在上集的案例文章里，我們分享了小桃的初期心理干預過程。她從高中就罹患精神心理障礙，曾被診斷強迫症和重度抑鬱症，多年來一直壓抑、自卑，有自殘行為，一度有幻聽。
儘管病得不輕，但她仍逼迫自己堅持完成大學學業，在社交場合假裝正常人，壓抑自己的真實感受，有典型的「微笑型抑鬱症」的特徵。
在初期心理干預過程中，我們發現其遭受了大量的、來自於親戚和家人的疊加性心理創傷。經過深度催眠下病理性記憶修復（TPMIH）後，小桃的情緒已經基本恢復平穩，與家人的關係趨於融洽，自信心也有所增長。而且，她能集中注意力學習、看書了，這讓夢想考研的她高興得不得了。
不過，小桃的媽媽並沒有高興多久，很快，她向我反映：女兒變得出奇的「花痴」，太不正常了！
01
小桃的媽媽說，女兒病情沒緩解的時候，對戀愛、男生這一類話題很冷漠。「這個年齡的小姑娘不都愛看愛情電視劇嗎？她就不，拉她一起看她也不要看，最近兩年也不愛認識男孩子，我以前多著急啊」。
可現在，媽媽擔心的問題完全變了。她發現，自從接受了前期的心理干預後，女兒的情感變得充沛起來，甚至太充沛了。
「我愛看電視劇，在酒店裡住，沒事我就追電視劇，她就跟我一起看，比我看得還起勁。哎喲，一看到帥哥她就興奮得要命，手舞足蹈，大喊大叫。一般人不會這樣的呀，您說是不是啊！還有，我跟她出去，碰到好看的男的她就忍不住使勁瞅人家，還偷樂，女孩子這樣多不好啊！」
小桃媽媽叨叨絮絮地跟我說了好多，急得不得了，她懷疑女兒是不是躁狂發作了。
就連小桃自己也覺得奇怪，她說她以前從不看愛情電視劇，覺得一點意思都沒有。但現在一下子來興趣了，而且經常把電視劇里的帥哥想像成自己的白馬王子，控制不住地興奮。
我問：如果100分是滿分，你這個興奮值有多高？小桃說：幾乎有100分！
帥哥養眼，女孩子喜歡看，這並沒有錯，但小桃的著迷程度卻遠遠超過了正常人。而且，通過深入溝通，我發現她有很多扭曲的戀愛觀念，她現在自信了很多，也不抗拒去認識男孩子了，但她認為，交男朋友最重要的是長相，只要帥，人品差一些也沒關係。
這種觀念可要不得，萬一遇到「衣冠禽獸」和「渣男」怎麼辦？我先給她做認知干預，引導她認識到人的內在美更重要，有擔當、有責任感、有上進心的男孩更值得她青睞。而且兩個人在一起，三觀的一致才是關鍵。
我還知道她對Lucy非常認可，我便自我開放，我說：「小桃，你看Lucy姐姐長得那麼美，何醫生我那麼丑，如果只看長相的話，我一點都配不上Lucy姐姐。那Lucy姐姐為什麼願意選擇我當老公呢，她那麼聰明，那麼優秀，肯定不會犯傻呀！那是因為，她知道內心的美才是重要的，我們倆三觀一致，這樣的關係才能穩定、久遠，不會互相傷害」。
小桃似懂非懂，道理她聽進去了，但她說：「不行啊，何醫生，我看到帥哥還是忍不住興奮，跟條件反射一樣！比如在路上看到，內心就會特別甜，惦記好幾天，總想見到對方，如果見不到還挺失落的。」
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我意識到，她似乎對帥哥「上癮」 了，這背後一定有病理性的正性情緒體驗，可能還有相關的創傷，令她對異性的情感以往被壓抑了，現在才浮現出來。
如果繼續給她做認知干預，起效太慢了，Lucy決定通過深度催眠下病理性記憶修復（TPMIH）來高效解決，在深度催眠下，初步發現了「花痴」背後的秘密。
其實，在小桃初中、高中階段，小桃這種類型的女生很討男生喜歡，長得像小貓一樣乖巧、性情溫順、被欺負了也不懂反抗，很多男生送禮物給她示好。
可是，父母從小就警告小桃：你不能談戀愛，不能喜歡男生，必須好好學習！父母更加沒有正確地引導過她，喜歡別人和被別人喜歡到底是怎麼一回事。
有一次，一個男生送小桃一個八音盒。小桃實在喜歡這禮物，就收下了。男生邀請她去看電影，她自然不好意思拒絕。電影散場時，男生對小桃說：「你以後不能再理會其他的男生！」
顯然，這名男生以為小桃答應做他的女友了。但小桃很疑惑：為什麼收了你的禮物，一起看了一場電影，我就不能理會其他男生了？我覺得其他男生也都挺好的啊！
於是，小桃把禮物退還給男生，再也拒絕與這位男生交往。而且，這種事情發生了很多次，不少男生總跟小桃說：你只能喜歡一個，不能全都喜歡。
小桃弄不明白，為什麼那麼多人喜歡我，但我只能喜歡一個人呢？顯然，她沒有明白普通朋友的喜歡和戀愛中的喜歡。所以，她總是被追求者們弄得非常鬱悶。女生們也會議論紛紛，說她專門勾引男人，初三有男生為她打架那件事，對她造成了很大傷害。慢慢地，小桃選擇壓抑自己的情感，誰都不去喜歡。
而在前期的心理干預中，我們針對她的抑鬱情緒做處理時，除了修復了家庭中的創傷，還發現了一些校園中的創傷事件，一併做了修復。無意中可能修復了她壓抑情感的這個問題，所以她對異性的感覺一下子蹦出來了，遇到喜歡的男性就激動不已。
在深度催眠下，Lucy糾正了小桃的戀愛觀，讓她明白普通的喜歡與戀愛的喜歡的區別，對於朋友，我們可以喜歡很多人，但若上升到愛情，那麼應該是專一的。
這次心理干預後，她對電視劇里的帥哥便不再那麼激動，不會再總是代入電視劇的情節中，對帥哥的興奮度降到80分。
02
但謎底還沒完全揭開，她為什麼單單對帥哥的興奮度那麼高呢？帥哥給她帶來過什麼樣的病理性正性情緒體驗？再次接受深度催眠下病理性記憶修復時，發現了更深層面的秘密。
這背後的主要病理性記憶發生在小桃大三暑假。當時，她找了一個學生輔導中心的實習工作，當教師助理。因工作的原因，有一個長得非常陽光、帥氣的男生熱烈地追求她，經常在機構門外等她下班。
等待的次數多了，就被來接孩子放學的家長們看到。小桃工作態度認真，對人和善，本來就很討家長和孩子們喜歡。於是，熱情的家長們就不停地在機構微信群里討論，「桃桃老師啊，那個男生是不是你的男朋友呀？」「哎喲，小伙子長得跟韓國明星似的，跟桃桃老師很般配呢！」
小桃本來不太喜歡這個男生，那時她的抑鬱症還不輕，內心還是自卑的。但被家長們這麼一夸，她心裡美滋滋的，虛榮心得到了極大的滿足。
她開始答應跟這個男孩約會。她發現，每次跟這位男孩一起出去的時候，回頭率總是出奇地高，她心裡更甜了，甚至有種揚眉吐氣的自豪感。「我媽媽以前總是數落我，說就我這條件，怎麼找得到好男孩！所以我心裡滿足得不得了，終於證明給我媽看了！」
雖然小桃是奔著這個男生的顏值去的，但在兩人相處當中確實產生了愉悅、興奮的感覺，小桃內心喜歡上他了。可是，這段關係沒有持續多久，男生後來因為工作原因調到其它城市去工作了，兩人的關係無疾而終。這麼美好的愛情卻如此短暫，讓小桃感到非常遺憾。
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雖然在深度催眠下還發現了另外一些病理性記憶，但以上這場戀愛是最主要的。小桃對長得帥的男性產生了美好的感覺，如果見不到還會情緒低落，是因為戀愛關係告吹的創傷被激活了。
Lucy為她處理了這些病理性記憶，再次對戀愛觀、擇偶觀進行引導。這次干預後，她終於明白自己為什麼看到帥哥就會那麼興奮，對帥哥的興奮度降到50至60分，這大概接近於她這個年齡的女性的正常水平了。
而且，小桃現在面對帥哥自在了很多，以前她總是偷偷摸摸地看帥哥，內心糾結，現在她知道，愛美之心人皆有之，想看就看一下，有何不可？內心也不會因為見不著而空落落。
03
在處理完小桃的「花痴」問題後，心理干預也進入尾聲了。但過了幾天後，媽媽突然向我們反饋，小桃一天晚上突然情緒爆發，哭了整整一個晚上，父母怎麼哄都停不下來。接下來兩天也鬱鬱寡歡，似乎又抑鬱發作了。
小桃的媽媽又嚇壞了，「這孩子到底怎麼了，之前興奮得不得了，現在又嚎啕大哭，何醫生，您快看看，她是不是又犯病了啊？復發了？」
小桃的媽媽可能是多年來被孩子的病折磨得也留下心理創傷了，總是把閨女的情緒波動理解為「犯病了」「不正常」，一遇到就慌張。
我細細地問小桃，到底內心想到了什麼？心理過程是怎樣的呢？
小桃說，她那天傍晚突然想起了家裡的小白狗玩偶。那隻小白狗陪伴了小桃很多年，已經破破爛爛了，但她捨不得扔。「突然之間，我太想太想它了，而且一想到我的小白狗，內心就非常憂傷、壓抑，覺得人生很絕望」。
我一聽就知道這典型是心理創傷導致的，肯定發生過一些與小白狗相關的、引起她強烈負性情緒的心理創傷，但她也說不清楚。於是，Lucy又出馬了，在深度催眠下，發現了原因。
小桃5歲時，那年夏天格外炎熱，無論走到哪裡都像在桑拿房一樣。周末，小桃媽媽準備給女兒洗澡，考慮到天氣熱，就搬來個大澡盆，讓小桃在客廳里洗。
其實那天姐姐們和姨媽們又來了，小桃當然不願意在她們面前洗澡了。但媽媽不管，認為小桃還是小孩，姐姐和姨媽也是女性，這有什麼關係？
結果，小桃一邊洗澡，姐姐們就一邊向她潑水，捉弄她。小桃非常生氣，大喊著：「我不想洗澡了，你們不要碰我！」但沒人理會她，繼續往她身上、臉上潑水，還樂得哈哈大笑。
在深度催眠下，小桃能感受到自己當時的心情，「我覺得自己就像一條可憐的小狗，被她們玩弄，被她們取笑，沒人在意這條小狗的感受」。
說來也巧，不久後正好有個媽媽的朋友送了一隻小白狗玩偶。她一下子喜歡極了，到哪都帶著，覺得自己和小白狗就像同類一樣，心情不好的時候就把心裡的怨恨、憤怒、委屈講給小白狗聽。
可是，有時候她非常憤怒，又會把氣撒到小白狗身上，打它、摔它。發泄完之後，看到小白狗「受傷」了，她又很愧疚，更加覺得小白狗跟自己一樣可憐。
所以，她對小白狗的情感是很複雜的，有同病相憐，有心靈寄託，有溫暖的陪伴，但也是她憤怒時的、弱小的發泄對象，也有深深的愧疚。
在上集裡，小桃曾說過她自己也有黑暗的一面，曾耍計令一個她討厭的女生轉學，還因為不想失去鍾愛的男生，恐嚇過他的朋友。我認為這其實源於她多年受到的欺負和委屈，是負性情緒的一種不理性發泄，就跟虐待小白狗的行為相似。
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所以，她想起小白狗的時候，就想起了5歲的自己。在小桃的內心裡，她非常懷念5歲之前的自己，那時候她還沒有經歷明顯的創傷，仍舊保持著單純、天真及善良，對自己的未來和社會充滿了美好的憧憬。
她一想到自己經歷了這麼多痛楚，再也回不到5歲之前的那種美好狀態，一下子激活了創傷，內心十分失落，便忍不住哭了。
Lucy先在深度催眠下修復了她的心理創傷，引導她建立積極的認知。第二天，我針對這個問題進一步實施了認知干預。
其實，小桃的父母都覺得，孩子有時候的一些認知比較幼稚。小桃雖然21歲了，即將步入社會了，但她的心理年齡是比不上物理年齡的，總是懷緬5歲之前的自己，也不知道21歲的自己應該如何面對這個社會和以後的人生，甚至有點接受不了自己的年齡。
但小桃一聽到「幼稚」這個詞就非常敏感，有些不悅。我跟她說了很多，還給她舉了章瑩穎的案例。章瑩穎是個善良、單純的女孩，她對這個世界的認識也是美好的，但也正因如此，缺乏安全防範意識，導致慘遭殺害。
單純、善良固然是美好的品質，但隨著成長，我們應該利用自己的經驗和閱歷，不斷提高我們的眼界，變得更加成熟、睿智。只看到美好一面的人，內心反而是脆弱的，只要勇敢地、正確地面對這個世界的陰暗面，我們的內心才強大，才會真正的積極起來。
得到她的認可後，我還教她怎麼覺察到自己對「幼稚」一詞的敏感，不能被情緒帶著走，教了她利用「六六大順法」調整情緒。
在心理干預結束前我們還為她進行了人生規劃。因為這次心理干預經歷，她對心理學產生了濃厚的興趣，想考取心理學方面的研究生。我很贊同她的想法，而她本科的專業與網絡營銷相關，我便結合經濟、社會的發展趨勢給了她一些建議。
小桃和媽媽回家後，據反饋，小桃的情緒一直比較平穩，而且積極地找工作，希望一邊打工，一邊準備考研，減輕家裡的負擔，也能通過工作學習到職場技巧。
04
可最近，小桃的媽媽憂心忡忡地聯繫我，說女兒的還是有不少問題。她說了很多，核心的意思主要有幾個：
一是女兒換了好幾份工作，每一份都做不長久，她覺得女兒總是半途而廢，缺乏恆心，而且總是往市中心跑，在外租房子住。
二是覺得女兒一下子又不愛社交了，不找對象，也不愛回家跟親戚走動，總執著於考研，埋頭苦學，與家人在一起的時候狀態似乎很不好。媽媽非常擔心女兒的壓力太大，萬一考不上，會不會引起復發。
我一看，就知道小桃的媽媽仍然不夠理解女兒，還是有比較重的傳統思維。小桃是一個積極向上的人，她並不想按媽媽說的那樣貪圖安逸，她想提升自己，突破現在的階層，想為自己喜歡認可的人生目標而拼搏。
我一方面安撫媽媽，引導她鼓勵孩子，而不能總是去否定孩子積極的想法。另一方面我也答應她了，正好我最近有出差到江蘇的行程，我可以以「朋友」或者是「知心哥哥」的身份，跟小桃當面談一談，給她一些具體的引導。
很快，我跟小桃約在一家咖啡廳見面。她精神不錯，看到我很熱情、開心。
談起與媽媽的矛盾，小桃苦笑：「其實我自己覺得我的狀態很不錯，但是我媽就是理解不了。我是做過幾份工作，但要麼太忙了，影響了我考研的計劃，要麼就是與我的發展方向不符，做的難受，就辭職了。而且，接觸過那麼多優秀的人才，我越來越覺得自己真的要提升，更加覺得必須要考研。」
小桃說，她通過網絡渠道聯繫了一些高校老師，通過遠程學習心理學的專業基礎課，她感覺自己進步得很快，「我覺得經過何醫生和Lucy的心理干預之後，再加上我自己的思考，我真的發生了肉眼可見的進步！」
她的這句「肉眼可見的進步」把我逗樂了。
「老師們經常誇我，因為我能結合自己的本科知識提出一些見解，他們很驚訝。我現在學一天都不會覺得厭倦，怎麼學都不夠！現階段也不想考慮談戀愛的事。這種狀態怎麼就是不好的呢？可我媽就是不明白！」
而且，小桃抱怨，媽媽總認為小桃因為遭受了很多心理創傷，變得冷漠，拒人於千里之外，不愛與人接觸，便覺得要給小桃輸送一些正能量。她在抖音上找了很多「有愛」的視頻，什麼道德經啊，弘揚正能量啊，等等，經常給小桃轉發，還叨叨絮絮地叮囑小桃要充滿愛，做個善良的人。
「我又不是個不善良的人，我只是現在有自己的目標，想全力以赴！」小桃被媽的嘮叨煩透了。
不過，小桃也確實會擔心自己萬一考不上研究生，前路會再次陷入渺茫。我給做了一些引導，我說，我當年本科畢業後也一邊工作，一邊準備考研，整整花了3年時間，最終考上了復旦大學。
「你現在第一次嘗試，哪怕真的失敗了，又有什麼關係呢？完全可以積累經驗，第二年再來。即使最後考不上，你學得這些心理學知識不會白費的，以後無論你做什麼工作，這都會對你有幫助。」
我與小桃大約聊了1個小時，過程特別愉快。其實，小桃的父母難以真正的理解她，她又缺乏真正的知心好友，獨自奮鬥時不免感到孤獨。在分別前，我告訴她，在她人生這個奮鬥的階段，我可以充當她亦師亦友的角色，在她遇到疑惑時給她一些支持，只要給我文字留言，我空閒時肯定會回復。
後續，我給小桃的媽媽發了信息，反饋了與小桃面談的情況，特彆強調她要尊重女兒的決定。
媽媽也想起來，小桃上本科的時候抑鬱症非常嚴重，吃藥效果也不佳。當時，她父母已經很絕望了，他們勸孩子休學，然後賣掉房子，陪小桃到城郊買個房子，避開喧囂，一直到老。
但小桃不願意，她不願意放棄自己的未來，她咬著牙，狀態再不好也堅持學習，主動找實習，逼著自己完成本科學業，拿到了畢業證。對於一個重度抑鬱症患者來說，這個難度是難以想像的，家人都覺得不可思議。
我覺得，這種動力可能就是來自於小桃從小對未來的憧憬，在最難熬的時候，反而激發了她的堅韌和毅力，人的精神力量有時候真的非常強大。
現在看來，小桃當初不顧父母的反對作出的決定是利大於弊的。
我告訴小桃媽媽，「當初小桃病情那麼嚴重都堅持讀完了本科，那是簡直是不可想像。現在她已經康復，考研的困難與當初帶病上學的困難相比，簡直小巫見大巫。她內心現在已經強大多了，不用太擔心。」
小桃媽媽非常感謝，連連說是，女兒很多時候做出的成績確實讓她也非常驚訝。
最近，小桃開心地告訴我，今年考研的難度有所降低，她離夢想的距離又進了一步。我打心底為她高興，我也很有成就感。
小桃其實是一個上進、堅強的孩子，她在5歲的時候，就對未來充滿了美好的憧憬，希望自己長大後能夠成為一位優秀的女性。
但她遭受過很多心理創傷，曾經與夢想離得越來越遠。但現在經過我們系統化的心理干預後，她的逆商得以提升，變得比她原本夢想中的自己更加成熟與睿智。
如果她真的能不忘初心，繼續勇於追求自己的夢想，並建立「積極努力，順其自然」的心態，她將來肯定會成為一個非常出色的人。我也非常樂意繼續為她保駕護航，成為她社會支持體系中的一部分，在她需要的時候給予她指導！
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