最近有個家長給小編髮了這樣一張圖，說是網上熱傳的小學生作文。
小編一看，也不知道是網友玩梗還是確有其事。短短几百字里，竟然出現了14個成語。如果是作為小學生這已經算是不錯的成語儲備，不過這樣的成語使用，語文老師看到應該感到頭疼吧。這麼多成語居然沒有一個是用對的。
小學生的成語學習一直是老師和家長的都很頭疼的問題。教了的成語如何讓孩子真正理解，活學活用？如何糾正孩子日常生活里成語使用不規範？如何讓孩子正確認識到影視節目中成語的真正含義？老師和家長們都還在成語教育的道路上探索著。
也在朋友圈看到過各個家庭陪孩子學習成語的故事。
家長A：學習語文哪有什麼捷徑。背唄，睡前一遍，早起一遍，和孩子一起學。他有動力，我也能精進。
家長B：每天給孩子講成語故事，講到後面人物和朝代都混了，孩子聽不懂，我也不知道怎麼解釋...
家長C：學成語真的好難啊，我來替小寶說。
學成語真的很難嗎？
不，學成語其實很簡單。覺得難是因為我們都用錯了方法。
成語大多是歷史故事演化而來，只要理清了成語背後故事人物，學成語就是水到渠成的事。
那麼該怎麼讓孩子從成語故事入手學會成語呢？
今天就要推薦給大家這套廣受好評的《笑讀成語》。
這是一套讓孩子讀得爽、記得住、有深度的漫畫成語故事書。
由160個活潑生動的成語故事和160幅幽默風趣的四格漫畫組成。
跳脫出固有的成語故事表達框架，以更現代化、更有趣的方式，向孩子們介紹成語背後的故事。
每個成語故事都配套有四格漫畫，文字圖片的雙重表達，幫助孩子記憶加深，熟記成語更加輕鬆。
「按圖索驥」是比喻做事死守教條，而不懂得變通的意思。
漫畫里男子只根據有關千里馬的描寫找馬，結果把一個大蛤蟆當成了馬，伯樂看到後面露尬色，非常生動。
漫畫里小魚說「那時候，我恐怕早就進了乾魚店了！」因此「涸轍之鮒」是比喻在困境中急待救助的人或物。
「樂不思蜀」，還有比這樣的描繪更清楚、更有趣的表達嗎？
除了四格漫畫，《笑讀成語》還有每個成語背後故事的詳細敘述。
二桃殺三士：
愛鶴失眾：
《笑讀成語》將成語背後的歷史故事一一還原，讓孩子們通過成語的學習，也了解到中國的歷史、文化知識。
還有每個成語後面還配備了成語接龍環節，幫助孩子在成語學習過程中積極思考，溫故知新。
追本溯源環節，可以開拓孩子的視野。激發孩子更深入的學習興趣。
《笑讀成語》的裝幀採用的是十二開經典開本，綠色印刷，質感非常好，大家可以放心購買。
更重要的是這套書所選的成語不僅契合新課標的語文教材，所引用的成語故事也都來自非常權威的古籍，以詼諧的方式教給孩子專業全面的道理，孩子們可以大膽學習。
取材權威，改編簡單、易懂
親子閱讀或孩子獨立閱讀都可以
《笑讀成語》一共4冊，知識性和哲理性兼備。選取了和新課標推薦高度匹配的，傳頌度和知名度都很高的主成語160則。孩子們閱讀成語和成語背後的故事，一方面會在學習過程中更加遊刃有餘，另一方面也將加深對歷史和文化的理解。
《笑讀成語》的160個成語按首字母順序編排，方便孩子們獨立查找。
為了便利孩子們的閱讀和理解，《笑讀成語》中不常見的釋義和生僻字，也都做了標註，更加易讀、易懂、易記。幫助孩子們更深刻理解成語含義的同時也拓寬了孩子們的知識面。
釋義、故事、漫畫、接龍、追溯
每個成語配套「無死角」知識庫
《笑讀成語》將每個成語背後的故事一一鋪展開來，孩子不僅是學成語，也是在上一堂由成語串聯的歷史課。
歷史課上是由歷史事件、寓言傳說、人文典故演變而來的成語故事，這樣的成語學習方式不難吧。
課堂上用生動的漫畫、特色鮮明的人物形象來吸引孩子們的注意，還有成語接龍的小遊戲，寓教於樂。
追本溯源、知識大爆炸等環節作為課堂補充，把和成語相關的其他知識都融匯在了裡面。孩子們的視野也在無形中拓寬。
成語經過長期的歷史演變大多是生活哲理和古人智慧的凝聚。學習成語除了應試需求和個人文學修養的提升，也能讓孩子們明白很多為人處世的道理。
知名團隊——竹馬書坊推出，
品質有保障，可以放心閱讀
《笑讀成語》由知名的竹馬書坊推出。孩子們愛讀的《寫給孩子的山海經》《大師給孩子們的寫作課》都由他們推出。
竹馬書坊長期專注於青少年兒童的教育、閱讀和寫作領域的課題開發，同時也為教育機構開展研究和活動等提供輔導。是業內為數不多的專業與口碑並存的團隊。
這次的《笑讀成語》，竹馬書坊大開腦洞，把嚴肅的成語教育和幽默的漫畫題材巧妙地融合到了一起，讓孩子告別死記硬背，開啟成語學習的新大門。
用環保印刷，護航孩子安心閱讀。
用成語首字母順序編排、難點字詞注音、歷史名人/古地名全部加以注釋，幫助孩子們趣味閱讀。
用專業的文學、歷史加深孩子對成語的印象。
用「成語接龍」、「追本溯源」，幫助孩子閱讀量進一步拓展。
用貼心的設計，大大減輕孩子學習成語路上的難度。