今年的高考已經接近尾聲，各地的高考狀元都出來了。今年的狀元分數都特別高，有的往往離滿分只差幾分。

比如湖北的狀元唐楚玥，她的語文成績是146分。她也是全國一卷區的理科最高分，總分達到725分。

全國二卷有六個省，理科最高分來自重慶八中的謝欣穎同學。總分為726。

文科最高分來自陝西西安高新一中的楊思元同學，分數為700分。

全國三卷有三個省，理科最高分來自廣西玉林高中，文科最高分來自貴州興義一中。

我在網上搜索了這三十多位狀元的學習分享，從中得出了幾個共同點。

1. 重視閱讀

高閱讀是所有高考狀元的特性，沒有一個高考狀元是只讀教材就能拿高分的。尤其是現在的高考，語文是重中之重。數學很多學生都能拿高分，拉開差距的就是語文這裡，而閱讀又是語文的基礎。沒有閱讀，只靠刷題，不可能拿到高分的。

那怎麼閱讀呢？

高考狀元們都有自己的辦法。

首先，一個優秀的學生他是能夠區分一本書的時效。一本言情小說，可以打動你一天，一個月。一本網絡小說，可以吸引你一天兩天。但只有經典給你的教育是永恆的。通過閱讀名著帶來的知識增量是可以重塑一個人的精神世界，並會伴隨人的一生。

找到好書，另外就是閱讀的方法，高考狀元讀書往往不是匆匆翻一下，他們能夠找到書中的重要部分，並細細閱讀，有時候還要寫下自己的心得，通過這種方式，把書中的知識進行鞏固。

河南省理科狀元李昊同學就介紹：高考的輸出看平時的知識儲備。然後就是閱讀，多讀書就是重點，讀書多，更容易把握閱讀題的中心思想。讀書多語感就好，對作文也有很大幫助，尖子生最後拼的往往是語文。

還有今年的高考湖南狀元杜青雲，他曾經在四年前考入北大，因為對專業不滿意，又跑回來參考高考。他的最大興趣愛好就是閱讀，喜歡讀哲學方面的書籍。

還有2017年浙江高考狀元王雷捷，就是一個閱讀狂人，他高中三年的午休基本都是在圖書館度過的。

甚至他把閱讀當成刷題的調劑，他在自己的抽屜里隨時放本書，做題倦了，就看一下書。

湖北的狀元唐楚玥也從小就喜愛閱讀，還每天寫日記，一年級就每天寫500字的日記。

江西狀元尹天驥建議學弟學妹們多看有深度的讀物，平時的閱讀可以作為高考作文時寫作的素材。閱讀要拋棄功利心，閱讀是一個積累的過程。

2. 專注力高

專注力是一個人的基本能力，只有專注力高的人才能獲得高成就。讀書自然如此。

2017年浙江高考狀元王雷捷的老師談到王雷捷的學習時，說道：這個孩子特別的專注。

像王雷捷在圖書館讀書，無論外面環境多吵，他都能沉浸在自己的閱讀里。

專注，一是學習的效率高，另一個就是做題不會出錯。很多人說自己粗心，經常漏題，原因之一就是做題時不夠專注。容易分神，一分神自然就出錯。

3. 自律

沒有一個高考狀元是逼出來的，是監督出來的。靠的都是自律。

像杜青雲的自律性就特彆強，他的副校長說：「平時他的功課沒做完，他是不會去玩的，他把時間規劃得很好，是個非常不錯的孩子。」

像杜青雲也不是完全不玩，他有時候也會玩一些單機遊戲。為什麼不是網路遊戲，而是單機遊戲呢？因為網路遊戲更能讓人沉迷。

「我平時也玩單機遊戲，但前提是先把功課做完，老師會給我安排一些任務，我把這些任務完成了再去玩。」杜青雲說道。

湖北還有一雙胞胎，一個考上清華，一個考上北大，兩人來自農村，家裡其實也沒有過多的干涉和指導，全靠孩子自律。

4.有自己的興趣愛好

幾乎所有的狀元都不是我們印象中的書呆子，只知道抱著書本啃，反而他們都多才多藝，都有自己的興趣愛好。

湖北狀元唐楚玥，除了學習成績好，還會吹拉彈唱，字也寫得特別好。

2019年非常火的高考狀元楊晨煜，羽毛球打得特別好，還拿過圍棋比賽的獎。

好的興趣愛好，能夠讓孩子放鬆，做到有張有馳，這樣狀態下的孩子學習效率高，也能夠將學習長期堅持下去。

5.屬於自己的學習方法

狀元們都有自己的學習秘訣，有的善於總結思維，比如廣東的一位學霸岑永珏同學就說：「在學習知識的同時要注重培養自己的能力，比如提取信息能力、分析能力、專注度等。」

河北省理科狀元邢雨菡則重視錯題訂正，她說做過的題一定要會，出錯的題一定要弄明白錯在哪裡，保證下一次不再出錯。這樣，才能不斷積累知識，不斷進步。

河南省理科狀元李昊則認為，學數學一定要會歸納題型，主幹型徹底弄明白了，其它的變型也不會被難住。

唐楚玥則用24個字進行了總結：「歸納整理、發現問題、不懂要問、勞逸結合、保持心態、樹立目標。」

可以說，有方法的孩子往往更自信，因為他們知道往哪個方法去努力，就算一時成績出了問題，學習跟不上，他們也能很快找到方法，從而進行改正。

這五點就是我在網上搜索了三十多位高考狀元，發現他們的共同點。

這些都是優秀孩子的經驗，非常值得我們去借鑑。方法對了，一切就對了。

那這些學霸的學習方法有什麼細節呢？有沒有詳細介紹他們方法的呢？

有的。有這麼一套書，叫《清華北大學霸日記》，這裡面是考上清華北大的一些孩子他們總結的自己的學習經驗，有各學科的學習方法。

比如怎麼學英語，到了高中，學英語可以採用「32323」，周一、周三、周五做三篇閱讀，周二、四做兩篇閱讀，剩下的時間用來整理閱讀，同時，每天做一篇完形填空。

英文作文要得高分，就必須留足一個小時候的時間，這就要求提高閱讀理解的作題效率，怎麼提高，先把文章掃讀一遍，大致得出每一段的意思，然後再讀題，再帶iu電話題去段落各找答案等等。有各種提高做題效率的方法。

再比如怎麼學歷史。學歷史要注重自我歸納，把零散的歷史知識用自己的體系去歸納起來，比如講戰爭的，講古代科技的，講改革的，進行分門類的總結，這樣學起來的效果就高。

還有怎麼學物理、化學、地理的，每個學科都有學霸針對性的介紹方法。

有原本學習成績不好，然後通過改正學習方法來提高成績的。也有專門介紹自己的老師傳授的經驗。比如做筆記，很多孩子是課堂上做了筆記就算了。正確的方法是課堂上做完之後，要重新整理一下，進行圖形化，比如做成思維導圖。因為課堂上聽的是比較散的，自己做成思維導圖，是對老師講的知識進行歸納整理，是一種知識輸出，通過輸出，有了自己的知識檢索系統，這個知識掌握的才算牢固。

很多孩子學得很多，但成績上不去，多半就是方法不對頭。而且方法不對，孩子會越學越累，就會失去信心。而方法對了，孩子碰到任何的學習問題，他都有自己的方法論，有自己的解決之道，就會變得很自信。學習成績自然就上去了。

這套書是介紹高中的學習方法，但這些方法，孩子越早知道越好。小學高年級就可以了解這些方法，這樣孩子的學習效率就高，形成了好的學習習慣，對以後的學習就更為重要。

七十二篇學習方法，二十五篇成長心得，讓孩子在學習的路上少踩坑，多進步。

有時候，孩子就是需要一些點拔，能給他們指一條路，讓他們沿著優秀學長們努力，對他們來說，是一種幸運。

點下面的橫條就可以購買這套書。每個孩子都應該掌握好的學習方法。