這個長假不出門，每個人心系疫情，為武漢加油，為中國加油！
宅家帶娃一家人可以看西瓜視頻免費推送的吉尼斯紀錄大片，俄羅斯3D動畫大片《瑪莎和熊》。
這個動畫片實在讓人享受，讓我忍不住一下子看了三遍，每一遍都被裡面的美景，各種動物栩栩如生的形象，每集感動有趣的故事所吸引，讓我覺得這個動畫片拍的太成功了，真有相見恨晚的感覺，真是一部活生生的愛的教科動畫大片！
真正的愛，不是一味的給予，而是要他參與學會。
小孩子的天性就是好動，瑪莎跟所有的小朋友一樣，天性就是活潑好動，喜歡調皮搗蛋，但她內心永遠是永遠充滿愛的，喜歡學習的。
裝果醬的瓶子套住了熊熊的手，取不下來，果醬被打翻了，熊熊一臉苦惱，瑪莎就號召所有的小動物幫助，然後自己熬制了很多美味的果醬，熊熊吃得美滋滋的，在放鬆的情況下瑪莎幫助熊熊輕鬆取下瓶子，兩人一起幸福地笑了。
在釣魚中，瑪莎釣到了一條會幫助人的小金魚，看到熊熊沒有釣到魚很不開心，瑪莎告訴小金魚許下心愿，幫助熊熊釣到大鯨魚，熊熊開心瑪莎幸福，幫助人永遠就是那麼快樂幸福！這些孩子們看到一定會刻骨銘心的！對孩子的價值觀的教育有深遠影響！
《春天來了》，熊熊對異性的喜愛，但是最後沒有得到很難過，瑪莎不允許別人惹熊熊生氣，瑪莎很會勸熊熊：「她不適合你」！然後她拉著熊熊唱著歌跳著舞快快樂樂的回家了！
劇中的熊熊就如同一位媽媽，對瑪莎的調皮，有時真的咬牙切齒，但他有一顆包容的心，寬容的愛，他從不對瑪莎大吼大叫，總是允許瑪莎去探究。等待孩子的成長，靜待花開是我們做家長應該學習的。
《誰的腳印》瑪莎對雪地里出現的各種不同形狀的腳印，總要去問熊熊，然後自己還要去探究，很好奇，這到底是誰的腳印呢？瑪莎有自己的看法，熊熊跟瑪莎觀點不一致時，或者熊熊認為瑪莎不對時，不像我們的家長對孩子不是吼就是罵，而是耐心等待瑪莎去研究。
瑪莎就是因為：「我一定要知道這是誰的腳印」，這樣一個堅定的信念，認真去琢磨，去觀察，最後他知道了自己的答案就是正確的--這就是小兔的腳印，顛覆了熊熊原有常規的經驗答案。
瑪莎是一個聰明的孩子，喜歡探索新鮮事物，也喜歡弄巧成拙。在熬粥時，把家裡搞得牆上，地上所有地方都粘滿了粥。熊熊讓瑪莎自己去處理，瑪莎勇於為自己的行為負責，認認真真到處擦，把這個房間的柜子、桌子、地面只要沾滿粥的地方擦得乾乾淨淨，自己做的粥也過量，所以也是也是吃了很長的時間。
熊熊這樣做讓瑪莎明白了一個道理：「自食其果」！我覺得熊熊這樣做的方法很對，我們的家長也應該學習熊熊這種教育孩子的方法，孩子要為自己的行為「買單」。
真正的愛就是快樂相融的大家庭。孩子們之間就是喜歡爭搶，如何引導？動畫片里很多故事給我們做了一個很好的示範。
整個動畫片讓人感覺很舒服，每一片森林，每一棵樹，每一朵花，每一個小動物都似乎帶著微笑，都那麼富有視覺美，讓人忍俊不禁，欲罷不能。
《遠方的親戚》這一集可愛的小熊接來了，瑪莎看到熊熊推著小熊的行李箱拉著小熊親密的回家有些嫉妒，雖然有些嫉妒，但瑪莎會很友好的去跟小熊打招呼。
小孩子在一起玩的時候，什麼都喜歡爭，瑪莎跟小熊也是一樣，搶玩具，搶吃的，包餃子，包包子等等這些場景，再熟悉不過了孩子就是爭強好勝的。生活中小孩子們的這些行為也是比比皆是，我們的家長看到這種場景就會很煩，對孩子不是吼就是吵！用的語句也全是祈使句:不要搶!不要打!但是熊熊就沒有這樣，總是很溫和的對待.最後送小熊上火車回家的時候，瑪莎那種依依不捨，這樣的畫面對孩子的教育勝過很多教科書。
熊熊大度包容的愛，讓人真的很感動。瑪莎當家長照顧小豬，每次把臉身上搞得髒兮兮的，熊熊都是很耐心的讓瑪莎洗澡，然後親自用縫紉機為瑪莎縫製衣服，每一套衣服都是那麼的漂亮，但是每次穿不到一會兒，就又搞髒了，如果是我們就會很生氣，就會暴跳如雷，會對孩子厲聲呵斥甚至打罵，也許就不會讓孩子參與幹這些事情了，但是熊熊沒有，還是很耐心的，一遍一遍的給瑪莎洗澡做裙子，這真的讓我很感動：收穫很多育兒啟示。
瑪莎特別愛學習，只要自己不會的，一定要去鑽研去學習。「我一定要學會滑冰」！她是怎麼做的呢？自己想滑冰，又不會想要熊熊教，但熊熊又在冬眠，怎麼辦？為了實現自己的目標，瑪莎是先給熊熊找好滑冰鞋，然後給還在冬眠的熊熊穿上滑冰鞋，再給熊熊推著坐起來，把熊熊拖出家門口，翻過了一座山又一座山，辛苦的來到了滑冰場，一步步慢慢的熊熊醒了，瑪莎通過自己的努力，學會了滑冰，而且滑冰場上的所有小動物們在一起，開心的滑冰是那樣的快樂！
所有的小動物們都是那樣其樂融融的，真的是很開心很舒服，那歡樂的場景，富有愛的動作，愛的言語，行為，都會讓人感動，都會讓孩子受到愛的教育和心的洗禮！
《瑪莎和熊》這個動畫片不僅是孩子們喜歡看，我這個當家長的也喜歡看，學到了很多親子關係的處理技巧，也許到了很多育兒方面的知識，孩子從中不僅收穫視覺上的藝術美，也學到了很多瑪莎的優良品質！家長孩子真得值得一看！
長假宅家帶孩子，可以一起看動畫《瑪莎和熊》！