式報導了東台市實驗小學美術社團活動情況，同學們在老師的精心指導下，觀賞描繪稻田畫美景，體驗農耕文化。中秋假日，五烈現代農業示範園滿眼碧綠。微風吹來，稻子像海浪一樣一起一伏。
中國教育報點讚歷城二中校長李新生：惟勤惟志 向新而生
2001年，李新生剛剛上任濟南市歷城區第二中學校長時，這所地處城郊農村的縣域高中還是一個「爛攤子」，學生管理混亂，教師出門抬不起頭;
《中國教育報》報導濰坊中新雙語學校「創新校本化教師專業發展機制」經驗做法
7月21日，《中國教育報》報導了濰坊中新雙語學校「創新校本化教師專業發展機制」好做法。
中國教育報：平凡善舉折射微光大愛
2022年武漢市中考語文作文題出爐，當地多家餐廳的愛心套餐紛紛「撞題」:飯店承諾為有需要的人提供免費晚餐，求助者只需要進店告訴店員點「套餐A」即可，吃完直接離開，不用付費。
中國教育報：終身學習讓未來擁有更多可能
2013年，43歲的蘇以彬和女兒一起參加高考，同時被武漢工程科技學院（原中國地質大學江城學院）錄取。大專畢業後，他繼續讀書，專升本成功。2018年本科畢業後，入職雲南城市建設職業學院，成為一名輔導員。蘇以彬的故事令人備受鼓舞，為我們樹立了榜樣。
中國教育報：終身學習讓未來擁有更多可能
2013年，43歲的蘇以彬和女兒一起參加高考，同時被武漢工程科技學院（原中國地質大學江城學院）錄取。大專畢業後，他繼續讀書，專升本成功。2018年本科畢業後，入職雲南城市建設職業學院，成為一名輔導員。蘇以彬的故事令人備受鼓舞，為我們樹立了榜樣。
《中國教育報》發表趙婉清老師文章《涵育課程思政能力 提升外語教學質量》
【來源：金華市外辦_對外開放】７月４日，《中國教育報》發表趙婉清老師文章《涵育課程思政能力 提升外語教學質量——浙江師範大學外國語學院紮實推進人才培養》。
《中國教育報》：大連理工大學著力打造世界一流高峰學科
2022年6月28日，《中國教育報》聚焦報導我校學科交叉亮點成就：「大連理工大學著力打造世界一流高峰學科——交叉協同推動學科整體水平躍升」，全面展示我校深化學科交叉協同，全力推進世界一流大學建設的探索與實踐，以「雙一流」建設優異成績迎接學校第十四次黨代會勝利召開。
卓越鹿鳴 | 中國教育報對我校辦學理念進行報導
鹿鳴，這個充滿詩意且內蘊深厚的名字，厚植於詩經文化，最早見於《詩經·小雅》:呦呦鹿鳴，食野之苹。鹽城市鹿鳴路初級中學，這個「簇新」的學校，坐落在享譽「世界自然遺產黃海候鳥棲息地」、「國際濕地城市」——鹽城市主城區，既有《詩經》的千年浪漫，也有江蘇省鹽城中學的百年傳承，跨越時空，和而不同，卻又美美與共。
中國教育報：為寒門學子的拼搏精神點讚
近日，中南財經政法大學舉行2022屆畢業典禮，來自四川涼山的彝族小伙蘇正民作為優秀畢業生代表發言。此前，蘇正民在畢業論文中回顧了雖「坎坷崎嶇」但「充滿了光亮和希望」的求學之路，並對65位幫助過他的好心人一一致謝。