若想孩子數學贏在起跑線,聰明父母學會用3招,提高孩子數學思維

小歆媽媽 發佈 2020-06-25T18:53:17+00:00

​有句俗話說得好:「學好數理化,走遍天下都不怕」。這句話的意思並不是說學好了數理化,孩子就知曉了世間萬物,而是在於思維方式以及邏輯的推理能力。數理化的要點在於規律性與嚴謹性,孩子有了數學思維,學會用既得的數學思維和邏輯思維分析萬物的規律。

​有句俗話說得好:「學好數理化,走遍天下都不怕」。

這句話的意思並不是說學好了數理化,孩子就知曉了世間萬物,而是在於思維方式以及邏輯的推理能力

數理化的要點在於規律性與嚴謹性,孩子有了數學思維,學會用既得的數學思維和邏輯思維分析萬物的規律。即使是面對新的事物,孩子也依然能夠看得出它本質的東西,這就是數學思維給孩子帶來的最大好處。

然而,並不是所有的孩子學起數學來都能夠得心應手,有的孩子甚至幼兒園畢業了,還沒有 學會簡單的個位數加減,有些孩子甚至百位以內的數字都未能夠認全。

幼小銜接沒有做好,導致孩子在上小學的時候,數學跟不上別的孩子,起跑線遠遠落後於別人。別的孩子已經在算高位數的加減乘除了,自己孩子還處在數手指的階段,家長看了揪心又著急。

孩子若想學好數學,幼小銜接的做法最重要,聰明父母從3方面入手

數學和其它科目的不同在於,它是一個系統和邏輯性都很強的科目,除了一些既定的公理和定理,還有由這些東西所延伸出來的推理等等。孩子要經歷一個有意識的「從無到有」的階段,一點一滴積累。

就像織毛衣,得先有線和針,再開始一點點,從一個結織起,然後到一片,最後才是一件完整的毛衣。

所以,要想學好數學,父母需得從小就有意識地給孩子培養數學和邏輯思維,特別是在孩子幼小銜接的階段,這個階段也是孩子智力發展的黃金期。父母的方式正確,孩子就能夠贏在起跑線上,家長也能少操心。

1.培養孩子的觀察力

要想培養孩子的數學思維,家長首先要培養孩子的觀察力,因為要看出一道題的解法,需要觀察題目並且分析出信息點。觀察力除了讓孩子能夠達到精神集中的效果,還能夠提高孩子的思考能力。

從常理來說,我們只有在認真觀看了某種東西之後,才能夠逐漸看出一點門道。就像家長學做飯,必須得先仔細觀看別人的做飯視頻一個是一個道理。

對於孩子來說,由於缺乏自制力,所以在觀察能力上往往不強,所以,家長需要通過一定的方式,培養孩子的觀察能力。

比如利用色彩心理學,準備五顏六色的東西吸引孩子的注意,讓孩子自己觀察之後說出其中的不同。

2.提高孩子的專注力

如何提高孩子的專注力是很多家長都苦惱的事情,因為孩子實在是太好動了,左都坐不住能怎麼辦?

其實,要想提高孩子的專注力,主要還是得「投其所好」,孩子在自己喜歡的東西面前往往會表現出極大的興趣,並且願意花時間在上面。所以,家長要了解自己的孩子究竟喜歡什麼東西。

孩子的專注力提高了,在解題方面也會更快。

3.提高孩子的記憶力

學習成績好的孩子,記憶力一般都不會差,因為只有記住了,考試中才能夠活學活用,孩子記的東西越多,學到的東西也就越多。。

記憶是由一個個碎片組成的,所以,需要家長不斷地在孩子的耳邊重複,讓孩子形成一種慣性思維,看到A就能夠想到B。

幼小銜接階段對孩子數學思維的培養,基本上能夠奠定孩子的數學基礎了。

那些我們眼中所認為的學霸,基本上都是從小的時候就開始培養數學思維,培養邏輯推理能力。他們從很小的時候,記憶力和觀察力似乎就超出了常人,這都是父母對孩子用心的結果

然而,幼小銜接階段的孩子有時候並不是那麼好教,所以家長最好還是通過一些繪本或者是遊戲的方式,主觀上吸引孩子的興趣,讓孩子在玩樂中學習,在玩樂中進步。

很多家長都推薦了這套《七田真全腦開發練習冊》(數學與邏輯思維、專注力與記憶力),這套書主要針對的是幼小銜接階段孩子的數學與邏輯思維的培養,同時提高孩子的專注力與 記憶力,為其它科目也奠定學習基礎,提供科學、有效的幫助。

這套書是近半數日本家庭都會選擇的早教書,是在歐美國家獲得廣泛認可的東方教育理念,集腦科學、兒童心理以及教育學於一體,全面開發孩子的大腦潛能

七田真先生是國際上非常有名的教育學博士和右腦開發專家,他始終堅持用孩子左右腦協同發展喚醒沉睡的大腦的教育理念通過挖掘左右腦不同的信息處理功能,推動孩子的數學和邏輯思維。

這套書和別的記憶書籍不同在於,它對長時間記憶和短時間記憶會進行不同的區分以及對專注力的廣度和持久性的訓練,為提高孩子的記憶力提供了更有操作性、實踐性的方法。

數學與邏輯思維方面,這套書主要是訓練幼兒數字感知、方向與方位感知、比較、運算、時間感知、邏輯推理與現實應用,培養孩子分析解決問題的能力。

同時,這套書瞄準的是幼小銜接階段,孩子進入小學之前應該學會的10大基礎認知:時間、空間、大小、顏色、形狀、數、量、比較、順序、錢幣提高孩子對於數和空間的感知能力,加強孩子的邏輯思維能力。

這套書有著科學的編排體系,構建左腦與右腦的連接迴路,促進孩子左右腦的均衡發展

書籍有一個由淺入深的過程,提高孩子學習興趣的同時,讓孩子更加自信;同一種題型有效重複4次,讓孩子能夠達到400%的學習效果,達到物超所值,鞏固孩子的學習成果,提高數學思維。

這套書與其它書籍不同之處在於,根據不同年齡段孩子的規律,設置了不同的知識點,讓孩子有一個循序漸進的發展過程,不至於一下子學習了卻無法消化,家長可以根據自己孩子 的實際需求購買,不用擔心造成資源浪費

這套書也是王小騫老師大力推薦的同款書籍,對於提高孩子的數學和邏輯思維、專注力、觀察力、記憶力非常有幫助。

全方位開發孩子的大腦,孩子幼小銜接階段數學基礎打好了,起點無形中就比別的孩子高了一大截。

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