嘉賓：北京五十四中學教學副校長 呂東
01 2020年招生計劃比去年增加50%
2020年我校的招生計劃為120人，比去年同比增加50%。
由於中招的招生錄取原則是分數優先，學校最後一名錄取的學生的分數即為該校的錄取分數線，所以學生的志願填報要有梯次，考後報志願，學生要知分、知位，找到自己在區域考生中的坐標點。學校的往年招考分數及排名僅是一個參考值，要結合學校的發展的動態變化、課程特色、學生家長的認可度變化、報考傾向等諸多因素綜合考慮。
02 「四場」建設讓學生文雅自信
五十四中是一所共和國下成長的學校，辦人民滿意的學校是每一個學校的不懈追求。作為五十四中人，我們認為，學生髮展是人民滿意的重要特徵。學校以「成就孩子們做更好的自己」為辦學理念，通過圍繞四場建設即：讓教師培訓成為教師的「勵志場」、讓課堂成為教師相互促進的「競技場」、讓課程成為學生髮展的「營養場」、讓校園成為展示學生才華的「榮譽場」，讓學校的莘莘學子，青春陽光、文雅自信。教育綜合改革以來學校的發展變化受到廣大師生和家長的肯定與認可，學校日益成為區域有影響力的學校。
03 多元化課程及敬業教師團隊
為學生個性化發展提供保障
按照2019年6月《國務院辦公廳關於新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》，普通高中以多樣化有特色發展為未來發展格局。高中階段學生的學習一方面需要夯實基礎，同時學校也要結合自身的師資優勢和學科特色，通過多元的課程讓孩子們認識、感受到自己的長項，使自己的優勢更優。
學校擁有一支嚴謹、敬業的教師團隊，辦學質量日益得到社會各界的關注。針對新高考的變化，學校在起始年級通過生涯規劃課程、學科實踐活動，為孩子們了解未來的職業發展方向、職業特點提供更多的平台，同時尊重學生的課程選擇權，確保孩子們以積極的學習狀態對待自己的課程學習。
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