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斯-歐非言語智力測驗在特殊群體中的應用
斯-歐非言語智力測驗在特殊群體中的應用 摘要 斯-歐非言語智力測驗是一套以非文字形式測量個體流體智力的測驗，包含類比、拼板、歸類和連線等多個分測驗，可以用於評估特殊群體的智力與認知發展水平。
韓國影片推薦《我的特級兄弟》：你是我的身體，我是你的大腦
韓國影片不僅敢於揭露現實，直面歷史，更是在愛情、親情、友情方面有著自己獨特的表達。《我的一級兄弟》就是在親情、友情發麵有著獨特表達的一部影片，兩大實力派演員申河均、李光洙狂飆演技。一個是一級肢體殘疾，一個是一級智力障礙，就這樣兩個殘疾人陰差陽錯相遇，而發生的感人至深的兄弟故事！
10個技巧有效干預自閉症譜系孩子
在MUST孤獨症綜合療法中講到，孩子的成長都需要正確的引導和糾正，自閉症孩子尤其重要，無論你是自閉症父母還是自閉症機構老師都需要針對自閉症幼少兒有技巧的進行引導糾正干預訓練。
自閉症診斷的重要依據：共同注意力關乎孩子發展
在自閉症孩子社會認知發展的研究和干預中，共同注意力是非常重要的一個概念。當孩子與媽媽在看同一本書，媽媽指著其中的小狗對孩子說「看」，孩子能夠對此有回應把注意力放到小狗上來，這個過程就是應答性共同注意。已經有研究普遍認同，自閉症孩子普遍存在共同注意缺陷，他們與普通孩子和其他發展障礙
自閉症是如何分辨的
這個一直是困擾家長尤其是新家長的一個主要問題，對孩子的症狀拿不准，百度不確定，也沒有進行進一步的診斷諮詢，以至於錯過孩子的最佳診療期。
智力障礙兒童家庭康復措施科普
智力障礙是指兒童大腦在發育過程中受到器質性損害或是腦發育不全而造成的認識活動障礙以及心理活動障礙，也稱智力缺陷。
感統遊戲｜訓練孩子的同時促進親子關係，爸爸媽媽們確定不學？
孩子注意力不集中、坐不住不能控制情緒，不喜歡上學……孩子沒有學習動力家長陪作業，怒吼，苦不堪言你覺得孩子是多動症？你覺得孩子是故意不認真？或許只是你誤會了孩子這其實是因為感統失調！
做精「一人一案」，智力障礙兒童小申的蛻變之路
個性化教學方案，是為解決特殊兒童的個別差異而提出的，是根據特殊兒童自身情況而制定的，既要「揚長」也要「補短」。「學校聯歡會上她的舞姿最美，平時還特別愛幫助同學……」