導讀：
2010年，來自大陸的田衛東和來自台灣的葛均共同出現在課堂上，跨越海峽的復旦-台大EMBA項目讓兩位董事長成了同學。
那一年是該項目第一屆招生，在教育界和工商管理界享有「海峽兩岸第一班」的美譽，兩校管理學院攜手，通過高校合作辦學為橋樑，讓眾多企業打通和加強兩岸的聯繫。
6年後，田衛東帶領芯智控股登陸港交所成功上市，葛均成為其基石投資人。兩人的關係在同學之上又增加了一重：合作夥伴。
到現在，距離課堂初見已經過去了11年，以商學院為起點，田衛東和葛均的同窗情誼延續至今，也在EMBA的助力下，經歷和見證了兩岸商業互通的無數種可能。
復旦-台大 EMBA 田衛東&葛均：
結緣兩岸第一班，構築企業新發展
1
EMBA緣起
2010年的一個周末，田衛東撥通了台灣大學管理學院的號碼。
他所在的深圳市芯智科技有限公司，主營業務是半導體分銷，在這一領域裡，台灣是過去20年中產業從歐美向亞洲轉移過程中的一個重要分支，所以，台灣像聯發科等很多半導體公司都是芯智的重要合作夥伴，作為董事長，田衛東會經常到台灣出差。
這一次，他住在台大校園裡。抱著了解產業、廣交朋友的初衷，他決定諮詢一下有什麼課程可以讀。電話接通後，對方響應：可以報名復旦-台大EMBA項目。
兩個月後，田衛東坐在了 「海峽兩岸第一班」的教室里。機緣巧合之下，成為了該項目的第一屆校友。
開學第一天，田衛東到西安參加一個半導體峰會。起初，課程在他心裡的占比算不上太高，「工作之餘去讀一讀」就好了，如果和工作事務發生衝突，就把時間和精力的天平向公司這頭傾斜一下，「取捨嘛」。
而第二天，趕到復旦開始上課後，田衛東後悔了。他發現，作為兩岸首個華語雙學位EMBA項目，一年只招一個班，從學生選擇到辦學方式，都嚴謹並且學術化。在復旦上課期間，一定有台大的老師在旁聽，「感覺台大很在意，要確保這個課程能夠達到它的標準」；而且，無論復旦還是台大，兩岸的老師都在課程中給了田衛東不小的啟發。
「復旦的孔愛國老師，對整個中國經濟，尤其是金融市場的了解和認識，都是非常深刻的；台大的湯明哲老師，課程深入淺出，讓我們知道在企業競爭中，策略的制定需要考慮哪些因素。」他感慨，「並不是說走走過場，而是一群專業的教育工作者針對商業人士精心策劃的program，很用心地把大家連接起來。」
於是，全班唯一一個沒有出現在第一屆復旦-台大EMBA項目開學典禮上的學生，此後的每一節課都沒有缺席過。
如今回想起在行業里打拼的幾十年，田衛東發覺，自己的事業受惠於兩次商學院的學習。工作的第一個十年，他到新加坡國立大學就讀了MBA課程，幾年後的2005年，芯智控股成立；第二個十年，他就讀了復旦-台大EMBA項目，幾年後的2016年，芯智控股登陸港交所成功上市。
田衛東學理工科出身，在實踐中完成了從工程師向市場營銷的轉型，又在兩個商學院的學習中，視角從局部延展到了企業的整體運營，並指向資本市場。
2
重返學生時代
田衛東決定報名復旦-台大EMBA項目時，海峽對岸至上電子股份有限公司董事長葛均也做出了同樣的決定。葛均從八十年代初開始工作，十年後創業，沉浮又十年，他決定到校園裡「充實一下」。
另一方面，無論在大陸還是台灣，在不同政治背景和相近的文化背景下成長起來的企業家們，都同時抱有另一重初衷：了解對方，互相學習。
田衛東留給葛均的第一印象是勤奮，在同學們眼裡，他經常一邊完成課程，一邊處理公司的事務，閒暇時間很多都被用來完成和供貨商的聯絡。
「像葛總這樣大佬級的人士，企業規模一年能有幾百億的生意，又在商場上闖蕩這麼多年，對於企業管理形成了自己的模式。和他相比，內地辦公司更傾向於總經理、CEO、董事長、大股東等等一肩挑。」田衛東說，起初自己在上課之餘，確實要留出精力處理公司的事情。他回憶，首次到台大上課時，課程安排了整整一個星期，一位老師第一次見到他就說：「對你來說是個挑戰啊。」
但慢慢地，在葛均等同學的影響下，觀念和管理模式在慢慢發生變化。「發現企業離了自己，不僅不會出現問題，還會更好。」田衛東笑稱，「後來，把規矩制定好，授權體系建立好，公司運營就可以通過報表、例會的形式管理了。」田衛東以「道」和「術」來闡釋，雖然大陸企業和台灣企業相比，在模式和風格上的「術」不盡相同，但因為相近的語言和文化背景，在管理的「道」上有一致性，在互相了解和切磋中，潛移默化地體會「商道人文，融匯貫通」。
課程期間，大家除了學習，生活上也被安排得有序而豐富。田衛東回憶，有時候可能早上五六點起來去打高爾夫，八九點回來上課；課餘時間還會有企業參訪、家庭聚會等等。
他最大的感觸是，同學之間的情誼可以超越利益關係。「大家都成長到一定階段之後，重新回到學校，和同學在一起，就回歸了單純和純粹。」就讀EMBA課程期間，有一次田衛東和太太一起去台灣，有同學聽說了，立刻招呼其他同學，大家聚在一起，談天說地。沒有人考慮公司、利益和合作，純粹回歸人與人的交往和情誼。
葛均有同樣的感受，在他看來，生意場上，大家客客氣氣，但同時又「隔層皮」；而在學校以同學的方式相處，少了客套和隔膜，大家更坦誠。
那段校園時光雕刻在葛均的記憶里，他講起，在多樣化的課堂形式中，有一位活潑的英文老師，帶領大家一起排練小劇本，然後各組分別上台表演。「蠻舒服，蠻有意思，感覺蠻好。」葛均說，那些小片段一下讓時光倒轉，企業家們商場打拼幾十年，但那一刻，都回到了校園，回到了無憂無慮的少年時光。
畢業之後，田衛東參與了華南校友會和香港校友會的工作。這是他和學校保持連結和互動的方式，同樣也是觀察和了解世界的窗口。田衛東印象最深的是和學校老師一起做EMBA華南區面試官，獲得面試資格的同學已經經過了篩選，田衛東總能在面試現場和對方進行深度交流。來面試的企業家們來自各個領域，有不同的背景，他發現，不管是高科技領域還是金融領域，都對接受商學院的系統教育有所期待；不管是「富二代」還是「拆二代」，都要面臨「接班」的問題。在面試者的講述中，田衛東看到了不同行業的發展狀況，「對了解整個經濟環境、企業運營環境都很有幫助。」
3
走向更廣闊天地
兩年的商學院教育，給每位參與者留下了屬於自己的印記。對葛均來說，這些課程在他的世界裡建築起了一座圖書館，在之後的日子裡，隨時需要，隨時查閱。「你知道在商場上，經常有一些投資是因為朋友的交情，感情的因素很多，所以決策有時候蠻粗糙的。經過EMBA的訓練，會去分析、探討和整理以前的案例，這樣會更理性、更科學，決策也會更細膩。」
在知識結構和企業管理方面，那兩年給田衛東留下最深印象的是「博弈論」。
以往，企業運營和競爭，更多是出於自身：我有什麼產品，市場需要什麼產品，成本怎麼樣。經營者通常針對市場做定價，做核心要素的配置等等。但田衛東發現，微觀經濟學理論、定價理論、均衡理論等等，和真實生活最大差異是，市場是變化的，對手的競爭策略在調整，而調整是殊途同歸的，最後都要達到一種均衡。
「博弈論」的觀點被引入之後，則會關注核心競爭對手的策略，對企業運營有直接的幫助。「比如說如果我們要定價，怎麼定這個價錢，其實可以根據對方出牌的幾種可能來制定相應的策略，而他出牌的那幾種可能，實際上也是按照自身利益最大化來尋求一種均衡，比如說它不能虧本，比如價格底線在哪裡，企業規模定位是怎樣的，或者他的學習曲線是怎麼樣的，都可以量化，我覺得很有意思。」
海峽兩岸歷史背景的不同，也互相提供了經驗和借鑑。
葛均表示，台灣企業常常比較「天真」，認為好的技術代表一切，是萬能的。但在課程學習過程中，尤其是和大陸同學交流之後，他發現，只有科技是不夠的，單打獨鬥也是不夠的，還要有全方位的、更深遠的考慮。
對田衛東而言，台灣企業提供了更全面的學習樣本。大陸土壤上成長起來的一些企業，在改革開放這幾十年，隨著市場快速成長，國際分工和定位的明確，再加上自己審時度勢，很多都發展得不錯。「就像上課期間來自台灣的班董所說的，大陸的企業只經歷了一種向上的增長，但我們已經來過幾輪了。你會發現，可能長得快，根基未必有那麼深。而相比之下，台灣的很多企業經歷了幾十年的發展，也在經濟的各個周期歷練過，所以會更加全面，和世界的契合度更大。這就啟示我們在運營企業的時候，不只是追大追全，還應該有風險意識和周期觀念。」
畢業之後，因為是同行業，田衛東和葛均見面的機會更多些，田衛東到台北，葛均就邀請他吃個飯、喝個茶；葛均到深圳，田衛東就請他打個球、聊聊天。
田衛東和葛 均
他們是同齡人，相差不過七八歲。田衛東稱讚葛均的低調，睿智，舉重若輕，葛均稱讚田衛東實幹，真誠，有魄力。同行業打拼，更能惺惺相惜，葛均知道他白手起家的不易，就更對「現在拼出這麼大的局面」抱以欽佩，田衛東更是真誠祝福葛均在大陸共襄盛舉，大展拳腳。
經歷了商學院的教育，畢業之後，田衛東希望企業運營更加正規化、國際化，2016年10月7日，芯智控股登陸港交所成功上市，他邀請葛均作為基石投資人。
接收到了這份尊敬，並基於對田衛東的信任和支持，投資一拍即合。葛均說：「對他和他的公司有期待，同時也給我一個學習的機會。因為我在國內通路領域的體量蠻大的，看他上市的過程怎麼走，可以給我做一個參考。」
看向中國半導體產業的未來，田衛東表示，那裡有巨大的紅利，無論是趨勢還是政策，都將會支持產業的崛起。而在這個過程中，半導體分銷是很重要的板塊，「實際上在呼喚著龍頭企業」。對田衛東和葛均而言，作為同學，也作為合作夥伴，沿著復旦-台大EMBA項目帶來的機緣一直走到今天。面對新的機遇與挑戰，他們互相期待和鼓勵著，在市場上找到自己的位置，共同創造兩岸商業互通的更多可能。