家長和青春期孩子天天在家零距離,如何能讓彼此關係產生美?

北京四中網校 發佈 2020-02-24T01:39:40+00:00

在有效傾聽後,家長要有妥協,要有商量,要給彼此餘地,要和孩子一起調整方案,這樣孩子才會更願意和家長溝通。

人們常說:距離能產生美。

但「宅」在家的這段時間裡,家長和孩子天天零距離地大眼瞪小眼,如何能讓親子關係美起來?

最新家長圈裡瘋傳一張圖片:

「宅」在家裡的時間越來越長,連大人都不免煩躁,何況青春期活力值達到峰值的孩子?

孩子每天過著從臥室走到書房的上學時光,不想學習只想看電視玩手機。

家長對孩子的態度,從「我的眼中只有你」,變成了橫挑鼻子豎挑眼。

教育最是心急吃不了熱豆腐,教育最怕的就是焦慮。

正所謂「每一個問題孩子背後,肯定有一對問題家長」。家長如果和青春期的孩子在溝通中遇到了問題,那麼在這段抗疫不出門的時間裡,當務之急就是先進行有效的自我反思。

01 8個青春期孩子不願和家長溝通的內心獨白

▼ 不關心我內心的想法

我真的不明白爸爸媽媽為什麼不了解我真正在想什麼。

他們為什麼要干涉我的思維,總是要我順著他們指好的路往下走?

我不是軀殼,我有靈魂也有思想,我有大腦也會自己思考。

▼ 似乎只有自己的事情才重要

爸爸媽媽對我的事情總是不以為然,好像只有他們的事情才最重要。

所以,我有煩惱根本就不和他們說,反正說了也沒用。

他們不會重視我,也不會安慰,有時候甚至還會笑話,說什麼「這點兒小事算什麼,沒關係」。

▼ 對我提各種要求,自己卻都做不到

為什麼父母要求我們的事情自己卻做不到?

為什麼我們指出父母的錯誤就是頂嘴,而他們用吼叫的口氣來教訓我們就是循循善誘?

在他們眼裡,好孩子和壞孩子的區別只有一個,那就是夠不夠聽父母的話。

▼ 沒耐心聽我的真實想法

我根本沒有辦法和爸爸媽媽說話。

對我的一些意見,他們總認為很荒謬,是狡辯、找藉口。

許多事情他們根本不徵求我的意見,也從來不願聽我的解釋。

▼ 跟我「聊天」,話題只有「學習」

父母除了每天給我塞一堆好吃的,就是沒完沒了地問我學習的情況。

這樣讓我感到很厭煩,總感覺話不投機。

在家裡爸媽每天說的最多的話就是要把學習搞好,什麼成績了、作業了、考試了、分數了……

▼ 冷冰冰的大道理代替心貼心的交流

每次我鼓起勇氣和他們說心裡話的時候,他們總是先哆嗦一大段的道理,還會擺出一副「我是大人」的架子,然後再把自己的思想灌輸給我。

只有當我贊同他的觀點,他們才不會繼續說下去;如果我不贊同,他們就會一直往下說,直到我很不樂意地接受為止。

▼ 用發火的方式代替平心靜氣地教育

其實每次考砸了,或者在學校犯了錯誤,我自己也知道做的不對,但他們為什麼總是劈頭蓋臉地教訓我呢?

他們如果平心靜氣地跟我溝通,我會更願意改正的,誰不想成為更好的自己呢?

▼ 我長大要做這樣的家長

如果我以後做了家長,我不會每天都對孩子板著一張臉。

我會和孩子做好朋友,和他聊天、談心,讓他把心裡的想法和委屈都講出來。

一個能夠理解我們、能和我們平等交流的父母,是我多麼渴望和需要的啊!

02 和青春期孩子溝通的正確打開方式

這裡給家長三條建議:

▼ 不要把自己的意識強加給孩子

家長們往往喜歡做主包辦,勞心勞力的結果卻往往是不被理解,甚至還要遭受埋怨。

家長們往往忽視了一點:

他們自以為是地替孩子考慮,實質上是一種對孩子選擇權利的剝奪,更是一種把自己的意識強加給孩子最直接的表現。

家長因為經驗豐富,他們對孩子的「安排」很多時候確實是捷徑,可這種未經孩子認可的捷徑恰恰不是孩子們需要的。

家長說是為孩子好,孩子卻說家長是為了滿足自己的虛榮心;家長說學這個今後有前途,孩子卻說「不喜歡,沒興趣」。

舉個例子,爸爸媽媽一定要兒子學一樣樂器,並且根據他們的喜好選擇了鋼琴,還貌似民主地對孩子講:

我們並不是要你學到什麼水平,也不要你成為李雲迪、郎朗。


彈鋼琴對陶冶情操、磨練氣質很有好處,還有人說可以提高智力水平。所以你就給我好好學吧!

家長無視孩子不喜歡的態度,無視孩子用自己的不努力來表達反抗。每次一提練琴,家裡就火藥味十足。

無論是在指導孩子選擇興趣愛好,孩子將來的高考志願填報,家長一定要記住:

要尊重孩子的意見,要交流不要專制,要溝通不要獨裁。

受年齡和閱歷的限制,孩子們的想法、看法、做法肯定有不成熟、不準確、不恰當的地方,但家長不要俯視,而要平視,要以溝通與協商的方式求同存異

▼ 不要在飯桌上教育孩子

原本一家人聚在一起吃飯是件溫馨愉快的事,即使你不言我不語也不會覺得尷尬。

然而不少家長卻寧願打破這種沉默,也要「破壞」這種輕鬆的氛圍來教育孩子。

最常見的就是,家長喜歡趁著吃飯時間對孩問東問西,或是大講道理,或是不斷責備。

沒有哪個孩子會喜歡「飯桌教育」。

在這個時間點對孩子進行說教,不但不能讓孩子聽話,反而會讓孩子更叛逆。

一方面,這會直接導致孩子沒有食慾,消化不良。

另一方面,父母的追問或是責怪,會讓孩子形成牴觸心理,擴大孩子和父母之間的隔閡,影響親子關係的溝通。

嚴重起來甚至會導致孩子一到吃飯時心裡就會高度緊張。

並不是所有的內容都適合拿到飯桌上對孩子說。想要和孩子達到高效的溝通,更全面地了解孩子,就需要注意飯桌上聊的話題。

㊣ 不問學習,不說煩惱

每個家長都很關注孩子的學習,但是到了餐桌上,就應該先放一放。

過多地追問孩子的在校表現,或是考試名次,只會招致孩子的反感。

如果孩子學習有所退步,家長就對其一番責怪,或是大講道理,這就會讓孩子感覺吃飯也是一件很壓抑的事。

但是,聊工作同樣也不適合。這是因為,孩子對大人的工作本就不甚了解,說起來也沒共同話題。

倘若聊著聊著,就抱怨起工作中的不快,生活中的煩惱,這勢必會冷卻就餐氛圍,也會影響孩子對社會、工作的價值觀。

㊣ 分享快樂,聊聊感受

在飯桌上,適合最簡單的交談。

想要孩子多主動和父母說話,就要營造說話的愉快氛圍。

不妨引導孩子分享他學校發生的好玩的事情,這會帶動孩子的快樂情緒,拉近與孩子的距離。或是,問問孩子今天的安排。

最重要的,多去真誠地了解孩子的感受。

聽孩子說說最近看了什麼好玩的段子,聽了什麼喜歡的音樂,或是這幾天有沒有結交新的朋友等等。

▼ 與孩子進行朋友式的交流

有研究表明,與孩子進行朋友式的交流,是最能夠體現平等原則的溝通手段。

反觀現在的家庭溝通方式,特別是對於正處在青春期的孩子及其所在家庭,效果十分不理想。

其一,家長與孩子交朋友的目的不明確。

說的直白一點,很多家長「屈尊」與孩子交朋友、平等對話的目的,還是要教訓孩子,還是要把自己的人生觀、世界觀複製、粘貼到孩子的腦海里。

這種完全專制、獨裁的指揮棒不得不說也是孩子的悲哀。

家長與孩子交朋友,首要目的不是去影響、教育,而是要理解、傾聽。

其二,固化思維限制了與孩子正確的交流。

網上流傳著這樣一個故事。

在一期電視節目中,主持人請嘉賓以一個母親對兒子說點什麼。

這個嘉賓說:「兒子,不要生活在媽媽的陰影里,我希望你更出色,希望你青出於藍而勝於藍。」


主持人馬上糾正道:您應該說『兒子,你真棒,在媽媽心裡你是最優秀的,我相信你一定會青出於藍而勝於藍』。」

這寥寥幾字之差,所表達的期許有很大的不同:

嘉賓的話是居高臨下的希望,主持人的話卻是朋友式的讚美;


前者是一種指導,後者是一種鼓勵;


兒子聽了媽媽的一番話會自愧不如,繼續生活在媽媽的陰影里,而主持人的那一番話如果是媽媽說的,會給兒子一種激勵,增強他走出媽媽陰影的自信。

傾聽是高明家長的必備技能,但能實現傾聽的前提一定是,家長能夠先取得孩子的信任。

只有以信任為前提,孩子才肯向家長傾訴,家長才有傾聽的機會,才能真正走進孩子的內心世界。

在有效傾聽後,家長要有妥協,要有商量,要給彼此餘地,要和孩子一起調整方案,這樣孩子才會更願意和家長溝通。

家長們切記,千萬不要認為孩子未成年,就該服管。

孩子的天性都是敏感的,青春期的孩子,敏感性尤其強烈。

如何避免天天在家「內戰」?怎樣利用抗疫在家的這段時間增進感情?

家長不妨抓住契機,主動發現你與孩子之間相處的小問題,經過這段特殊時期的陪伴,填補你曾忽視的親子關係溝壑,耐心地和孩子交流,認真觀察他成長的點滴變化。

誰說只有距離才能產生美?

縱使您和孩子天天零距離,彼此的關係也會因為耐心的傾聽和有技巧的溝通,變得越來越近。

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