徐靜蕾寫了幅《蘭亭序》，字體飄逸瀟洒，專家卻說：毫無書法價值
我們都知道《蘭亭序》在書法中的地位，不僅無可超越，更是無人能夠取代。不過話說回來，徐靜蕾臨摹這幅《蘭亭序》的時候，年紀只有十七八歲。
落款要像這樣講究，才敢稱書畫人，感謝轉發
落款，是在書畫作品主體內容完成後，作者的簽名、簽印、年月、軒號等，以示作品的完整性。長款——即在落款中除年月姓名外另加入許多文字，一求變化，二求作 品均衡，叄可補空位，四可寫出作者感情。
行書怎麼寫才能更自然！感謝分享轉發
當然，這並不絕對，喜用短鋒筆和長鋒筆作書的人，往往不受此限制，或用全鋒、或用鋒尖，只要掌握得當，做到梁巘 《評書帖》中所要求的那樣:「用筆宜著實，又要跳得起，不可使筆死捺在紙上。
為什麼很多人練字會「越練越丑」？
我們在學書法時，通常遇到的一個問題就是，我明明學了一年半年書法，很努力在練字。為何卻感覺越寫越丑了呢?
行草書法用筆細節，感謝分享轉發
在書法方法技巧中，筆法是占第一位的，沒有筆法，就無從談字法、章法、墨法。11、搶筆半虛實，空勢在橫端，直側空實搶，搶法堪可研，圓蹲出直搶，側搶偏蹲現，筆濕當空搶，實搶值墨干。
讓楷書力透紙背的，8個秘訣！感謝分享轉發
初月其實就是上弦月，上弦月有三個特點，一是邊緣銳利，在書法上的表現就是用筆爽利，不遲疑，另個一個特點就是弧度挺健，有峭拔之態，最後就是要有粗細的變化，這種變化是均勻的，這三點還是比較容易理解的，我們看下面兩張圖:
隸書《曹全碑》風格的《千字文》，漂亮至極
《曹全碑》全稱《漢郃陽令曹全碑》，是漢代隸書的重要代表作品，字跡娟秀清麗，結體扁平勻稱，舒展超逸，風致翩翩，筆畫正行，長短兼備，與《乙瑛》、《禮器》同屬秀逸類，但神采華麗秀美飛動，有「回眸一笑百媚生」之態，實為漢隸中的奇葩。
學習楷書，晉楷和唐楷如何選擇？感謝轉發
學習書法，有一點是毫無爭議的:我們學習書法，務必是從楷書、隸書、篆書等書體中，任選其一，作為我們學習書法的入門書體。
警告所有練書法的年輕人，書法根本解決不了你養家餬口的所有開支
近來發現有一群人年輕人，懷揣夢想，經常混跡書畫圈，對書法一臉的神聖，大家習慣上叫他們「年輕書法一代」;
武則天為母親寫的小楷，媲美《靈飛經》！感謝分享轉發
任何一種藝術形式，從氣象上講，都是反映的一個人的精神狀態，氣象博大的人寫字往往不會瞻前顧後，生平謹慎的人，寫出來的字也並不會大開大闔，所以我們講「書為心畫」!
掌握草書的這些「節點」，才算入門，感謝分享轉發
草書，突出地表現為一個「變」字，真書的端嚴矩整，法度森嚴，令作者難越半步雷池。草書，打開了書家技術乃至思想感情的枷鎖，開藝術界—片自由天地，想像、誇張、宣洩、狂放，書法家所有的人生體驗都可以得以釋放。
李白臨終前絕筆詩對自己人生做了一個總結，讀來淒涼悲壯
唐肅宗上元二年，生活窘迫的李白不得不去投靠同一個家族的叔叔李陽冰，沒有過多久，李白就病逝，臨終前留下一首絕筆詩《臨路歌》，對自己的人生做了一個總結。
比丑書更可怕的是不知什麼是書法之美！感謝分享轉發
而在書法藝術中，能夠定義書法的，絕對不是現在那些人整天嚷嚷的東西，也不是從西方搞來什麼樣理論就可以定義的，能夠決定中國書法到底是什麼的，不是未來和當下的人怎麼想，而是看過去他的樣子是什麼。
書法欣賞基本要領，搞書法不得不看！感謝分享轉發
書法欣賞基本要領，搞書法不得不看！一件優美的書法藝術品，莫不是來自於創作者憑藉著線條媒材，運用創造的技巧，表現出情志的結果。這三個要素，媒材為客觀的載體，技巧為表現手段，情志則是書家對外在世界情感的顯現。媒材與技巧有形質可尋，情志則無形質可求。
清朝114位狀元聯語欣賞，感謝分享轉發
滿清王朝自1636年清太宗皇太極稱帝，改國號為「大清」開始，至1912年宣統皇帝正式下詔退位，存續了約276年，在此期間清朝一共進行112次科考，為了鼓勵滿人讀書，順治年間曾有兩科實行滿漢分榜。
北魏《元珽妻穆玉容墓誌》高清，感謝分享轉發
北魏《元珽妻穆玉容墓誌》高清魏輕車將軍太尉中兵/參軍元珽妻穆夫人墓/誌銘。父如意，左/北魏《元珽妻穆玉容墓誌》高清大司馬安定靖王，實惟/景穆皇帝之愛子。
祝允明：我40歲之前，基本只寫楷書！感謝分享轉發
祝允明臨《黃庭經》古之善書者，必先楷法，漸至行草——蔡襄蘇州，一座富庶的城市。家學淵源，聰穎過人，五歲能書一尺大字，九歲能詩，文章奇氣。
張大千《李檢法定林蕭散圖》，感謝轉發
其所作《定林蕭散圖》，全名《王安石定林蕭散圖》，方山定林寺，曾是南北朝時期劉勰完成《文心雕龍》的幽居之所，乃是「龍學」聖地，在元豐年間，李公麟至金陵方山定林寺拜訪王安石，二人相談甚歡，遂做此圖，旋即被宋徽宗收入內府所藏。
為啥說歐楷難學？這三點是關鍵，感謝分享轉發
都說歐楷難學，它究竟難在哪裡？以「成」字為例，全字分為六筆寫成，筆筆分離,無連筆現象存在，但若仔細體會每一筆與每一筆間的態勢會發現，無一筆有筆意相脫離的情況。整個運筆呈現出從左向右做迴環狀運動的態勢,這樣的整體筆勢之下，每一筆的出峰則不再是任意而為，都有著承上啟下的作用。因此，在
行草書章法的虛實處理示例，感謝轉發
虛實處理，貫穿於書法的始終，沒有虛實，沒有矛盾，就如同沒有矛盾衝突的戲劇一樣，會讓人感到乏味，讓人提不起神來。
陳丹青 油畫 作品《女孩與花卉》，感謝分享轉發
△陳丹青油畫作品《女孩與花卉》△ 陳丹青油畫作品《女孩與花卉》局部人物簡介陳丹青上海人。△ 陳丹青 國學研究院 1344萬陳丹青2001年油畫作品《國學研究院》，2007年11月30日在北京保利以1344萬的高價成交。
趙孟頫的楷書，為何「行書化」？感謝分享轉發
趙孟頫是一位各體兼善的大家，他楷書行書化不只是受到某一人的影響，因為其在學書過程中並不是固守一個人的書風，而是廣采博收、冶容百家，其中有代表性的有宋高宗、智永、李北海、蘇靈芝、褚遂良等。
中國書法之美，源於中國漢字之美，感謝分享轉發
二、中國書法之美，源於中國漢字之美漢字，是中國文化的最小單元，又是中國文化的最高代表。衛恆《四體書勢》說：「昔在黃帝，創製造物。有沮誦、倉頡者，始作書契，以代結繩，蓋睹鳥跡以興思也。因而遂滋，則謂之字。」
「林散之第一草書」《中日友誼詩》，堪稱「逸品」！感謝轉發
《林散之中日友誼詩書法手卷》，簡稱《中日友誼詩》，被稱為「林散之第一草書」。然而，當我們看到林散之的《中日友誼詩書法手卷》時，就會驚奇地發現，這是詮釋古人「屋漏痕」、「折釵股」、「錐畫沙」、「蟲蛀紋」等筆法的典範。
為什麼古人寫字堅挺有力？感謝分享轉發
不少思友會關心:書法為何有乏力、有力之分?但是你看它那線條，放大了看清楚後，看著很死板，沒有生氣、沒有活力，這也是它不能認為是書法藝術的重要原因。
「二王」行書偏旁寫法30例，感謝分享轉發
不知誰整理的行書的偏旁寫法，太好了！但是大家要注意，部首也沒有固定的寫法，它只有一定的連帶方式，而無固定的形貌。以下僅列「二王」書法中的部分典型部首，以供讀者參考。1.「十」部這一部首書寫時要注意不同的起筆方式、連帶方式，以及橫與豎的不同組合方式。2.
這樣寫字，才有字勢！感謝分享轉發
行書是書法中最實用的書體，把行書寫好了，書法准加分。學習行書無論結構和筆法，尤以《聖教序》為典範，下面我們精選常用字，為大家作字字分析，認真學習揣摩，可快速掌握。是「是」字，是典型三角形的字，腦袋小，身子大。整個字的難點，在於下半部分。書寫時，注意「中豎」相對於上方「日」的位置。
西泠陳鴻壽花鳥冊頁《雪泥鴻爪冊》欣賞，感謝分享轉發
陳鴻壽（1768-1822），中國清代篆刻家。字子恭，號曼生、恭壽。錢塘（今浙江杭州）人。陳鴻壽是個書法家，隸書寫得清勁瀟洒，同時設計紫砂壺也最為人稱道，但令你想不到的是他的畫也相當了得，他的花鳥冊頁，自然隨意、筆墨洒脫、詩文並茂。
家長曬7歲萌娃書法，一手嚴整的「田楷」讓人羨慕，專家：印刷體
在我們生活周圍，每到周圍，都會看到一些家長帶著孩子奔波於各種藝術班，其中以學書法的小朋友最多，學習書法有著諸多的好處，諸如可以培養孩子的專注力，養成良好的書寫習慣等等，這不，就有一位家長曬出了7歲萌娃的書法，一手嚴整的「田楷」，讓人羨慕，很多家長朋友看到後紛紛點讚並轉發，並發來祝
文徵明17歲行書作品《祝壽詩》，就有王字風采，感謝轉發
他在形成這兩大類風格之前，同樣經歷過博採階段，他不僅搜遍儘可能見到的王羲之法帖，還深入臨習過顏真卿的《爭座位》《祭侄文稿》《劉中使帖》《瀛州帖》，蘇東坡《前赤壁賦》、黃山谷《經伏波神祠詩》《竹枝詞》以及米芾、趙孟頫等行書大家的墨跡。