皮格馬利翁效應皮格馬利翁效應，又稱羅森塔爾效應。—種社會心理效應，指的是教師對學生的殷切希望能戲劇性地收到預期效果的現象。由美國著名心理學家羅森塔爾和雅格布森在小學教學上予以驗證提出。暗示在本質上，人的情感和觀念會不同程度地受到別人下意識的影響。
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