5月13日，由中國扶貧基金會與好未來公益基金會聯合發起的「共享好未來」公益項目正式啟動。
該項目旨在藉助好未來「希望在線」教育公益平台，為貧困地區免費提供優質教育資源，助力教育均衡發展。重慶市彭水縣、貴州省威寧縣等10個國家級貧困縣是第一批項目縣。
中國扶貧基金會理事長鄭文凱、常務副秘書長陳紅濤，好未來公益基金會執行理事長萬怡挺、副秘書長秦魯曉以及第一批項目縣代表出席啟動儀式。啟動儀式由中國扶貧基金會脫貧攻堅協作部負責人趙溪花主持。
（「共享好未來」公益項目啟動儀式現場）
當前我國教學改革工作取得了突破性的進展，但是在廣大的農村地區，由於教師數量不足、素質偏低、年齡老化、教學資源相對薄弱等問題，導致教師隊伍沒有真正和國家的教學改革同步。提升農村學校辦學水平，縮小校際、城鄉、區域教育差距，解決貧困地區優質教育資源匱乏問題，實現教育均衡化發展，是當前教育領域精準扶貧迫在眉睫的重要任務。
（中國扶貧基金會理事長鄭文凱致辭）
鄭文凱在致辭中提出，教育公平是社會公平的重要基礎。實現教育的高品質和公平化，不僅需要科技的助力，更需要社會各方力量的積極參與。「共享好未來」公益項目發揮了教育信息化在教育扶貧中的獨特優勢，是教育扶貧模式上的一次創新。
（好未來公益基金會執行理事長萬怡挺發言）
萬怡挺表示，今年是脫貧攻堅收官之年，突如其來的疫情為如期全面打贏脫貧攻堅戰帶來了新的挑戰。好未來公益基金會希望通過「希望在線」平台，為貧困地區提供優質教育資源，為打贏教育脫貧攻堅戰、阻斷貧困代際傳遞共同貢獻力量。
（重慶市彭水縣副縣長譚毅力發言）
作為第一批項目縣代表，重慶市彭水縣副縣長譚毅力對中國扶貧基金會和好未來公益基金會的支持和教育幫扶表示感謝，並提出將進一步加強與雙方的聯繫與合作，讓「共享好未來」公益項目更好地發揮作用，讓教師們通過「希望在線」平台不斷提升現代化教育教學的水平和能力，讓山區更多的學生接受新時代科技教育的理念。
據了解，「希望在線」公益平台由好未來公益基金會發起，從貧困地區需求出發，組織招募志願者，組成研發團隊、師資團隊、教研團隊，就近、就便引入好未來旗下教育和技術資源，助力提升貧困地區的教育水平。自2017年上線至今，「希望在線」平台已覆蓋陝西、河北、貴州、新疆、雲南等7省13縣區，幫扶了6.5萬多名貧困師生。
近年來，好未來公益基金會一直在用實際行動助推教育扶貧。在千里之外的大涼山，近8萬名彝族孩子正在通過好未來「AI普通話教學系統」學習普通話；在新疆吉木乃，好未來老師與當地老師正在攜手並肩，以「雙師課堂」模式為學生們授課；在貴州畢節，鄉村幼兒園的孩子們正在學習好未來自主設計的科學素養課程。在「共享好未來」第一批項目縣中，甘肅省臨夏州、貴州省威寧縣、河北省青龍縣等地也有好未來公益基金會的教育扶貧項目正在進行。
不久前，首先用於教育扶貧的好未來「AI普通話教學系統」獲得了聯合國教科文組織表彰，被授予2020年度移動學習周「人工智慧與包容性」創新示範項目。
好未來公益基金會的教育扶貧舉措正逐步顯現出「用得上、用得好、用得久、用得准」的效果。萬怡挺說，展望未來，我們希望通過17年在教學領域的沉澱以及自主研發的人工智慧和直播技術，實現教育扶貧項目的三個「大規模」：大規模的高品質、大規模的有溫度和大規模的定製化。
2019年，好未來公益基金會作為中國扶貧基金會「美好學校」項目戰略合作夥伴，通過開展信息化素養培訓、提供「希望在線」平台，支持四川省馬邊縣25所小學共建美好學校。
「共享好未來」公益項目是中國扶貧基金會與好未來公益基金會的再度合作，將向更多貧困地區開放「希望在線」平台，通過共享優質教育內容和軟體應用，加速提升貧困地區的教學質量、師資水平和信息化素養，從而「讓山溝里的孩子也能接受優質教育」。
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