孩子的培養應該從點到面,以「擅長」入手,逐漸搭建一生的成功
也就是從孩子擅長的點切入,更容易獲得一定的成功,繼而從這份成功再泛化到其他方面,最終成就孩子的一生。
也就是從孩子擅長的點切入,更容易獲得一定的成功,繼而從這份成功再泛化到其他方面,最終成就孩子的一生。
生活中,越喜歡講道理的父母,孩子到了一定年紀,往往就越逆反。原因很簡單,喜歡講道理的父母往往太重「理」,而忽略了「情」,久而久之,孩子就會出現反抗情緒。
談到科學有效的育兒方法,一定繞不開猶太人育兒,總量僅僅1600多萬的猶太人中,出了100多個諾貝爾獎得主;全球超級富豪中,五分之一是猶太人;他們還擅長出超級大師,比如:愛因斯坦、馬克思、達爾文、孟德爾頌、弗洛伊德…
生活中,很多孩子獨自在家時,非常不會玩。也就是說當沒有外界的命令,如作業等的約束,他們會相當無聊,不知道該幹啥。
我不贊成父母和孩子如朋友般相處,因為每段關係都有自己的人物設定,親子關係中,父母就應該是家長,孩子才能更像孩子。
良好的班級環境有著春風化雨潤物無聲的作用,建設健康高雅的班級文化可以增強學生對班級生活的興趣從而形成健康向上的班風。