教育考量的不僅是老師，更是學生和家長!這是社會賦予老師的神聖職責，古之有一日為師終身為父一說，老師對於學生不僅可以說教，如果做錯了甚至是可以毫不留情的體罰，目的只有一個——讓學生能夠深刻領會錯誤，改正錯誤，教育也就有了「教授知識，培育品德」一說。
這是社會賦予老師的神聖職責，古之有一日為師終身為父一說，老師對於學生不僅可以說教，如果做錯了甚至是可以毫不留情的體罰，目的只有一個——讓學生能夠深刻領會錯誤，改正錯誤，教育也就有了「教授知識，培育品德」一說。
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