前幾天，江蘇大學清退60名碩博生的消息，上了熱搜。
不同於以往先發出「擬清退」的警告，這次是直接「開除」，就是動真格的。
這60名碩博生入學時間並不一致，但被清退的原因是一樣的——長期不參與學校的教學活動。
足足60個學位，是多少人夢寐以求的轉機。
這些人也許另謀出路，也許覺得學習無用，也許讀著讀著就荒廢了，令人難以理解的是，他們為何不好好珍惜這寶貴的機會？
想起最近兩年，大學生、研究生被清退的消息源源不斷。
碩博生被清退，是因為長期不參與教學，本科生被清退，是因為成績一直不達標。
總有一些人，小時候混日子，長大後也渾水摸魚，終究會被日子混過去。
有人說，是現在的孩子被寵壞了，連學習都能當兒戲，將來如何有出息？
三歲看大，七歲看老，為了孩子的成長，請一定要嚴格教育。
1老師的嚴格管教是對學生最大的負責
20年前，上大學還是一件十分奢侈的事，可如今，逃學曠課已經是尋常事。
教育的風氣變了，比起培養孩子成才，父母更希望讓孩子吃好、穿好、過得好，所以，容不得任何人對孩子不好。
經常聽到這樣的聲音：
「我孩子的老師好嚴格，孩子早上起不來，遲到了幾分鐘就罰站。」
「我孩子作業不會做，就借鑑了一下同桌的，沒想到被老師叫去辦公室挨批。」
……
老師不嚴格，吃虧的一定是學生。
想起我的第一個班主任，她太溫柔了，完全管不住我們，就連學生打架了也說幾句就算了。
慢慢的，我們班不僅成為全級倒數第一，甚至成了全校有名的「問題班級」。
上三年級的時候，學校給我們換了個班主任，開學第一天就給了我們一個「下馬威」。
她讓遲到的同學打掃課室一周，讓沒做暑假作業的同學把所有作業再做一遍，由此獲得了「母老虎」的稱號。
雖然我們都不喜歡她，但也害怕被罰，每堂課都乖乖聽講，每份作業都寫得特別認真。
她用了2年時間，把我們這個全級倒數第一的班級帶到全級第一，畢業時，還把半個班級的學生都送進了重點中學。
聽人說，如果唐僧沒有緊箍咒，孫悟空一輩子都是潑猴。
老師就相當於唐僧，學生就相當於孫悟空，如果老師放任學生調皮搗蛋，不管不教，學生會變成什麼樣子，不難想像。
如今自己也成為一名教師，自然明白嚴格也是一種愛，更是對學生的負責。
教育本就是一項嚴肅的事業，身為老師必須對學生嚴格，這是為人師的責任，也是師者的深情。
2老師的每句批評都藏著最深的期待
上個月發生的一件事，引起了許多人的關注。
一位老師發現學生沒交作業，打電話去催，沒想到被學生舉報了。
學生舉報的理由是，老師晚上十點打電話，是擾民，之前沒說明要打電話催作業，是不符規矩。
然而，老師之所以「擾民」，之所以「越矩」，還不是為了學生？
一直忙碌到深夜十點，發現學生沒交作業，馬上打電話去催，是希望學生正視學習，認真對待每一份作業。
老師若不嚴格，孩子憑什麼成才？
憑愛的熱情？
憑違心的鼓勵？
憑無原則的縱容和寵溺？
溫室里的幼苗，長不成參天的大樹。和風細雨的教育，教不出有出息的孩子。
只有負責任的老師才會嚴格管教學生，老師的嚴格管教，正是對學生最深的期待。
墨子和他學生耕柱子的故事，大家應該都知道。
耕柱子上課愛走神，不專心，經常被墨子批評，他不服氣，就向老師討公道。
墨子問他，如果要駕車上太行山，應該鞭策牛還是鞭策馬？
耕柱子說，那當然是馬，馬跑得快。
墨子笑了，馬跑得快，所以值得鞭策，你本可以做得更好，所以我才批評你。
老師的每一句批評，或許都隱藏著對學生的失望，因為她知道學生本來可以做得更好。
之所以批評，是為了讓學生意識到自己的不足，改正缺點，才能更好地成長。
愛之深，責之切，老師有多嚴格，恰恰說明她對學生的要求有多高，對學生的期待有多大。
3老師不是神仙但為孩子好的心一定最真誠
我們都害怕孩子學壞，但教育最可悲的是：家長不想管，老師不敢管，孩子就真的會學壞了。
復旦大學教授錢文忠說過這麼一段話：
如今的教育對孩子不斷讓步，可天底下哪有這樣的教育？
孩子不如成年人明事理，必須受到管教和懲戒。一定要讓孩子知道，犯錯是要付出代價的。
有愛，有管，有教，有懲罰，這才是真正的教育。
父母心軟，心疼孩子，未必狠得下心管孩子。
如果教育中確實需要有一個「壞人」，那麼老師願意擔當起這個「壞人」的角色，哪怕現在不被學生理解，總好過現在縱容學生一時，將來孩子痛苦一世。
當年我實習的時候，班裡有一個「小魔王」，不僅科科不及格，而且調皮搗蛋，經常惹事。
聽說他的父母已經放棄他了，只等他念完小學就回家種田，我的帶班老師卻一如既往地對待他，甚至比其他學生都要嚴格。
她對我說，你不要看他這麼皮，其實讓他做什麼他都能做好，只要多用點心，甚至不輸其他同學。
「為人老師，最不能做的就是放棄學生。」
於是，我也學著老師那樣嚴格地教育他，發現他雖然偶爾鬧彆扭，但意識到我們的重視後，不再逃避學習，成績反而上去了。
對於老師來說，所有孩子都是一樣的，只要嚴格管教，都能成為可造之材 。
孩子的成長需要讚美的陽光，也需要批評的雨露，能被老師批評，其實是一種幸福。
4一個嚴厲的老師足以改變一群孩子的命運
知乎上有人問過這樣的問題：教師嚴厲批評就一定不喜歡這個學生嗎？
網友的評論，卻與我們所想的恰恰相反：
「嚴厲批評正是因為老師喜歡你，恨鐵不成鋼而已。」
「老師沒那麼小心眼，批評你是因為在乎你，」
「我也批評學生，有時真的嚴厲得自己都不認識自己了，但是真的希望學生變好。」
俗話說：「嚴師出高徒。」
老師如果真的不管，不教，不批評，孩子就真的有可能荒廢了。
這是一個優勝劣汰、適者生存的時代，對於孩子的要求越來越高。
孩子可能成績很好，但沒有一技之長，就很難在這個社會中站穩腳跟；可能樣樣突出，但不守規矩，不懂敬畏，就很容易行差踏錯。
莫要縱容孩子，莫要等到一切為時已晚，才後悔當初沒有聽老師的話。
一個對學生負責的嚴師，足以改變一個學生，甚至一群學生的命運。
有一位網友寫下這樣一段話：
「多希望有一天突然驚醒，發現自己只是在高一的某一節課上睡著了，老師就站在你身邊，敲響你的課桌，叫你好好聽課。
你看著窗外的操場，一切都那麼熟悉，一切都還充滿希望。」
老師的嚴格與不放棄，才是孩子未來的希望啊！
在這個世界上，只有兩種人會真心批評孩子：一是父母，二是老師。
一個負責任的老師，一句嚴厲的批評，足以改變一個孩子的一生。