文|fusasa
視頻/圖片|知乎官方微博
「我想我應該抬起頭走
不給未完的事再找理由
等風來根本不是我風格
迎風跑才有空回首」
乃萬被知乎邀請來參加知乎《答案》的拍攝。裡面乃萬在窗戶上寫了《風的顏色》的這段歌詞。
等風來風未必起，不如迎風向前。
這個答案適合每一個都正在面臨選擇的人。
「人生海海，各有解答。當你選擇，就是答案。」
《答案》
答了無數道題
從這一次開始，選擇 不再有標準答案
選擇「說出來」
選擇「不被代表」
選擇「不同」
「其實沒有什麼不同」
選擇「不相信成功擁有唯一標準」
選擇「站出來」
與這個不確定的世界對抗
選擇去搏那萬分之一的可能
好在此刻你經歷的也有人經歷過
去借前人的火把探路
也可以自成一首不同的光束
人生海海 ，本就各有解答
風不會只吹往同一個方向
如果缺少一點運氣
那就加上一些勇氣
去選擇 去行動
去發現更大的世界
成為一種 兩種 甚至所有種可能
即便我們終極其一生都沒能成為巨浪
也能各自奔涌 自成流向
人生海海 ，各有解答
當你選擇，就是答案
填下你的志 ，實現你的願
從這一次，到每一次
有問題，上知乎
01 . 文似看山不喜平
之所以想用這一句話來做小標題，是因為看了幾次短片以後，感覺這個視頻有在努力做得抑揚頓挫，但稍微還是略顯平淡了點。
視頻從一個一直在應對考試的場景切入，到填志願的頁面開始。很明顯，填志願是每個剛高考完學子都會面臨的選擇，也正是這些高考學子正在面臨的事。
短片圍繞做選擇來進行闡述，針對的是高考填志願人群，也向外延伸到每一個面對選擇而感到迷茫的人。
但是迷茫的背後，是因為不敢做出隨自己心意的選擇。
知乎順著這條邏輯，在片中呈現了許多不同人群的選擇。
兩個女孩想在一起的堅持，勇敢向家人公開性取向。
畢業後不管親朋好友的質疑，沒有選擇留在大城市，而是跑回十八線小農村陪伴父母膝下，這難道就應該被否定嗎？
做一個生命熱線的接聽者，就一定不是一個成功的人了嗎？難道挽救一條生命是微不足道的？
最難的2020屆畢業生，該走向怎樣的工作崗位，奔向怎樣的未來？
因為採取多條線交叉講述的原因，知乎的這個短片，更像是文案的視頻版，畫面快速切換，會不容易給人留下記憶感。
另外旁白的情緒，換成煽情類型的，可能更能讓人有代入感一點。
但也正因為此，知乎的《答案》的文案拎出來的話，會更值得咀嚼。
與這個不確定的世界對抗
選擇去搏那萬分之一的可能
與其說短片在說《答案》，倒不如在說每個人的選擇。
每個人都有不一樣的選擇，如何去面對世俗的質疑，做出那個不同的選擇？
知乎在這裡採用了「好在此刻你經歷的也有人經歷過，去借前人的火把探路」來進行轉折。
「前人的火把」，是曾經在黑暗中逡巡過的亮光。
02. 知乎的暗喻--前人的火把
知乎花了很大的筆墨，來塑造品牌可以是「前人火把」的這個形象：
雖然這一暗喻在短片中沒有很清晰地體現出來，但是從結尾以及知乎推出的海報圖片可以看出這一點。
知乎從一個深度問答的社區發展起來，到越來越多的用戶湧入，答案的質量下降，成為知乎發展的最大痛點。
如何在向外發展的同時，還能留住用戶？
知乎一直在盡最大努力地去保留問答的社區氛圍。
而從這次的營銷來看，知乎不僅在保留問答，讓人們可以深度搜索的同時感受到更強的情感屬性。
知乎在試圖把自己打造成一個「可以給予經驗的前輩」，在人們迷茫的時候，可以給予一些微末的支持與情感上的理解。
情感上的支持，是每一個人在翻看答案的時候試圖得到滿足的另一種需求。
在現有的知乎回答下，有很多人都是在翻看別人的答案，給自己的人生做一點參照，給自己一些心理上的安慰與支持。
這個《答案》的短片，與其說是給所有「做選擇的人」的一個短片，倒不如說是知乎讓自己重新出發的一個標記點。
至少這次，它沒有再落點在「我們都是有問題的人」。