語文同步學投稿範文分享:觀後感篇(含名師點評)

語文同步學app 發佈 2020-08-10T14:22:47+00:00

所謂「感」,可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想,可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想,可以是因觀看而激發的決心和理想,也可以是因觀看而引起的對社會上某些醜惡現象的抨擊。

/文觀後感篇

觀後感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等後,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂「感」,可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想,可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想,可以是因觀看而激發的決心和理想,也可以是因觀看而引起的對社會上某些醜惡現象的抨擊。

今天給大家分享語文同步學的同學們有關「觀後感」的投稿作文,還有老師細緻點評,一起看看吧~

電影《芬芳》觀後感

魏晨陽

我第一眼看到《芬芳》這部電影的背景圖片是一片淒涼而又了無生機的大地,隱隱約約地看到了幾個小孩子在傷心的哭泣,他(她)們的家人在這一場巨大的泥石流中被捲走了生命。雖然我已走出電影中的淒涼悲慘的場景,但是我的情緒並沒有好轉,反而被電影中的人物的品格所感動,在《芬芳》這部電影中,我完全感受到了,教育工作者的品質是那樣純潔高尚,讓我深深領略到了教育的真諦是那麼偉大。

這部電影主要講了2010年舟曲特大山洪泥石流,讓許多孩子失去了自己最親愛的家人,俗話說:「沒有經歷過生死的人,走不出對親人的思念。」班主任汪雨涵和心理老師周瑞,用自己滿滿的愛意,融化了孩子們的心,讓那些飽受災害摧殘、痛失親人的孩子走出陰霾,步入陽光生活,讓他們感覺到生活的美好。

孩子們是祖國的花朵,國家非常關懷那些失去父母的孩子,為了讓那些失去父母的孩子,走出對父母的思念,所以他們重新創建了一所學校——博飛中學。這裡就變成了孩子們的第二個家園。班主任老師江雨涵和心理老師周瑞就開始對失去親人而無法自拔的孩子們進行了心理指導,使這些孩子逃脫了對家人和親人的思念,重新開始了新的生活。

這些孩子經歷了災難,因此讓他們更有決心,更努力的去學習。當這些孩子大學畢業後,他們選擇回報社會,因為他們當時就是被拯救的,所以他們更努力的去幫助其他人。

是誰讓枯萎的鮮花重新展開,得到泥土得到陽光。為何芬芳?因何芬芳?想到這裡,我們能忘記這些為我們著想的老師?是誰拿著三尺教鞭在教室走動,是誰站在三尺講台鞠躬盡瘁,是誰辛辛苦苦地批改著那一本又一又作業,是誰一心為祖國的花朵著想?是您,是您,是您!我們敬愛的老師。通過觀看《芬芳》我們更能體會您的辛苦,更能體會您的辛勞,更加懂得了您一心一意都在為我們著想。您打開了那失去父母的孩子的心鎖,您改變了那些孩子的人生,這只是在芬芳里,而在現實生活中呢?您給予我們力量,您帶我們走出黑暗,您無私的奉獻,您帶我們走上正確的方向。老師您贈人玫瑰,手有餘香,我想沒有您也不會有我們的今天成就。

到了最後,這部電影告訴我們,我們應該勇敢的面對苦難和挫折,必須學會堅強。花兒,冬天會凋謝,但它春天就會重新開放,我們應該學習花兒的品質,敢於面對困難,更應該理解老師,因為他們就是無私的園丁。

語文同步學教師點評: 這是一篇影視觀後感,電影故事描述具體生動,全文充滿了激情,小作者因電影而感動,又從電影故事延伸到現實生活,字裡行間皆是作者對於老師的敬佩與感恩之情。

《開學第一課》觀後感

程一

一面面飄揚的五星紅旗,一張張歡樂的笑臉,加上如雷的掌聲,湊成了以「五星紅旗,我為你自豪」為主題的開學第一課。

這學期的《開學第一課》內容可真豐富!不必說《紅岩》這本書里獄中繡紅旗的原形故事,「無腿勇士」夏泊渝老人登珠峰,讓人肅然起敬的故事。也不必說艦艇官兵嚴冬海軍打海盜的英勇故事,「嫦娥」號和「玉兔」號登上月球背面的精彩故事,打破世界紀錄「跳繩天團」傳奇故事。光是機甲大師救援賽就讓我大開眼界了。

上海交通大學戰隊和華南理工大學戰隊用他們研發的救援機器人進行比賽,剛開始比賽還很順利,但是紅隊他們的推土機清理的石頭不完整,導致救援機器人無法通過,而藍隊的推土機順利推走了路上的落石,架橋機器人架好了臨時橋,讓救援機器人很快達到了救援地點。之後藍隊清理機器人成功把救援人員身上的石頭推開而救援機器人很快就把救援人員送進了保護艙,並送到安全地點,因為藍隊完成的快,所以藍隊獲勝。

這一場機器人救援比賽情節跌宕起伏,我時而高興,時而失望。當看到自己喜歡的藍隊獲勝後,我高興得跳起來。我想:現在中國的科技真是發達,都能用機器人,在三天之內救出受困人員。大千中國,無奇不有呀!

「 五星紅旗隨風飄揚,勝利歌聲多麼響亮。歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強。」.....在嘹亮的歌聲中,在如潮水般的掌聲中,我懷著激動的心情看完了《開學第一課》。

語文同步學教師點評:小作者沒有把整個節目的內容一一陳述,而是巧妙地概括起來,並挑出自己最喜歡的節目展開描寫,讓整篇文章有詳有略,重點突出。全文採用總分總的結構,開頭與結尾相互照應,非常棒!希望小作者繼續加油!

《建國70周年》閱兵式觀後感

周俊呈

10月1日是國慶節,是祖國媽媽70歲的生日。國慶前,大街小巷都已經掛滿了五星紅旗,充滿著濃濃的節日氣氛。放假前,老師給我們布置了觀看國慶閱兵儀式的作業。所以,我早早的就起床準備觀看,但是我發現爸爸比我起的還早吶!因為年輕時當過兵,所以爸爸對每一年的國慶閱兵式都比我更期待。

上午10點整,國慶閱兵式正式開始。習近平主席乘坐的檢閱車在長安街上徐徐行駛,威武帥氣的三軍將士整齊的站立在長安街兩側。每一位戰士的眼睛都目不轉睛的望著檢閱車上的習主席。檢閱車每經過一列方隊,習主席都會親切的問候道:「同志們辛苦啦!」我軍戰士也會鏗鏘有力的回覆:「為人民服務!」

觀看閱兵儀式帶給我最真切的感受就是,祖國的偉大和軍隊的壯觀。祖國的強大,讓我內心充滿自豪。我曾在國慶前的校園藝術節上有幸扮演了抗美援朝時期的戰鬥英雄黃繼光。老師辛苦的指導讓我表演的非常投入,也讓我內心非常激動和澎湃。

我嚮往並期待未來能有機會成為一名正真優秀的戰士。因為當兵一直都是我的夢想。所以現在我要努力學習文化知識,未來才能報效祖國。為祖國貢獻我的力量!

語文同步學教師點評:這篇文章充滿了激情,從字裡行間都能感受到小作者對祖國的熱愛,全文層次清晰,語句通順流暢。非常棒,希望小作者繼續加油!

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