宮崎駿的《龍貓》，讓我們重溫了對童年那份獨特的記憶，尤其是有過農村生活經歷的小夥伴們，看到稻田、水窪、山坡和樹林，更是有身臨其境的感覺。
吱吱呀呀的老房子，朽掉了的木頭，還有灰塵精靈......這些在大人眼裡都討厭的東西，卻讓孩子的內心世界打開了一扇好奇之門。
把老房子比作「鬼屋」，在院子裡的草地上隨意翻滾，那些美麗的畫像個調皮的精靈又從我們心底深處翻騰了出來。
然而宮崎駿卻表示說以後再也拍不出來這樣的電影了，他在接受採訪時坦言道：
「當時那樣的草叢現在已經沒有了，由於自然環境被破壞，植物的種類都變了，我們已經做不出《龍貓》這樣的作品了，即使想做成很相像的，也已經沒有和以前一樣的草叢了。」
宮崎駿的無奈其實和我們都是一樣的。
隨著城市規模的不斷擴大，農村城市化進程的加快，以及過度的開發和砍伐，可能你童年記憶印象深刻的小河斷流了要麼被污染了，你喜歡捉迷藏的小樹林已變成了房子，你喜歡爬過的小山坡已建成了工廠......
別說30年的時間，可能5年你不到一個地方，再去已感覺滄海桑田。
很多人說從宮崎駿的電影可以看得出來他是一位「環保人士」，因為從他的成名作《風之谷》開始，到《天空之城》再到《幽靈公主》等，這些作品探討的都是人與自然的關係。
在《千與千尋》中的白龍本是掌管河流「琥珀川」的河神，因為人類大興土木、建造高樓之時，填平了琥珀川，導致賑早見琥珀主無家可歸，於是不得不投奔湯婆婆。
所以從他的這些作品中，大家解讀為宮崎駿的「環保理念」。
然而宮崎駿卻多次表明自己並不是環保主義者，他說自己的環保影響只在300米內。
研究宮崎駿的作品，才能夠明白他的「環保」其實是對萬物發自內心的喜歡與尊重。
他並不是呼籲環保，而是以平等的態度來對世間的萬物生存表示真切地關心。
《百變狸貓》中，他用狸子們的反攻來抗議人類占領它們的生存空間，雖然這種表現軟弱無力，因為有些現狀我們無法更改也無能為力，可是也要努力一把。
《借東西的小人阿莉埃蒂》中，患有心臟病的人類男孩對小人族女孩阿莉埃蒂說：「你們的人數一直在減少吧？你們是正在消失的種族。你知道這個世界，有多少人類嗎？67億。你們呢？可能只剩下幾個吧。」
這話雖然很殘酷，儘管他的語氣再溫柔，這也是更改不了的事實：
「之前也有很多生物已經滅絕，我只能從書本上看到，很多物種適應不了地球變化而絕種，雖然很殘酷，但這也是你們的命運。」
面對這樣的問題，那個種族瀕臨滅絕的小女孩倔強地回答：
「爸爸說過，無論如何都要活下去。就算有危險，也要搬去新地方。我們這個種族，為生存花了多少工夫，只是你們不知道罷了。我們不會那麼簡單就滅絕的！」
這是宮崎駿寄予的希望，雖然事實上真的很難，但這卻是一種精神的激勵，無論再難，我們都要努力地活下去。
宮崎駿的片子裡，並沒有誰要表現出自己強大力量保護誰的決心，卻是一種像朋友之間的互相鼓勁和支持。
就像《龍貓》中，小梅意外地闖進龍貓的世界，她用一顆孩子純善不設防的心陪伴龍貓，而龍貓也選擇了同樣的回饋，雨夜陪伴他們等待晚歸的父親，尋找丟失的小梅，帶小梅和小月去七國山醫院看生病的母親......
他鏡頭中的世界，處處表現的是人與自然的和諧共處，沒有誰高出誰一截。
「努力活下去！」這是宮崎駿的作品想要傳達出的中心主題。很多人喜歡他的電影，是因為他能夠通過細節表現出治癒的目的。
《龍貓》最初的靈感據說來自宮崎駿兒時生活的鄉村的一段傳說：
「在我們鄉下，有一種神奇的小精靈，他們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到他們的，據說只有小孩子純真無邪的心靈可以捕捉他們的形跡。如果靜下心來傾聽，風聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音。」
宮崎駿把這個傳說通過唯美的畫面得以實現，影片中神秘莫測的龍貓、寧靜祥和的鄉村、常年生病的母親。
宮崎駿的母親曾遭受脊柱結核病痛的折磨長達9年之久後去世，甚至是主人公自己，其實都是宮崎駿自己童年的映射。
而他通過《龍貓》延續了童年的幻想，龍貓守護著小月和小梅，同時給了孩子們一個圓滿的結局，玉米送到了媽媽手裡，而媽媽的身體也在逐漸的好轉起來。
宮崎駿是一生與夢一起飛翔的人，父親白天工作忙，母親在醫院，宮崎駿怕父親太忙沒有時間去醫院照顧生病的媽媽，主動擔負起了照顧兩個弟弟的職責。
讀宮崎駿的故事，你就會明白，他的童年沒有母親的陪伴，很多的心事只能傾訴於畫筆，也許就是因此促使他成為一名動畫家。
燃起他心中創作火焰的是俄國動畫片《雪之女王》。1963年宮崎駿大學畢業，隨即進入東映動畫，但那時的他一直懷才不遇。
然而這並不能阻止他理想的放飛，他希望製作出展現人類心靈力量、描述人們喜悅悲傷的高質量電影。這恰恰是電視動畫很難達到的。
在拍完《龍貓》後，宮崎駿說：「在這部作品裡，我已經做完了自己想做的動畫。」
宮崎駿說：
我希望能夠借著更具深度的作品，拯救人類墮落的靈魂。
他將「夢想、環保、環境、生存」等思想融入到自己的作品裡。」他的這份執著，讓看過他作品的人因此產生共鳴。
END.