社科學術圈
閱讀了海量文獻，你為什麼寫論文還是不行？
今天有個讀者通過QQ跟我交流了很長時間關於文獻閱讀的問題，我忽然意識到，其實很多人，對於文獻閱讀，還是沒有走出一個常見的誤區:文獻閱讀，越多越好;
論文寫作規範小知識：「引言」要注意哪幾點？
引言是一篇學術論文必備的結構，其寫作的主要目的是「簡要說明研究工作的目的、範圍、相關領域的前人工作和知識空白、理論基礎和分析、研究設想、研究方法和實驗設計、預期結果和意義等」，即是要在充分的文獻調查後，弄清目前他人在這個問題上進行了怎樣的研究，研究到了什麼程度，缺點和不足在哪裡；
「差評」研究生學位論文主要特點鑑別
發現其主要存在研究主題不明確、邏輯結構混亂、論證分析方法不當、結論不實與建議泛化、寫作不規範、寫作態度不端正、創新性缺乏等七個典型特徵。
破格晉升！一批高校教師脫穎而出
3月，高校教師職稱改革相關的消息似乎沒有停過。前段時間，武漢紡織大學公布了2021年新晉教授人選，24人中有8人屬於破格晉升，占比超過三成;
娜拉要不要出走：一位36歲女教師關於教職、學術、幸福及正確道路的思考
娜拉，是易卜生話劇《玩偶之家》中的主人公，她最有名的事跡就是「出走」——離開了她那偽善的家。口中不斷嘀咕「to leave or not to leave」，卻找不到正確的出路。
寫論文要避開的3個硬傷，圖文並茂一次說清
下面我再來談談論文正文的行文組織中需要避免的三個硬傷，分別是標題少信息、段落無中心與論證不靠譜。因為在很大程度上，一篇論文正文的框架結構，就是由各級標題作為四梁八柱，外加這些標題前後段落的穿針引線才搭建起來的。
神龍見首也見尾：學術論文如何開篇和結語？
學術寫作也要起承轉合，研究選題有意義， 研究發現有驚喜，研究過程很艱辛，同樣要達到令人印象深刻 的目的，如何更打動 人心、發揮價值，值得研究者探索。學術性寫作，哪個部分最難？答案恐怕是開篇和結語。
「科研助力」耶魯大學經濟學教授應用計量經濟學項目招生
本項目由耶魯大學經濟學終身正教授E.J.V.領銜。本課程將教授應用計量經濟學和數據分析的核心理論，並聚焦於使用R語言來分析實際數據。我們將利用實驗和觀察（非實驗）數據來分析因果關係等現象，包括應用線性回歸以及雙重差分法設計。
只要不抄襲，就是一篇合格的碩士學位論文？
又到了學位論文集中評閱的時間，最近我也評閱了幾份碩士學位論文，讀完之後腦子裡空空如也，心頭卻疑霧重重，眉頭緊鎖，總覺得缺點什麼。